Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм»





НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм»
страница4/6
Дата публикации02.03.2015
Размер0.63 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > География > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6

13. На каком материке расположен оловянно-вольфрамовый пояс Земли?

А) В Африке Б) В Евразии

В) В Южной Америке Г) В Австралии.
14. Выделите среди перечисленных стран страну, обладающую крупным гидроэнергетическим потенциалом.

А) Австралия Б) Монголия

В) Саудовская Аравия Г) Бразилия.
15. Наибольшие показатели лесистости характерны для

А) Австралии и Океании Б) стран Африки

В) стран Южной Америки Г) стран Азии.
16. В каком из перечисленных регионов наиболее высокая доля обрабатываемых земель в структуре земельного фонда?

А) В Африке Б) В Южной Америке

В) В Западной Европе Г) В Австралии.
17. Назовите страну, в структуре земельного фонда которой преобладает пашня.

А) Алжир Б) Афганистан

В) Индия Г) Эфиопия.
18. Назовите страну, 40% территории которой отвоевано у Северного моря.

А) Франция Б) Германия

В) Великобритания Д) Нидерланды.
19. Укажите строку, в которой верно обозначены страны, в которых успешно работают электростанции, использующие солнечную энергию?

А) В Мексике и Аргентине

Б) В Алжире и Ливии

В) В Анголе и Намибии

Г) В США и Франции.
20. Назовите страну, в которой наиболее интенсивно развивается марикультура.

А) Япония Б) США

В) Россия Г) Индия.
Население мира

1. Укажите два региона мира с наибольшей численностью населения.

А) Европа Б) Зарубежная Азия

В) Африка Г) Северная Америка

Д) Латинская Америка Е) Австралия и Океания.
2. Укажите строку, в которой верно названы самые большие по численности населения страны.

А) Китай, Индия, США

Б) Индия, Индонезия, Пакистан

В) Китай, Индия, Япония

Г) РФ, Индия, Япония.
3. Выберите вариант (строку), в котором все страны имеют высокую плотность населения.

А) Индия, Индонезия, Бразилия

Б) Япония, Нидерланды, Бангладеш

В) Египет, Ливия, Канада

Г) Бангладеш, Китай, Монголия.
4. Какое утверждение является правильным?

А) Городское население мира в настоящее время не превышает 30%

Б) В городах сейчас проживает свыше 45% населения

В) В настоящее время в городах сосредоточено более 65% населения мира

Г) В настоящее время в городах проживает 70% населения мира.

5. Укажите вариант (строку), в котором все названные страны, имеют невысокую плотность населения.

А) Япония, Монголия, Китай

Б) Испания, Италия, Индия

В) Великобритания, Германия, Кувейт

Г) Бразилия, Мексика, Мадагаскар

Д) Албания, Португалия, Индия.
6. Укажите язык, на котором в мире говорит больше всего людей.

А) Английский Б) Испанский

В) Китайский Г) Хинди

Д) Арабский.
7. Какие показатели в наибольшей степени характеризуют воспроизводство населения в развивающихся странах?

А) Низкая рождаемость и низкая смертность

Б) Низкая рождаемость и высокая смертность

В) Высокая рождаемость и низкая смертность

Г) Высокая рождаемость и высокая смертность.
8. Какие религии не относятся к мировым?

А) Синтоизм Б) Конфуцианство

В) Буддизм Г) Иудаизм.
9. Какая страна занимает первое место в мире по числу сельских населенных пунктов?

А) Австралия Б) Китай

В) Новая Зеландия В) Индонезия.
10. Какие страны имеют одинаковую форму правления и политико-административного устройства?

А) США и Япония Б) Япония и Великобритания

В) Великобритания и Швеция Г) Швеция и Финляндия.
11. Какие страны имеют республиканскую форму правления?

А) Канада и США Б) США и Германия

В) Германия и Япония Г) Япония и Канада.
12. Как называется форма правления, при которой высшая законодательная власть принадлежит парламенту?

А) Монархия Б) Федерация

В) Республика Д) Доминион.


13. Какие страны относятся к «ключевым» в группе развивающихся стран?

А) Корея, Тайвань

Б) Бангладеш, Мали, Гаити

В) Катар, Бахрейн, Саудовская Аравия

Г) Индия, Бразилия, Мексика.
14. Какие страны имеют только сухопутные границы?

А) Индия и Китай Б) Китай и Монголия

Б) Монголия и Афганистан Г) Афганистан и Пакистан.
15. Какие страны не имеют сухопутных границ?

А) Япония и Великобритания Б) Филиппины и Индонезия

В) Япония и Филиппины Г) Индонезия и Малайзия.
16. Какие африканские государства входят в ОПЕК?

А) Чад и Судан Б) Судан и Мали

В) Мали и Нигерия Г) Нигерия и Алжир.
17. Назовите остров, на котором расположено три государства.

А) Ирландия Б) Новая Гвинея

В) Калимантан Г) Гаити.
18. Назовите государство, расположенное на одном материке, но в двух частях света.

