Положение о правилах поведения учащихся
Скачать 64.32 Kb.
|
| Положение о правилах поведения учащихся Цель Правил - создание в образовательном учреждении нормальной рабочей обстановки, способствующей успешной учебе каждого ученика, воспитание уважения к личности и ее правам, развитие культуры поведения и навыков общения. 1. Общие правила поведения 1.1. Учащийся приходит в школу за 15-20 минут до начала занятий, чистый и опрятный, в школьной форме снимает в гардеробе верхнюю одежду, надевает сменную обувь, занимает свое рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку. 1.2. При входе в учебное заведение учащийся обязан предъявить пропуск дежурному администратору или учащимся дежурного класса. Пропуск является документом, удостоверяющим личность учащегося. При опоздании учащегося в его дневник дежурным администратором или учителем заносится соответствующая запись. 1.3. Категорически запрещается приносить в образовательное учреждение и на его территорию с любой целью, демонстрировать и использовать любым способом оружие, взрывчатые, пиротехнические, взрыво- или огнеопасные вещества; спиртные напитки, наркотики, другие одурманивающие средства, токсичные вещества и яды, предметы, использование которых может нанести вред здоровью и жизни окружающих. 1.4. Запрещается без разрешения педагогов уходить из школы и с её территории в урочное время. Выход из учебного учреждения в урочное время по уважительной причине осуществляется на основании специального пропуска, подписанного дежурным администратором и классным руководителем. 1.5. В случае пропуска занятий учащийся должен предъявить классному руководителю справку от врача или записку от родителей (законных представителей) о причине отсутствия на занятиях. Пропускать занятия без уважительных причин не разрешается. 1.6. При отсутствии у учащегося сменной обуви в его дневник заносится соответствующая запись, а к самому учащему могут быть применены меры трудового воспитания по благоустройству и наведению порядка в здании учебного заведения. Данные меры могут быть осуществлены только по окончании уроков данного учащегося. 1.7. Учащийся имеет право пользоваться раздевалкой образовательного учреждения. Размещение вещей и сменной обуви в раздевалке осуществляется строго в местах, выделенных для учащихся данного класса (параллели). Раздевалки закрываются после звонка и открываются только по окончании всех уроков данного класса представителем охраны учебного заведения или учителями. Посещение учащимися раздевалки во время перемены разрешается только в присутствии дежурного учителя или классного руководителя. 1.8. Учащийся проявляет уважение к старшим, заботится о младших. Учащиеся обращаются к старшим и взрослым, а также к педагогам и техническому персоналу на "Вы". Школьники уступают дорогу взрослым, старшие школьники - младшим, мальчики - девочкам. 1.9. Вне учебного заведения учащиеся ведут себя везде и всюду так, чтобы не уронить свою честь и достоинство, не запятнать доброе имя школы 1.10. Учащиеся берегут имуществошколы, аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу. При нанесении ущерба имуществу учебного заведения виновный учащийся и его родители обязаны восстановить или компенсировать нанесенный вред. 1.11. Учащиеся обязаны соблюдать правила противопожарной безопасности. Категорически запрещается пользование спичками, зажигалками иными воспламеняющими предметами и средствами; запрещается курение во всех помещениях образовательного учреждения и на его территории. 2. Поведение на занятиях 2.1. При входе педагога в класс, учащиеся встают в знак приветствия и садятся после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий. 2.2. Каждый учитель определяет для своих занятий правила поведения учащихся на занятиях в соответствии Международными актами, законами Российской Федерации, Уставом образовательного учреждения, правилами поведения для учащихся и нормами этического поведения, принятыми в данной школе. 2.3. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать товарищей от занятий посторонними разговорами, играми и другими не относящимися к уроку делами. Запрещается пользоваться на уроках в любой форме средствами сотовой связи, аудио-средствами, иными предметами, мешающими учащимся осуществлять учебные функции, а учителю вести урок. Урочное время должно использоваться учащимися только для учебных целей. 2.4. Если во время занятий учащемуся необходимо выйти из класса, то он должен поднять руку, встать и попросить разрешение у педагога. 2.5. Если учащийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя, он поднимает руку. 2.6. Звонок (сигнал) об окончании урока дается для его окончания. Когда учитель объявит об окончании занятий, учащийся вправе покинуть класс. При выходе учителя или другого взрослого из класса учащиеся встают. 3. Поведение до начала, в перерывах и после окончания занятий 3.1. Во время перерывов (перемен) учащийся обязан: - навести чистоту и порядок на своем рабочем месте; - выйти из класса; - подчиняться требованиям дежурных, дежурного учителя на этаже и работников образовательного учреждения; - помочь подготовить класс по просьбе учителя к следующему уроку; Учащимся запрещается: - бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр; - толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу; - употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь, мешать другим отдыхать. 