Максаковский В. П. «Экономическая и социальная география мира». Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений
Скачать 290.52 Kb.
|
| 24 | 27.11 | 27.11 | Факторы размещения. Работа с вопросами блока. | Знать факторы размещенияо траслеи производствав Мировом хозяистве | Практикум. Закрепление знаний. | Сравнительная характеристика ведущих факторов размещения производительных сил. ( форма выполнения – таблица )(оценочная работа) | Т. 4 стр. 99-103 | Индивидуальный и фронтальный опрос. |
| 25 | 28.11 | 28.11 | «География отраслей мирового хозяйства»(10ч) Топливно-энергетическая промышленность. П/р. «Главные районы добычи нефти, газа и угля в мире» | Знать: географические особенности отраслей. | Урок активизация знаний и умений. | Нанести на контурную карту минеральные ресурсы мира. | Т. 5 стр.123-130 | Групповая работа , анализ карт , заполнений кон. Карт. Блок 7 |
| 26 | 04.12 | 04.12 | Электроэнергетика | Сформировать предста-вление об электроэнерге-тике мира, о странах с высоким и низким, о странах с различной структурой энергетичес-кого баланса количеством электроэнергии на душу населения Сформировать представ-ление о современном разви-тии горнодобывающей про-мышленности, о металлур-гии; ознакомиться с основ-ными металлургическими базами мира; продолжить формирование умения давать характеристику отра-сли, используя типовой план Сформировать представление о развитии машино-строения в мире, главных центрах машиностроения. Сформировать представле-ние о химичекой ,лесной и легкой промышленности; показать влияние отраслей промышленности на окружающую среду Сформировать предста-вление о структуре сельского хозяйства мира; ознакомиться с понятием «зелёная революция», главными с/х-ми районами мира, типами с/х-ва | Лекция с элементами беседы | Слушание учителя. | Т. 5 стр. 130-131. | |
| 27 | 05.12 | 05.12 | Горнодобывающая промышленность, металлургия. | Практикум | Составление экономико-географической характеристики одной из отраслей промышленности мира | Т.5 стр.131-134 | Оценочная работа | |
| 28 | 11.12 | 11.12 | Машиностроение. | Изучение нового материала | Основные центры размещения отраслей обрабатывающей промышленности | Т. 5 стр. 134-138. Табл.6 | Самоправерка | |
| 29 | 12.12 | 12.12 | Химическая , лесная , лёгкая промышленность , окружающая среда. . | Урок активизация знаний и умений. | Определять основные центры размещения отраслей обрабатывающей промышленности | Т. 5 стр. 138-140 | Работа в группах. | |
| 30 31 | 18.12 19.12 | 18.12 19.12 | География сельского хозяйства и рыболовство. Зеленая революция Растениеводство. Животноводство. | Изучение нового материала. Урок активизация знаний и умений. | Беседа. Работа с учебником. (Опорный конспект) | Т .5стр .140-142 Т. 5 стр.142-150. Блок 9. | Фронтальный опрос. Индивидуальный опрос. | |
| 32 | 25.12 | 25.12 | География транспорта. Мировая транспортная система. | Сформировать предста-вление о структуре тран-спорта мира; определить основные направления изменения траспорта в эпоху НТР | Семинар | Определение преобладающих видов транспорта в субрегионах мира, оценка степени его развития ; составления проекта развития транспортных систем для одного из регионов. | Т. 5 стр.150-158 | Сообщения(презентация) |
| 33 | 26.12 | 26.12 | Международные экономические отношения. | Сформировать представле-ние о видах междунаро-дных экономических отно-шениях; | Практикум | Составление картосхемы основных районов международного туризма для Старого и Нового Света, выделение регионов с сочетанием памятников природы и культуры, прокладка на контурной карте маршрутов мирового круизного туризма. | Т.5 стр.159-164 | Групповая работа по картам, составление таблиц. Главные центры мировой торговли. |
| 34 | 15.01 | | Контроль и учет знаний по теме. «География отраслей мирового хозяйства ». | Закрепить знания по теме «Мировое хозяйство»; проверить ЗУ по теме. | К./работа | | | |
| 35 | 16.01 | | Часть2: «Региональная характеристика мира» Зарубежная Европа. (6ч) Общая характеристика Зарубежной Европы. Население. | Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран Европы, их демографическую ситуацию ,уровни урбанизации населения и производства ; Составлять: Комплексную характеристику стран Европы. Таблицы картосхемы диаграммы карты отражающие закономерности явлении и процессов их территориальные взаимодеиствия | Вводная лекция. | Изучение проблемы природных и трудовых ресурсов в процессе интеграции стран. Составление сравнительной характеристики двух стран «большой семёрки» | Т.6 стр.179-183 | Взаимо проверка. |
| 36 | 22.01 | | Хозяйство. Международные экономические связи. | Семинар | | Т.6 стр. 183-196 Блок 7 | Частично поисковая работа. | |
| 37 | 23.01 | | Рисунок расселения хозяйства. | | Урок изложения нового материала. | Работа с текстом учебника и с картами атласа. Блок 14 | Т.6 стр.197-202 | Индивидуальный опрос. |
| 38 | 29.01 | | Субрегионы и страны: Восточная Европа, Средняя Европа , Северная Европа и Южная Европа. | | Практикум | Работа с вопросами блока по регионам. | Т.6 стр.202-205 | Сравнительная характеристика по картам. |
| 39 | 30.01 | | Европейские страны: Франция, Германия, Великобритания ,Италия. | | Урок обобщения и систематизации изучаемого материала. | Сообщения .Презентации обучающихся по государствам. | Т. 6 государство ФРГ(опорный конспект) | |
| 40 | 05.02 | | Урок повторения | | Урок зачёт. | | Т.6 Блок контроля и взаимного контроля стр.218-221 | Фронтальный опрос. |
| 41 | 06.02 | | «Зарубежная Азия.»(5ч) Общая характеристика Зарубежной Азии. | Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность стран и концентрацию производства . Составлять комплексную характеристику стран Азии; Таблицы , картосхемы отражающие закономерности различных явлений и процессов на территории. | Вводная лекция. | Характеристика специализации отдельных стран. Картосхемы международных экономических связей государств . Оценка природных предпосылок для развития промышленности и с/х хозяйства. | Т.7 стр.223-225, Стр.233-234 | Индивидуальный опрос. |
| 42 | 12.02 | | Население. | Демографическую ситуацию и уровни урбанизации. | Беседа | | Т.7 стр.226-230 | |
| 43 | 13.02 | | Субрегионы Зарубежной Азии: Китай Япония Индия | | Сообщения, презентации | Характеристика специализации отраслей промышленности, особенности населения , оценка природных ресурсов, международные экономические связи государств. Слушание выступлений своих товарищей | Подготовка презентаций. (творческие формы работы) | |
| 44 | 19.02 | | Знакомимся с Австралией. | | Беседа | | Т.7 стр.257-259 | |
| 45 | 20.02 | | Урок обобщения и систематизации изученного материала. | | Урок повторения | Блок контроля и взаимного контроля Стр.269-270 | | |
| 46 | 26.02 | | «Африка»(4ч) Визитная карточка региона. Общая характеристика | |
Похожие:
 | Максаковский В. П. Экономическая и социальная география мира. 10 кл. / В. П. Ма ксаковский Используемая программа: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира. М.: Дрофа, 2000 |  | Календарно-тематическое планирование разработано в соответствии с... Календарно-тематическое планирование разработано в соответствии с содержанием и структурой программы и учебника по экономическая... |
| Пояснительная записка используемые программы: В. П. Максаковский.... Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира | | Пояснительная записка используемые программы: В. П. Максаковский.... Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира |
| Рабочая программа «социально-экономическая география мира» Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира | | Рабочая программа «социально-экономическая география мира» Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира |
| По курсу экономическая и социальная география мира для 11 класса Учебно методические пособия: Максаковский В. П. Методическое пособие к учебнику | | Учебник: В. П. Максаковский "Экономическая и социальная география... Планирование составлено на основе: Федерального компонента государственного стандарта общего образования по географии (Приказ мо... |
| Учебник Экономическая и социальная география мира В. П. Максаковский «Просвещение» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Лухская средняя общеобразовательная школа | | Учебник В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география... При проведении уроков используются учебник В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира. 10 класс» (издания 2000-2004... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебник В. П. Максаковский «Экономическая и социальная география мира» М., «Просвещение» | | Поурочное планирование по Экономической и социальной географии мира.... Учебник В. П. Максаковский «Экономическая и социальная география мира» 10 класс. Москва «Просвещение» 2011год |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебник: Максаковский В. П., Экономическая и социальная география мира. – М.: Дрофа, 2009 г | | Рабочая программа по географии для 10 -11 классов Составитель Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира |
| Разработка урока в 10 классе по теме: «Загрязнение окружающей среды... Оборудование. Карта «Экологические проблемы мира», учебник Максаковский В. П. Экономическая и социальная география мира. М.: Просвещение,... | | Рабочая программа педагога гусаковой Валентины Васильевны, I квалификационная... В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира» 10 класс. М., «Просвещение», 2004. (Допущены Министерством образования... |