А) Египет Б) Панама

В) Малайзия Г) Россия.
19. Какой показатель общего коэффициента рождаемости принято считать низким?

А) Менее 16%₀

А) Менее 26%₀

Б) Менее 36%₀

В) Менее 46%₀
20. Какие показатели общего коэффициента рождаемости принято считать очень высокими?

А) От 16 до 24%₀ Б) От 25 до 29%₀

В) От 30 до 40%₀ Г) Более 40%₀.
21. Какие показатели суммарного коэффициента рождаемости принято считать низкими?

А) Менее 2,15 Б) Менее 3,15

В) Менее 4,15 Г) Менее 5,15.
22. Установите соответствие.

Характеристика режима воспроизводства населения

Режим

1. Превышение рождаемости над смертностью

А) суженный

2. Соотношение смертности и рождаемости обеспечивает лишь замещение одного поколения другим

Б) расширенный

3. Превышение смертности над рождаемостью

В) расширенный


23. Какова основная идея теории демографического перехода?

А) Уровень рождаемости и смертности определяется чисто биологическими факторами;

Б) Уровень рождаемости и смертности определяется Божьей волей;

В) Уровень рождаемости и смертности определяется не только биологическими факторами, но и социально-экономическими;

Г) Уровень рождаемости и смертности определяется исключительно экологическими факторами.
24. Какова цель государственной демографической политики?

А) Увеличение уровня рождаемости

Б) Снижение уровня смертности

В) Регулирование процессов воспроизводства населения

Г) Сокращение масштаба разводов.
25. Какова отличительная черта социальной структуры населения в развитых странах?

А) Преобладание беднейших слоев населения

Б) Значительный удельный вес средних слоев

В) Преобладание маргинальных слоев

Г) Отсутствие социальной дифференциации.
26. Что характеризует половую структуру населения в современном мире?

А) Преобладание мужчин

Б) Преобладание женщин

В) Одинаковое соотношение полов

Г) Другое (укажите).
27. Назовите народы, численность которых превышает 100 млн человек.


28. Укажите языковые семьи, к которым относятся перечисленные ниже языки.

Русский Китайский

Казахский Татарский

Осетинский Тувинский

Маньчжурский Уйгурский

Бурятский Монгольский.

29. Установите соответствие.

Языки

Языковая семья

1. Русский, украинский, болгарский, чешский, белорусский, польский, сербский, цыганский

А) паратайская

2. Татарский, якутский, уйгурский, калмыцкий, тувинский, маньчжурский, монгольский

Б) уральская

3. Карельский, эстонский, венгерский, селькупский, хантский

В) австроазиатская

4. Аварский, чеченский, абхазский, адыгейский

Г) сино-тибетская

5. Малайский, яванский, микронезийские, полинезийские, меланизийские

Д) алтайская

6. Вьетнамский, кхмерский

Е) австронезийская

7. Ли, тайский (сиамский), лао

Ж) северокавказская

8. Китайский, тибетский, мьянмский

З) индоевропейская


30. Чем определяется качество жизни населения?

А) Высоким уровнем доходов;

Б) Уравнительным характером распределения материальных и прочих благ;

В) Степенью удовлетворенности населения своей жизнью с точки зрения своих потребностей и интересов;

Г) Высоким качеством потребительских товаров и услуг.
Отрасли материального производства

География промышленности
1. Какой минеральный источник энергии превалировал в общем объеме источников в 1940-х гг.?

А) Нефть Б) Торф В) Уголь Г) Природный газ.
2. Какой минеральный источник энергии превалирует в общем объеме потребляемых источников в настоящее время?

А) Нефть Б) Торф В) Уголь Г) Природный газ.
3. 43% добываемой в мире нефти приходится на

А) Саудовскую Аравию Б) Россию

В) ОПЕК Г) США.
4. Укажите строку, в которой верно названы страны, занимающие первые три места по добыче нефти.

А) Китай, Венесуэла, Иран

Б) Саудовская Аравия, США, Россия

В) Иран, Норвегия, Саудовская Аравия

Г) Китай, Саудовская Аравия, ОАЭ.
5. Какая страна является лидером по добыче нефти?

А) Россия Б) США В) Саудовская Аравия Г) Иран.
6. В каких странах сосредоточено более 60% нефтеперерабатывающей промышленности?

А) Развивающихся

Б) С переходной экономикой

В) Развитых

Г) НИС.

7. Укажите строку, в которой верно обозначена группа стран, занимающих первые три места по размерам добычи природного газа.

А) Канада, Туркменистан, Саудовская Аравия

Б) Нидерланды, Саудовская Аравия

В) Россия, США, Канада

Г) Россия, Индонезия, Саудовская Аравия.
8. Укажите строку, в которой верно обозначена группа стран, являющихся самыми крупными экспортерами природного газа.