3.2. Дежурный по классу: - находится в классе во время перемены (с разрешения учителя); - обеспечивает порядок в классе; - помогает учителю подготовить класс к следующему уроку; - после окончания занятий производит посильную уборку доски, класса, - по просьбе учителя помогает собрать учебники, тетради, атласы, листочки и т.д. 3.3. Учащиеся, находясь в столовой: - подчиняются требованиям дежурного администратора, дежурного класса, работников столовой; - соблюдают очередь при получении еды; - проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих и жидких блюд; - употребляют еду и напитки, приобретенные в столовой и принесенные с собой, только в столовой; - убирают свое место после принятия пищи; - уборка посуды со столов каждого класса осуществляется дежурными из числа учащихся данного класса, назначаемых классным руководителем; 4. Заключительные положения 4.1. Учащиеся не имеют права во время нахождения на территории образовательного учреждения и при проведении дополнительных, досуговых и иных мероприятий совершать действия, опасные для жизни и здоровья самого себя и окружающих. 4.2. Настоящие правила действуют на всей территории образовательного учреждения, а также распространяются на все мероприятия, проводимые Центром образования, независимо от места проведения. 4.3. За нарушение настоящих Правил и Устава Центра образования учащиеся привлекаются к ответственности: - Могут быть записаны в журнал нарушений Правил поведения и Устава образовательного учреждения, - Дать письменное или/и устное объяснение своего поведения с точным и четким указанием причины и мотивов конкретного поступка, - Может быть сообщение о поступке родителям: запись в дневнике, сообщение по телефону, передача записки через учащихся и т.д., - Приглашение родителей в школу (в том числе и немедленное), - Посещение квартиры администрацией, социальным педагогом, классным руководителем, учителем, возможно привлечение заинтересованных лиц (например, инспектор ПДН, специалист КДН, специалист отдела образования и т.д.), - Вызов на заседание совета профилактики правонарушений как учащегося, так и его родителей (законных представителей), - Представление в ПДН и КДН, а также другие органы, занимающиеся проблемами семьи и детства, - Педагогический коллектив вправе поставить вопрос об отчислении из школы учащегося за наиболее тяжкие правонарушения на педагогическом совете и просить о разрешении отчисления органы, имеющие на то право. 4.4. Настоящее Правила обязательны к исполнению всеми участниками образовательного и воспитательного процесса (учащиеся, учителя, родители (законные представители), работники школы и т.д. 4.5. Настоящие Правила должны быть доведены до сведения всех учащихся и вывешены в образовательном учреждении на видном месте для всеобщего ознакомления. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Актуализация знаний учащихся о правилах дорожного движения, видах переходов и правилах пользования ими | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Утвердить «Положение об организации пропускного режима и правилах поведения посетителей в здании мбоу «Лицей №4» (далее Положение)... |
 | Положение о правилах поведения для учащихся мбоу «Леплейская средняя общеобразовательная школа» Учащиеся приходят в школу за 15-20 минут до начала занятий. На учебные занятия необходимо приходить в деловой, строгой, опрятной... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Формировать знания и представления учащихся о правилах подвижных игр в зимний период года, о правилах безопасного поведения при занятиях... |
| Комитет образования городского округа «Город Чита» Положение о правилах проведения аттестации учащихся в мбоу «сош №2», г. Читы освобожденных от уроков физической культурой в 9-11... | | Положение об организации пропускного режима и правилах поведения... Об организации пропускного режима и правилах поведения посетителей в здании гбоу цо №1495 |
| Положение о правилах оформления и порядке защиты реферата в ходе... | | Положение о правилах поведения для обучающихся Настоящие правила поведения для обучающихся (далее –Правила), разработаны в соответствии с Уставом образовательного учреждения (далее... |
| Реферат как форма итоговой аттестации может быть выбран учеником только по одному предмету Положение о правилах оформления и порядке защиты реферата в ходе государственной (итоговой) | | Положение о текущей и промежуточной аттестации и переводе учащихся Настоящее Положение о текущей и промежуточной аттестации учащихся (далее – Положение) разработано в соответствии с |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: расширить знания учащихся о правилах постановки тире между подлежащим и сказуемым | | На заседании педагогического совета ... |
| Урок по теме «Чрезвычайные ситуации природного характера. Правила поведения» Сформировать у учащихся представление о чс природного характера, их последствиях и правилах безопасного поведения | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: 1 углубить знания учащихся о правилах пунктуации, регламентирующих постановку тире между подлежащим и сказуемым |
| Положение о балльно рейтинговой системе (брс) оценивания знаний учащихся в маоу сош №22 Настоящее Положение регламентирует порядок оценивания учебных достижений учащихся 8-11 классов, уровня их знаний, умений и навыков... | | Конспект по основам безопасности жизнедеятельности для учащихся 6-х... Сформировать знания о правилах поведения в пути при передвижении по болотам, в горах и при переправах через реки |
