Скачать 1.11 Mb.
|
Учебные и производственные практики студентов проводятся в соответствии с графиком учебного процесса. Порядок организации и прохождения практики регламентируется «Положением о практике студентов Благовещенского политехнического колледжа».Практика имеет целью комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по специальности СПО, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы студентами по специальности. Учебная практика является первой ступенью в подготовке будущего специалиста и позволяет приобрести профессиональные навыки самостоятельной работы. Производственная практика проводится на базе предприятий – социальных партнеров колледжа и направлена углубление студентом первоначального профессионального опыта. Согласно требованиям ФГОС – 3, каждая основная профессиональная образовательная программа включает профессиональный модуль «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностей служащих». Так, в рамках этого модуля, введены к освоению следующие рабочие профессии, предусмотренные ФГОС. Сведения о рабочих профессиях, получаемых в рамках освоения ОПОП
Практическое обучение проводится в лабораториях и полигонах колледжа и на производственной базе предприятий согласно договоров. Во время прохождения преддипломной практики студенты знакомятся со структурой организации производства, управлением трудовым коллективом, а также демонстрируют готовность к самостоятельной трудовой деятельности. Распределение на производственную практику проводится на основании приказа директора колледжа. Методическое руководство и контроль запроведением производственной практики осуществляют преподаватели колледжа. Кадровый потенциал (состав и квалификация педагогов) В колледже сформирован квалифицированный состав педагогов, имеющих профильное образование, достаточный стаж педагогической деятельности и опыт подготовки специалистов среднего профессионального образования. На 1 января 2014 года в колледже работает 77 преподавателей, в том числе:
Имеют высшее образование 96,2 %. Доля преподавателей с квалификационными категориями в общей численности штатных преподавателей составляет 53,2%, Высшую категорию имеют 16 (20,8%), первую - 25 (32,4%). Активность педагогов в различных конкурсах, семинарах, конференциях, повышение квалификации. В 2013 – 2014 учебном году активность преподавателей в различных конкурсах, семинарах и конференциях возросла, причем наблюдается увеличение количества участников в мероприятиях, проводимых на уровне Российской Федерации (Приложение 2). Участие преподавателей в конкурсах, семинарах, конференциях, олимпиадах (на уровне города, области, ДФО, РФ, международном) (динамика за 2 года) Количество человек Почетные звания и отраслевые награды имеют 23 преподавателя и сотрудника колледжа, в том числе:
Повышение квалификации преподавателей осуществляется по следующим направлениям:
Повышение квалификации педагогических работников
Таким образом, в колледже сформирован квалифицированный состав педагогов, имеющих профильное образование, достаточный стаж педагогической деятельности и опыт подготовки специалистов среднего звена. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся Психолого-педагогическое сопровождение осуществляется через: - социально-педагогическую адаптацию студентов нового набора к обучению в новых образовательных условиях; - формирование мотивации к учебно-профессиональной деятельности; - сопровождение студентов, относящихся к «группе риска» и категории дети-сироты; - формирование здорового и безопасного образы жизни; - защита социальных гарантий и прав обучающихся, социально-материальная поддержка и помощь. В период 2013-2014 учебного года в колледже продолжали свою реализацию долгосрочные программы: «Доступная среда» (для студентов с ОВЗ); «Твой выбор» (профилактика употребления психоактивных веществ); Программа комплексного сопровождения системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни студентов колледжа; Программа профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетними. В рамках реализации программ осуществляются традиционные мероприятия: - работа с личными делами студентов; - систематические контакты с семьями; - проведение классных часов, круглых столов, кинолекториев, правовых ликбезов, акций по формированию у студентов установок на ЗОЖ, профилактики правонарушений и преступлений, профилактики наркомании, алкоголизма и табакокурения; -оценка, контроль состояния здоровья, психического состояния, эмоционально-волевой сферы обучающихся; - диагностика индивидуально-личностных особенностей; -тренинговые занятия на формирование группового единства, межличностного взаимодействия, преодоления конфликтных ситуаций среди участников образовательного процесса, на социально-психологическую адаптацию подростков, склонных к асоциальному поведению; - мониторинги по выявлению отношения к ЗОЖ, склонности к употреблению ПАВ, формированию жизненных ценностей в молодежной среде; - консультации, беседы по социально-правовым вопросам для несовершеннолетних «группы риска» и категории дети-сироты; - индивидуальные консультации студентов, родителей (законных представителей), преподавателей по вопросам правового ориентирования. - вторичная занятость обучающихся в колледже через вовлечение их в спортивные секции, творческие и технические кружки, участие в работе органов студенческого самоуправления в общежитиях и Молодежном центре колледжа; организация работы летнего студенческого отряда. В 2013 г. колледж являлся участником Национального проекта «Здоровье» по направлению «Реализация мероприятий первичной профилактики ВИЧ-инфекции и наркомании в образовательной среде». 80 студентов колледжа и 40 родителей (законных представителей) прошли обучение по развитию установок на здоровье и навыков ответственного поведения, толерантного отношения к ВИЧ-позитивным людям и их ближайшему окружению. Не последнее место в системе профилактики занимает социальная и психолого-педагогическая поддержка студентам, относящимся к категории «дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей» (31 студент), несовершеннолетним из социально неблагополучных семей, студентам группы «риска» (37 студентов), инвалидам (2 студента), из многодетных семей (68 студентов), малообеспеченных семей (36 студентов). Работа с данными студентами направлена на коррекцию трудностей, связанных с процессом обучения, общения со сверстниками и преподавателями, решением социально-бытовых вопросов, индивидуально-психологических проблем. Наличие и число мест в общежитии В колледже имеется 2 общежития общей площадью 6101, кв.м. на 522 места. Организация питания и медицинского обслуживания Для организации питания студентов в колледже имеются необходимые оборудованные помещения, а также для хранения и приготовления пищи в соответствии с требованиями санитарных правил – столовая на 50 посадочных мест, буфет на 32 посадочных места, кухни в общежитиях. Имеется медицинский кабинет (приемный, процедурный) с изолированным помещением для больных студентов, который функционирует на основе договора с 3-ей поликлиникой. Студенты и сотрудники своевременно проходят диспансеризацию, флюорообследованиеи вакцинацию. Ежегодно студенты первого и второго курса первого года обучения проходят медицинский осмотр. По результатам медицинского осмотра формируются списки по диспансерному учету и физкультурным группам. Условия для занятий физкультурой и спортом Для занятий физкультурой и спортом в колледже имеются тренажерные залы, оборудованные соответствующим спортивным инвентарем, зал для занятий лечебной физкультурой, 2 спортивных зала. Общая площадь, занимаемая спортивными помещениями, составляет 1020,5 кв.м. В организации физкультурно-оздоровительной работы широко используются возможности спортклуба «Политехник», на базе которого работают 11 спортивных секций по: гандболу, мини-футболу, атлетической гимнастике, баскетболу, волейболу, рукопашному бою, настольному теннису, лыжам, гиревому спорту, шахматам. В указанных спортивных секциях занимается 235 студентов. Режим работы спортивных секций и самого спортклуба соответствует требованиям санитарных норм. Условия для обучения людей с ограниченными возможностями здоровья Образовательный процесс в колледже организуется с учетом охраны здоровья обучающихся и формирования культуры здорового образа жизни. Основными принципами рациональной организации образовательного процесса являются субъектные взаимоотношения. Студенты являются непосредственными участниками здоровьесберегающих мероприятий и в содержательном, и в процессуальном аспектах здоровья, и охране труда обучающихся. Для реализации особых образовательных потребностей обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья привлекаются преподаватели, руководители физического воспитания, методисты, социальный педагог, заведующие отделениями. В их задачи входит: создание безбарьерной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ; создание условий для социально-психологической и профессиональной адаптации; формирование профессиональной компетенции и социальной компетентности; совершенствование системы учебно-воспитательной работы с учетом индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся с ОВЗ; совершенствование учебно-лабораторной и учебно-производственной базы, программного и методического обеспечения образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ. Стоимость обучения Плата за обучение в платных группах очной формы обучения на 2013-2014 учебный год составляет: - все группы на базе 9 классов - 61640 рублей; - по специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей» - 61640 рублей; - по специальности «Иностранный язык» - 43700 рублей; - по специальности «Прикладная информатика (по отраслям)» - 40720 рублей - по специальности «Прикладная геодезия» - 44409 рублей. Плата за обучение в группах заочного отделения на 2013-2014 учебный год составила 17000 рублей. Также на договорных условиях колледж осуществляет прием по программам краткосрочной подготовки (профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации, курсовая подготовка). |
Отчет о работе за 2013-2014 учебный год и план работы на 2014-2015... Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский индустриальный колледж», г. Мурманск, 2014 | Публичный доклад 2014 год Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Кавалеровский многопрофильный колледж» | ||
Отчет о работе за 2012-2013 учебный год и план работы на 2013-2014... Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский индустриальный колледж», г. Мурманск, 2013 | Публичный отчет 2013-2014 учебный год Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Колледж автоматизации и... | ||
Рабочая программа Наименование уд (ПМ) одп. 03 «История» Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области | Методические указания к выполнению практического занятия №18 Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области | ||
1. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области | Публичный доклад за 2013/2014 учебный год ... | ||
Публичный доклад Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»... | Согласовано утверждаю Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования «Апатитский политехнический... | ||
Согласовано утверждаю Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования «Апатитский политехнический... | Задания для самостоятельной внеаудиторной работы слушателей Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области «Тюменский медицинский колледж» | ||
План график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014... Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013 | «Красноярская санаторная школа-интернат» Публичный отчет за 2013-2014 учебный год Краевое государственное бюджетное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа | ||
Доклад краевого государственного автономного профессионального образовательного учреждения Полное официальное наименование Учреждения: Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Дальневосточный... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Амурской области Государственное специальное (коррекционное) образовательное автономное учреждение Амурской области для обучающихся,... |