Скачать 462.76 Kb.
|
7.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ7.1. Темы контрольных работ
Методические указания к выполнению контрольной работы При выполнении контрольных работ используется один из методов кейс – технологии – метод инцидента. Особенность этого метода в том, что обучающийся сам находит информацию для принятия решения. Студенты получают краткое сообщение (оно описано в контрольной работе). Для принятия решения имеющейся информации явно недостаточно, поэтому студент должен собрать и проанализировать информацию, необходимую для принятия решения. Так как для этого требуется время, задания контрольной работы берется заранее и выполняется к сроку, обозначенному преподавателем. 7.2. *Перечень тем рефератов, докладов 1. Особенности сельского хозяйства России 2. Проблемы развития агропромышленного комплекса современной России. 3. Сельское хозяйство стран Северной и Средней Европы. 4. Сельское хозяйство стран Южной Европы. 5. Характеристика сельского хозяйства ФРГ. 6. Характеристика сельского хозяйства Франции. 7. Характеристика сельского хозяйства Италии. 8. Характеристика сельского хозяйства Испании. 9. Характеристика сельского хозяйства Великобритании. 10. Характеристика сельского хозяйства Голландии и Дании. 11. Характеристика сельского хозяйства Болгарии. 12. Характеристика сельского хозяйства США. 13. Характеристика сельского хозяйства стран Латинской Америки. 14. Характеристика сельского хозяйства Индии. 15. Характеристика сельского хозяйства Китая. *Объем реферата от 15 – 20 стр. машинописного текста, написанных через 1,5 интервала, шрифт – 14. Желательно к защите составление презентации. Максимальная оценка реферата составляет 10 баллов при успешной защите. Объем доклада составляет до 5 стр. машинописного текста. Максимальная оценка – 5 баллов. 7.3. *Вопросы для написания эссе
Подумайте, может быть, не стоит развивать сельское хозяйство в России, а перейти на импортное продовольствие? Или пусть каждый горожанин сам выращивает на садово – огородных участках сельхозпродукцию? Каково ваше мнение? 2. Что обусловливает интеграцию сельского хозяйства с другими отраслями экономики? 3. Каковы Географические аспекты современной продовольственной проблемы? 4. Увеличивается или уменьшается влияние природного фактора на размещение сельскохозяйственного производства с техническим прогрессом на транспорте? 5. В чем состоит различие крестьянского и фермерского хозяйства? Почему, на ваш взгляд, фермерское хозяйство плохо приживается в современной России? 6. Какие типы сельского хозяйства следует считать экстремальными? 7. Как вы считаете, применение генной инженерии в сельском хозяйстве – это благо для человечества? Эссе́ (из фр. essai «попытка, проба, очерк», от лат. exagium «взвешивание») — литературный жанр прозаического сочинения небольшого объёма и свободной композиции. Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения автора по конкретному поводу или предмету и не претендует на исчерпывающую или определяющую трактовку темы. В отношении объёма и функции граничит, с одной стороны, с научной статьёй и литературным очерком (с которым эссе нередко путают), с другой — с философским трактатом. Эссеистическому стилю свойственны образность, подвижность ассоциаций, афористичность, неординарность мышления, установка на интимную откровенность и разговорную интонацию. В эссе не должно быть более 5 страниц. Максимальная оценка эссе – 5 баллов. 7.4. Перечень вопросов к экзамену
7.5. ГЛОССАРИЙ Агропромышленный комплекс (АПК) – совокупность взаимосвязанных отраслей хозяйства, участвующих в производстве, переработке сельскохозяйственной продукции и доставке ее потребителю Аграрный сектор (Agriculture; Agricultural sector) Сельское хозяйство - сектор экономики страны, производящий сельскохозяйственную продукцию, обеспечивающий потребности в большинстве продуктов питания и в сырье для текстильной, обувной, парфюмерной, пищевой промышленности. В РФ сельское хозяйство включает растениеводство и животноводство, в других странах сельское хозяйство дополнительно включает охоту, лесное хозяйство и рыболовство. |
Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... Л. Н. Вдовюк. Основы ландшафтной экологии: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов одо направления... | Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География» Пинигина Е. П. Землеведение. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География». Профили... | ||
Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География» Пинигина Е. П. Введение в географию. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География».... | Учебно-методический комплекс для студентов одо рабочая программа... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный... | ||
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Учебно методический комплекс для студентов одо направления 021000. 62 «география» | Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями... Учебно методический комплекс рабочая программа для студентов одо направления 021000. 62 «География» | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной... Т. В. Рыбалова Культурная география: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География».... | Рабочая учебная программа для студентов направления 020400. 62 «География» Вдовюк Л. Н. Экология человека. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География»,... | ||
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Одо. Направление 021000. 62 "География". Б. 1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл (дисциплина по выбору) | Рабочая учебная программа для студентов направления 021000. 62 «География» | ||
Рабочая учебная программа для студентов направления 021000. 62 «География» | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География» | ||
Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География» Рассмотрено на заседании кафедры социально-экономической географии и природопользования | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География» Рассмотрено на заседании умк именит отделения географии, экологии, природопользования и туризма от 17. 06. 2011 года | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География» Рассмотрено на заседании умк именит отделения географии, экологии, природопользования и туризма от 17. 06. 2011 года |