И. В. Душина Cценарии уроков





НазваниеИ. В. Душина Cценарии уроков
страница3/22
Дата публикации17.01.2015
Размер1.61 Mb.
ТипУрок
100-bal.ru > География > Урок
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Примерное распределение времени на изучение курса

Разделы и темы

Количество часов в неделю

при 2-х учебных часах в неделю

при 3-х учебных часах в неделю

Введение

2

2

Раздел I. Современный облик планеты Земля

Геологическая история Земли. Происхождение материков и впадин океанов



1

2

Географическая среда – земное окружение человеческого общества

1

1

Разнообразие природы Земли. Широтная зональность и высотная поясность

1

2

Освоение Земли человеком. Расселение людей и разнообразие народов

1

1

Особенности расселения людей. Страны мира

1

2

Религии мира и культурно-исторические регионы Земли

1

2

Раздел II. Главные особенности природы Земли







Рельеф. Планетарные формы рельефа

1

2

Закономерности размещения крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых

1

1

Преобразование рельефа в результате хозяйственной деятельности

1

1

Климаты Земли. Климатообразующие факторы

1

2

Климатические пояса


1

2

Климат и человек


1

1

Вода на Земле. Мировой океан - главная часть гидросферы

1

2

Воды суши. Закономерности их питания и режима


1

2

Изменение вод суши под влиянием хозяйственной деятельности


1

1

Природные зоны. Важнейшие природные зоны экваториального, субэкваториального и тропических поясов


1

2

Природные зоны субтропических поясов

1

2

Важнейшие природные зоны умеренных, субполярных и полярных поясов

1

2

Самые крупные природные комплексы Земли – материки и океаны. Особенности природы и населения южных материков

1

1

Особенности природы и населения северных материков

1

1

Природа Тихого и Индийского океанов. Виды хозяйственной деятельности в океанах

1

2

Природа Атлантического и Северного Ледовитого океанов. Виды хозяйственной деятельности в океанах

1

2

Раздел III Континенты и страны

Африка. Особенности природы Африки

1

2

Население и политическая карта Африки

1

1

Северная Африка. Египет

1

1

Западная и Центральная Африка. Нигерия

1

1

Восточная Африка. Эфиопия

1

1

Южная Африка. ЮАР

1

1

Австралия и Океания. Особенности природы Австралии

1

2

Австралийский Союз (Австралия)

1

2

Океания

1

1

Южная Америка. Особенности природы

1

2

Население и политическая карта

1

1

Внеандийский Восток. Бразилия

1

1

Аргентина

1

1

Андийский Запад. Перу. Чили. Венесуэла

1

2

Антарктида. Особенности природы

1

2

Северная Америка Особенности природы

1

2

Соединенные Штаты Америки

1

2

Канада

1

1

Страны Средней Америки. Мексика

1

2

Евразия. Основные черты природы Евразии. Население материка

1

2

Северная Европа. Швеция и Норвегия

1

1

Финляндия. Дания. Исландия

1

1

Западная Европа. Великобритания и Ирландия. Нидерланды

1

2

Бельгия. Германия. Австрия

1

1

Франция. Швейцария

1

2

Страны Восточной Европы. Польша. Страны Балтии

1

2

Белоруссия. Украина. Молдавия

1

2

Чехия. Словакия. Венгрия. Румыния. Болгария

1

2

Южная Европа. Испания. Португалия. Италия

1

2

Греция и Балканские страны

1

1

Юго-Западная Азия

1

2

Юго-Западная и Южная Азия. Индия

1

2

Страны Центральной Азии

1

2

Восточная Азия. Китай

1

2

Япония

1

1

Юго-Восточная Азия. Индонезия

1

2

Раздел IV. Природа Земли и человек. Природа – основа жизни людей

1

1

Изменение природы человеком

1

1

Роль географической науки в рациональном использовании природы

1

1

Резерв времени

5

4

Итого

68

102

Поурочное планирование. Сценарии уроков

Основным объектом изучения в географии является страна и район (большой или малый) во всем их своеобразии – природном, хозяйственном, культурном, политическом. Характеристика стран и районов – главное содержание географических работ.

Н.Н.Баранский

Урок 1. Введение. Страноведение

Дата ………

День ……….

Цели урока: познакомить учащихся с содержанием и структурой курса, с особенностями построения учебника, напомнить уже известные школьникам приемы работы с элементами учебника; убедить в том, что географические знания - составная часть общей культуры человека; раскрыть суть и цели страноведения.

Средства обучения: физическая и политическая карты мира, книги страноведческого характера для школьников, учебные картины (слайды, видеофильмы),воссоздающие различные природные и природно-антропогенные комплексы.

Основные представления и понятия: география, страноведение, географические описания и характеристики.

Межпредметные связи: географическая наука в античном мире; основные географические открытия, последовательность открытия континентов, древние государства (история).
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

И. В. Душина Cценарии уроков iconПояснительная записка Настоящая программа составлена в соответствии...
И. В. Душина, В. Б. Пятунин, О. А. Бахчиева, Е. А. Таможняя – М.,Вентана-Граф, 2011-75с и учебника по географии: География 7 класс;...
И. В. Душина Cценарии уроков iconПоложение об организации замены уроков в гбоу сош №551
Замена уроков – проведение уроков согласно расписанию школы учителем – предметником взамен отсутствующего педагога
И. В. Душина Cценарии уроков iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Плановых контрольных уроков 2, уроков развития речи 8, уроков внеклассного чтения – 4
И. В. Душина Cценарии уроков iconУроков пишется в соответствии с рабочей программой учебного курса
Замена уроков – проведение уроков согласно расписанию школы учителем – предметником взамен отсутствующего педагога
И. В. Душина Cценарии уроков iconПояснительная записка Статус документа Планирование составлено на...
Плановых контрольных уроков – 2; уроков развития речи – 8; уроков внеклассного чтения – 8
И. В. Душина Cценарии уроков iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Вид практики: производственная, наблюдение и анализ уроков ия учителя, проведение 2 пробных уроков и 6 уроков на оценку
И. В. Душина Cценарии уроков iconП-лио должно быть не более 25 листов или не более 2 Мгб
Прилагаются разработки открытых уроков и самоанализ этого (этих) уроков. 4) отзыв руководителя М. О. об этом уроке (не менее трёх...
И. В. Душина Cценарии уроков iconРабочая программа по Географии. Материки, океаны, народы и страны....
Рабочая программа по Географии. Материки, океаны, народы и страны. Душина И. В., В. А. Коринская, Щенев В. А. составлена на основании...
И. В. Душина Cценарии уроков iconРабочая учебная программа учебного предмета «География»
И. И. Баринова, В. П. Дронов, И. В. Душина, В. И. Сиротин, издательство Дрофа. 2012г
И. В. Душина Cценарии уроков iconРабочая учебная программа учебного предмета «География»
И. И. Баринова, В. П. Дронов, И. В. Душина, В. И. Сиротин, издательство Дрофа. 2012г
И. В. Душина Cценарии уроков iconРабочая учебная программа учебного предмета «География»
И. И. Баринова, В. П. Дронов, И. В. Душина, В. И. Сиротин, издательство Дрофа. 2012г
И. В. Душина Cценарии уроков iconУтверждаю директор мобусош
Участие в XI краевом фестивале по гиревому спорту среди допризывной молодёжи памяти Е. П. Душина
И. В. Душина Cценарии уроков icon• уроки формирования и усвоения умений и навыков
Проблема типологии уроков, их систематизация довольно сложная. В дидактике существуют различные подходы к классификации уроков. В...
И. В. Душина Cценарии уроков iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Наиболее она эффективна при проведении уроков-практикумов, обобщающих уроков, общественных смотров знаний, уроков-семинаров, дискуссий....
И. В. Душина Cценарии уроков iconКалендарно-тематическое планирование учебного материала по географии в 7 классе
Учебник «География материков и океанов. 7класс», Коринская В. А., Душина И. В., Щенев В. А
И. В. Душина Cценарии уроков iconДушина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География....
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №26


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск