Наличие раздаточного материала, его систематизация: Анатомия человека:
1.- сердце человека – 2;
- почки человека – 2;
- глаз млекопитающего – 1;
- муляж уха – 2;
- торс человека, мышцы – 1;
- макет пищеварительной системы – 1;
- скелет человека.
Ботаника:
- гербарий «Основные группы растений»;
- коллекция семян сорных растений;
- коллекция семян культурных растений;
- семена технических культур;
- плоды и семена зерновых растений;
- гербарий вегетативные органы растений;
- гербарий генеративные органы растений;
- гербарий соцветия;
- насекомоопыляемые растения;
- спилы древесных растений;
- набор грибы;
- набор шишек хвойных растений;
- цветок семейства крестоцветные;
- цветок семейства пасленовые;
- классификация растений и животных;
- биологические термины.
Зоология. Влажные препараты:
- глаз млекопитающих - 6;
- внутреннее строение крысы – 2;
- внутреннее строение лягушки – 2;
- пескожил – 3;
- тритон – 1;
- голотурия – 1;
- ленточный червь – 1;
- виноградная улитка – 1;
- уж – 1;
- развитие крысы – 2;
- тритон с личинкой – 1;
- внутреннее строение беззубки – 2;
Муляжи:
- голова змеи, ядовитый зуб - 1;
- набор раковин моллюсков – 14;
- тело кораллов – 5;
- панцирь краба - 5;
- гнездо осы – 1;
- яйцо курицы – 1;
- глаз млекопитающего - 1;
- череп павиана – 1;
- крестец орангутанга 1;
Общая биология:
- модель ДНК – 1;
- гомология органов – 5;
- виды защитных окрасок – 6;
- рудиментарные органы позвоночных – 5;
- агроценоз – 6;
- коллекция ископаемых животных и растений 1 – 3 части – 2;
- гербарий по курсу общей биологии – 3;
- набор «Эволюция человека» - 1.
Лабораторное оборудование:
- микроскопы – 14;
- лупа ручная – 25;
- чашки Петри – 14;
- предметные и покровные стекла;
- пипетки – 14;
- пробирки – 10;
- колбы – 6.
Микропрепараты:
- по курсу ботаники – 3 комплекта;
- по курсу анатомии – 1 комплект;
- по курсу общей биологии – 4 комплекта.
Гербарии
- Деревья и кустарники – 1;
- Морфология растений -1;
- Основные группы растений – 1;
- Растительные сообщества – 1;
- Дикорастущие растения – 1;
- Культурные растения - 1;
ТАБЛИЦЫ: Вещества растений. Клеточное строение
№1. Увеличительные приборы
№2. Клеточное строение растений
№3. Пластиды
№4. Запасные вещества и ткани растений
№5. Строение растительной клетки
№6. Покровная ткань растений
№7. Механическая ткань растений
№8. Образовательная ткань растений
№9. Основная ткань растений
№10.Проводящая ткань растений (ксилема)
№11.Проводящая ткань растений (флоэма)
№12.Жизнедеятельность клетки
Животные
№1. Простейшие, или одноклеточные
№2.Кишечнополостные
№3.Плоские, круглые и кольчатые черви
№4.Моллюски
№5 .Членистоногие
№6.Членистоногие. Класс насекомые
№7.Рыбы
№8.Земноводные, или Амфибии
№9.Пресмыкающиеся, или Рептилии
№10.Птицы
№11.Млекопитающие, или Звери: особенности, классификация
№12.Млекопитающие, или Звери: разнообразие и значение
Человек
№1.Типы тканей
№2 .Головной мозг, спинной мозг
№3.Функции нервной системы
№4.Строение и работа сердца
№5.Связь кровообращения и лимфообращения
№6. Дыхание
№7.Пищеварение
№8.Строение почки
№9.Строение и функции кожи
№10.Строение, типы костей и их соединения
№11.Строение мышц
№12.Восприятие. Органы чувств
Генетика. Селекция
№1.Строение клеток
№2.Органоиды клеток
№3.Химический состав клеток
№4.Биосинтез белка
№5 .Фотосинтез
№6.Формы размножения организмов
№7.Образование клеток. Митоз. Мейоз
№8.Генетика. Законы Г. Менделя
№9.Генетика пола
№10.Изменчивость организмов
№11.Происхождение культурных растений и домашних животных
№12. Селекция
Эволюционное учение
№1.Развитие биологии до Чарльза Дарвина
№2.Эволюционное учение Чарльза Дарвина
№З.Виды. Образование видов
№4.Изменчивость организмов
№5.Искусственный отбор
№6.Естественный отбор
№7.Доказательства эволюции
№8.Главные направления эволюции
№9.Развитие органического мира
№10.Эволюция человека
Дидактический материал
|
Количество
|
Класс
|
Тестовое задание. Человек.
- Координация и регуляция
- Анализаторы
- Опора и движение
- Внутренняя среда организма
- Дыхание
- Пищеварение
- Обмен веществ и энергии
- Выделение
- Покровы тела
- Высшая нервная деятельность
|
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
|
8
|
Тестовые задания. Зоологии. Царство животные
Подцарство одноклеточные
Подцарство многоклеточные
- Тип Губки
- Тип Кишечнополостные
- Тип Плоские черви
- Тип Круглые черви
- Тип Кольчатые черви
- Тип Моллюски
- Тип Членистоногие
- Тип Иглокожие
- Тип Хордовые:
Класс Рыбы
Класс Земноводные
Класс Пресмыкающиеся
Класс Птицы
Класс Млекопитающие
|
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
|
7
|
Дидактический материал по зоологии.
Подцарство одноклеточные
Подцарство многоклеточные
- Тип Губки
- Тип Кишечнополостные
- Тип Плоские черви
- Тип Круглые черви
- Тип Кольчатые черви
- Тип Моллюски
- Тип Членистоногие
- Тип Иглокожие
- Тип Хордовые:
Класс Рыбы
Класс Земноводные
Класс Пресмыкающиеся
Класс Птицы
Класс Млекопитающие
|
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
|
7
|
Тесты, зачеты, по биологии 10-11 класс
-Развитие жизни на Земле
- Химическая организация клетки
- Обмен веществ
- Строение и функции клеток
- Размножение организмов
- Основы генетики и селекции
- Эволюционное учение
- Биосфера и её структура
- Основы экологии
|
17
17
17
17
17
17
17
17
17
|
10-11
|
Тестовые задания. Ботаника.
- Клеточное строение растений
- Семя
- Корень
- Побег
- Лист
- Цветок. Образование плодов и семян
- Размножение растений
Систематика растений. Низшие растения.
- Водоросли
Высшие растения
- Мхи
- Папоротники
-Голосеменные
- Покрытосеменные или Цветковые
|
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
23
|
6
|
Дидактический материал «Лабораторные работы»:
- 6
- 7
- 8
- 9
-10
-11
|
14
14
14
14
14
14
|
6
7
8
9
10
11
|
Дидактический материал анатомия
Координация и регуляция
- Анализаторы
- Опора и движение
- Внутренняя среда организма
- Дыхание
- Пищеварение
- Обмен веществ и энергии
- Выделение
- Покровы тела
- Высшая нервная деятельность
|
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
|
9
|
6.1. Сведения о повышении квалификации
№
|
Час-ов
|
Сроки обучения
|
Тематика
|
Наименование учреждения
|
1
2
3
4
5
6
|
8
40
24
40
72
72
|
11.12.2008
09.11-13.11.2009
29.03.-31.03.2010
11.10.2011
03.10.-12.10.2011
06.10. – 12.10.2012
|
- курсы повышения квалификации «Организация и обеспечение государственной итоговой аттестации выпускников 9-11классов».
-курсы повышения квалификации по программе Intel «Обучение будущего»;
-курсы повышения квалификации «Содержание и технология государственной итоговой аттестации выпускников»;
-сертификат «Основы компьютерной грамотности»;
-курсы повышения квалификации «Особенности интеграции в преподавании химии, биологии».
-удостоверение о повышении квалификации «Дистанционное обучение. Организация и содержание работы ресурсного центра по дистанционному обучению»
|
Амурский областной ИПК и ИПК
Амурский областной ИПК и ППК
Амурский областной ИПК и ППК
Учебный центр ГОАУ ДПО Амурский областной институт развития образования
ГОАУ ДПО Амурский областной институт развития образования
ГОАУ ДПО Амурский областной институт развития образования
|
6
|
266
|
|
|
|
Директор школы Н.А. Бянкина
6.4. Наличие государственных и отраслевых поощрений
- Соросовский учитель 1997, 1998, 1999, 2001 года;
- Почётный работник общего образования Российской Федерации» 2003 год;
- Победитель конкурса приоритетный национальный проект «Образование» 2006 год;
- грамота за творческий подход к оформлению школьного двора и созданию условий для экологического и эстетического воспитания школьников 2007г;
- почетная грамота за подготовку учащихся к 20 научно – практической конференции школьников по опытнической и исследовательской работе 2008;
- грамота за подготовку призеров районной олимпиады 2008 г;
- грамота за подготовку призера на районную олимпиаду по общеобразовательным предметам 2009 г;
- грамота за подготовку детей к районному конкурсу «Зимующая птица» 2010 г;
- грамота за подготовку призера 2 тура всероссийской олимпиады школьников 2010 г;
- Благодарственное письмо за подготовку учащихся к районной научно – практической конференции школьников по опытнической и исследовательской работе 2011г;
- почётная грамота за подготовку призёра муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии 2011г;
- благодарственное письмо за развитие творческого потенциала учащихся, привлечение подростков к активной творческой природоохранной деятельности, высокий уровень организации работы в области экологического образования детей 2011г;
- грамота за 3 место в районном конкурсе на лучшую экологическую тропу 2012 г;
- грамота за подготовку призёра и победителя второго муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии 2012 г;
- грамота за 3 место в конкурсе методических материалов по экологическому образованию номинация «Средняя школа» 2012 г;
- благодарность за организацию и проведение всероссийской олимпиады 2012 г;
- благодарность за качественную подготовку учащихся к региональному этапу всероссийской олимпиады школьников по биологии. 2013г.
Директор школы Н.А. Бянкина |
 | Итоги работы школы и района за 2012-2013 учебный год. Отв. Гусишная...
По первому вопросу слушали директора школы Гусишную Р. Б. Она рассказала о работе школы в 2012-2013 учебном году
| | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Впервые я переступил порог школы буровых кадров в августе 1952 года, после того как директор конторы бурения №2 А. Д. Обносов вызвал...
|
| Справка по итогам
Затем на торжественной линейке. Директор школы – дублёр поздравил весь педагогический коллектив с профессиональным праздником, после...
| | Директор школы №78 Ф. Р. Гвашева
Настоящее положение разработано в соответствии с конвенцией ООН «О правах ребенка», Уставом школы
|
 | Программа по информатике для основной школы составлена в соответствии...
Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу
| | Директор школы: Передвигин Владимир Владимирович
Приоритетные цели и задачи развития школы, деятельность по их решению в отчетный период 20
|
| На общем собрании трудового коллектива Директор школы
Уставом школы, Правилами внутреннего распорядка, положениями и должностными инструкциями
| | Утверждаю Директор школы: Е. Ы. Ондар
Создание условий, способствующих психическому здоровью учащихся, учителей, всех работников школы
|
| О подведении итогов районного этапа регионального конкурса
Мбоу сош №1 г. Спасска (директор Денисова О. А.), Мбоу оош г. Спасска (директор Герасина Г. М.), Мбоу оош с. Липлейка (директор Филина...
| | Утверждаю директор мбоу сош №50
В это же время комиссия в составе завучей школы оценивает стенгазеты и рефераты на физкультурную тематику (холл школы)
|
| Утверждаю: Директор школы
Программы курса информатики для 2-4 классов начальной общеобразовательной школы (Авторы: Н. В. Матвеева, Е. Н. Челак, Н. К. Конопатова,...
| | Конспект урока тайны Пушкина фио бянкина Надежда Борисовна Место работы
Учебник для общеобразовательных учреждений: 2 ч. /авт сост. Г. С. Меркин. М.: Ооо «Русское слово учебник», 2011
|
| Анализ работы школы 2010-2011 учебный год Утверждаю Директор школы: О. В. Кузьмина
Педагогический совет – одна из форм коллегиального управления организацией образования
| | Юго-западное окружное управление
Сидорова В. М., директор школы №516 Терентьева Е. В., зам директора по увр школы №516
|
| Рабочая программа по учебному курсу «Математика» 1 класс умк «Школа России»
Согласовано принято утверждаю мо учителей Методическим Директор школы начальных классов советом школы И. Г,Ионова
| | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Начальник Управления образования Протокол Совета школы Директор школы моу ольявидовская оош
|