А) Россия, Нидерланды, Канада, Норвегия, Алжир

Б) Туркменистан, Индонезия, Саудовская Аравия, Австралия

В) Великобритания, Канада, Австралия, Узбекистан

Г) Россия, Иран, Алжир, Индонезия, США

Г) Россия, США, Туркменистан, Австралия, Алжир.
9. Какой регион мира практически не представлен в угледобыче?

А) Зарубежная Европа Б) Латинская Америка

В) Австралия Г) Африка.
10. Укажите строку, в которой верно обозначена группа стран, занимающих первые три места по добыче угля.

А) Казахстан, Австралия, США

Б) Китай, США, ФРГ

В) Китай, Австралия, США

Г) США, Россия, Индия.
11. Укажите стоку, в которой верно обозначена группа стран, являющихся крупнейшими импортерами угля.

А) Япония, Австралия, Канада, Италия

Б) Австралия, Италия, РК, США

В) Япония, РК, Италия, Великобритания, Германия

Г) Япония, Италия, Австралия, Польша.
12. Укажите строку, в которой верно обозначена группа стран, являющихся крупнейшими экспортерами угля.

А) Австралия, США, ЮАР, Польша, Россия

Б) Австралия, Индия, РК, Италия

В) США, Россия, Япония, РК

Г) Австралия, США, Италия, ЮАР, Польша.
13. Какая страна является лидером в производстве электроэнергии?

А) Китай Б) Япония В) США Г) Россия.
14. Установите соответствие.

Виды ЭС

% вырабатываемой электроэнергии

1. ТЭС

А) около 20%

2. ГЭС

Б) более 60%

3. АЭС

В) около 1%

4. Геотермальные и др.

Г) около 17%


15. Укажите строку с группой стран, в которых практически вся электроэнергия производится на ГЭС.

А) Австралия, Норвегия, Бразилия, Польша

Б) Новая Зеландия, Австралия, Канада, США

В) Австралия, Бразилия, Исландия, Китай

Г) Норвегия, Новая Зеландия, Бразилия, Канада.
16. Укажите строку с группой стран, в которых практически вся электроэнергия вырабатывается на ТЭС.

А) Польша, Австралия, ЮАР, Нидерланды

Б) Польша, Новая Зеландия, Австралия

В) ЮАР, Польша, Бразилия

Г) Бразилия, Польша, Австралия.
17. Укажите строку с группой стран, электроэнергетика которых базируется на АЭС.

А) Франция, Россия, РК

Б) Франция, Бельгия, РК

В) Франция, США, Финляндия.
18. Какая страна лидирует по общей мощности АЭС?

А) Россия Б) США В) Франция Г) Китай.
19. Укажите строку, в которой верно обозначена группа стран, занимающих первые три места по добыче железной руды.

А) Китай, США, Россия

Б) Китай, Бразилия, Австралия

В) Китай, Индонезия, Франция

Г) Китай, США, Индия.
20. Какие факторы обусловливают размещение предприятий черной металлургии в развитых странах вблизи портовых городов?

А) Истощение собственных железорудных месторождений

Б) Сокращение расходов на производство за счет подвоза сырья и топлива и вывоза готовой продукции морским путем

В) Фактор экологической безопасности

Г) Выгодность импорта руды или лома, по сравнению с эксплуатацией местных месторождений.
21. Укажите вариант, в котором верно обозначены три страны, лидирующие в производстве стали.

А) Китай, Япония, США Б) Китай, Бразилия, США

В) Китай, РК, США Г) Китай, США, Россия.
22. Установите соответствие.

Отрасль цветной металлургии

Доля в годовой выплавке цветных металлов, в %

1. Выплавка алюминия

А) 11%

2. Выплавка меди

Б) 45%

3. Выплавка цинка

В) 25%

4. Выплавка свинца

Г) 16%


1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 100200. 62 «Туризм»
Вакорин Д. В., Шарапова Т. В. Стратегический менеджмент. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 100200. 62 «Туризм»
Вакорин Д. В. Менеджмент и маркетинг туризма. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100200. 62...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Вдовюк Л. Н. Ландшафты России. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100200. 62 «Туризм» очной...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Вдовюк Л. Н. Ландшафты России. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100200. 62 «Туризм» очной...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconРабочая программа для студентов направления 100200. 62 «Туризм»
Михеев В. А. Концепции современного естествознания. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100200....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 100200. 62 «Туризм»
«Туризм» (очная, заочная формы обучения), специальности 100103. 65 «Социально-культурный сервис и туризм» (очная форма обучения)
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 100200. 62 «Туризм»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 100200. 62 «Туризм»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Т. В. Рыбалова. География мировых цивилизаций: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100200 «Туризм»...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Т. В. Рыбалова. География мировых цивилизаций: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100200 «Туризм»...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 100200 «Туризм»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
«Туризм» (очная, заочная формы обучения), 100100. 62 «Сервис» (очная форма обучения)
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 100200. 62 «Туризм»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 100200. 62 «Туризм» iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск