Рабочая программа для студентов одо направления 021000. 62 «география»

Аграрное общество (Agrarian society)

Аграрное общество - общество, характеризующееся:
- преобладанием сельскохозяйственного производства;
- незначительным развитием либо отсутствием промышленности;
- слабой социальной дифференциацией; и
- преобладанием сельского населения.

Агробиоценоз; Агроценоз; Агробиогеоценоз (Agrobiocenosis; Agrocenosis)

От греч.Агрос - поле + Ценоз - общий

Агробиоценоз - искусственно созданный биоценоз (для получения сельскохозяйственной продукции). Агробиоценоз отличается небольшим разнообразием видов, доминированием культурных растений или домашних животных.

Агробиоценоз не способен длительно существовать без вмешательства человека, не обладает саморегуляцией, но характеризуется высокой продуктивностью одного или нескольких сортов растений либо пород животных. Основу агробиоценоза составляет агрофитоценоз.

Бахчевые культуры

Бахчевые культуры - группа возделываемых растений семейства тыквенных: арбуз, дыня и (некоторые) тыквы.

Среди бахчевых культур встречаются пищевые, кормовые, масличные, лекарственные, декоративные и медоносные растения.

Биотехнология (Biotechnology)

Биотехнология - в широком смысле - пограничная между биологией и техникой научная дисциплина и сфера практики, изучающая пути и методы изменения окружающей человека природной среды в соответствии с его потребностями.

Биотехнология - в узком смысле - совокупность методов и приемов получения полезных для человека продуктов и явлений с помощью биологических агентов. В состав биотехнологии входят генная, клеточная и экологическая инженерии.

Выращивание растений

Выращивание растений - возделывание культурных растений.

Животноводство

Животноводство - отрасль сельского хозяйства; разведение животных для удовлетворения потребностей населения в пище, одежде. Продукция животноводства используется в качестве сырья для ряда отраслей промышленности.

Зеленая революция

Зеленая революция - преобразование сельского хозяйства на основе современной агротехники. Включает три основных компонента:
- выведение новых скороспелых сортов зерновых; расширение ирригации;
- более широкое применение современной техники, удобрений и других химикатов.

Зеленая революция имеет в основном очаговый характер, она распространилась главным образом в Мексике и ряде стран Южной и Юго-Восточной Азии и коснулась только земель крупных хозяев и компаний, мало затронув потребительское сельское хозяйство.

Земли сельскохозяйственного назначения (Land for agricultural purpose)

Земли сельскохозяйственного назначения - в РФ - земли за чертой поселений, предоставленные для нужд сельского хозяйства или предназначенные для этих целей.

Зерновые культуры

Зерновые культуры - главная группа продовольственных культур, дающих зерно - основную пищу человека и многих сельскохозяйственных животных, сырье для пищевой промышленности.

Зерновые культуры занимают примерно половину посевной площади мира и выращиваются практически везде, где живут люди. В умеренном поясе одни и те же зерновые культуры могут быть яровыми и озимыми.

Интенсивное животноводство

Интенсивное животноводство - животноводство, в котором рост продукции достигается за счет повышения продуктивности животных путем подбора и улучшения качества кормов, имеющихся пастбищ, разведения наиболее продуктивных пород и др.

Интенсификация сельского хозяйства

Интенсификация сельского хозяйства - рост производства сельхозпродукции в расчете на единицу земельной площади (обычно 1 га) или на голову скота на основе применения более совершенных средств и методов производства.

Главными направлениями интенсификации сельского хозяйства являются: электрификация, химизация, комплексная механизация производства, мелиорация, развитие производственной и социальной инфраструктуры.

Киббуц (Kibbutz)

Кибуц - в Израиле - кооперативное сельскохозяйственное предприятие, в которых коллективизация помимо производства распространяется на воспитание детей, организацию совместного досуга и некоторые другие функции.

Культурные растения (Cultivated plant)

Культурные растения - виды, формы и сорта растений, возделываемые человеком для получения: продуктов питания; сырья для различных отраслей промышленности; кормов, а также в декоративных целях.

Кормовые культуры

Кормовые культуры - растения, выращиваемые для скармливания скоту. Кормовые культуры составляют травы, бобовые, корнеплоды, зерновые, силосные.

Латифундия От лат.Latus - обширный + Fundus - поместье

Латифундия - форма земельной собственности; крупное частное хозяйство, производящее большие объемы товарной продукции на продажу. Латифундии характерны для стран Латинской Америки.

Масличные культуры

Масличные культуры - растения, возделываемые для получения жирных масел. Семена и плоды масличных культур служат сырьем для масложировой промышленности.

Масличными культурами являются: соя, арахис, подсолнечник, горчица, маслина, рапс, кунжут, клещевина и др.

Минифундия

Минифундия - небольшое крестьянское хозяйство, производящее продукцию для собственного потребления и на продажу. Минифундии характерны для стран Латинской Америки.

Овощные культуры

Овощные культуры - растения, возделываемые для получения овощей: сочных плодов, листьев, луковиц, корнеплодов.

Овощными культурами являются растения более 600 видов из 80 ботанических семейств.

Плантация. От лат. Plantatio - посадка растений

Плантация - крупное земледельческое хозяйство, основу которого составляет большая земельная площадь, занятая сельскохозяйственными культурами. Плантации специализируются на производстве продовольственных и технических культур преимущественно тропического и субтропического земледелия.

Плантация - участок земли, занятый какой-либо культурой: чайная плантация, плантации сахарной свеклы, плантация кофе и др.

Племенное хозяйство (Племхоз)

Племенное хозяйство - животноводческое хозяйство, располагающее высокопродуктивным стадом животных определенной породы, приплод от которого выращивается на племя;
Племенное хозяйство проводит работу по улучшению племенных и продуктивных качеств скота, снабжающее племенными животными животноводческие фермы.

Плодовые культуры

Плодовые культуры - группа дикорастущих и возделываемых древесных, кустарниковых, полукустарниковых, многолетних кустарничковых растений и лиан, дающих сочные или твердые съедобные плоды.

Основными плодовыми культурами являются: яблоня, груша, вишня, слива, черешня, миндаль, абрикос, персик, земляника, малина, смородина, хурма, инжир, гранат и др.

Растениеводство

Растениеводство - отрасль сельского хозяйства, занимающаяся возделыванием сельскохозяйственных культур. Растениеводство включает полеводство, овощеводство, садоводство, виноградарство, производство кормов, лесоводство.

Сахароносные растения

Сахароносные растения - растения, накапливающие в тканях значительное количество сахарозы.

Наибольшее значение для получения сахара имеют:
- сахарная свекла и сахарный тростник; а также
- сорго сахарное, столовые сорта кукурузы, земляная груша, сахарная пальма, винная пальма.

Кроме того, сахароносными растениями являются: сахарный клен, арбуз, дыня, персидская верблюжья колючка, рожковое дерево, цикорий.

Сельскохозяйственные угодья (Agricultural lands)

Сельскохозяйственные угодья - земельные участки, используемые для производства сельскохозяйственной продукции.

Сельскохозяйственные угодья подразделяются на пашни, многолетние насаждения, сенокосы и пастбища.

Технические культуры

Товарное сельское хозяйство

Товарное сельское хозяйство - тип сельского хозяйства, преобладающий в развитых странах. Товарное сельское хозяйство включает:
- экстенсивное земледелие и пастбищное животноводством;
- интенсивное земледелие с севооборотом;
- интенсивное животноводство с заготовкой кормов.

Товарное сельское хозяйство представлено крупными, хорошо организованными фермами и плантациями с широким использованием наемной рабочей силы;
- ориентировано, прежде всего, на (внешний) рынок.

Урожайность

Урожайность - количество растениеводческой продукции, получаемой с единицы площади. Урожайность рассчитывают в центнерах с гектара, а в теплично-парниковом производстве - в кг с 1 кв.м. В планировании, учете и экономическом анализе используют несколько показателей урожайности.

Фермерское хозяйство

Крестьянское хозяйство - по законодательству РФ - самостоятельный хозяйствующий субъект с правами юридического лица, предоставленного отдельному гражданину, семье или группе лиц, осуществляющих производство, переработку и реализацию сельскохозяйственной продукции на основе использования имущества и находящихся в их пользовании земельных участков.

Членами крестьянского хозяйства считаются трудоспособные члены семьи и другие граждане, совместно ведущие хозяйство.

Эфирномасличные культуры

Эфирномасличные культуры - растения, возделываемые для получения эфирных масел.

Эфирномасличными культурами являются: эфирномасличная роза, мята, лаванда, розовая герань, кориандр, шалфей мускатный.

1. 
   Информационные технологии – обучение в электронной образовательной среде с целью расширения доступа к образовательным ресурсам (теоретически к неограниченному объему и скорости доступа). На лекциях с применением электронных носителей.
   
2. 
   Работа в команде – совместная деятельность студентов в группе под руководством лидера, направленная на решение общей задачи путем творческого сложения результатов индивидуальной работы членов команды с делением полномочий и ответственности. Применяется на практических и семинарских занятиях, иногда на продвинутых лекциях.
   
3. 
   Case-study - кейс технологии - анализ реальных проблемных ситуаций, имевших место в соответствующей области профессиональной деятельности, и поиск вариантов лучших решений. На проблемных лекциях и семинарских занятиях.
   
4. 
   Ролевая игра – имитация студентами реальной профессиональной деятельности с выполнением функций специалистов на различных рабочих местах. На семинарских занятиях.
   
5. 
   Проблемное обучение – стимулирование студентов к самостоятельному приобретению знаний, необходимых для решения конкретной проблемы. При выполнении индивидуальных творческих заданий, см. работе, на семинарах.
   
6. 
   Контекстное обучение – мотивация студентов к усвоению знаний путем выявления связей между конкретным знанием и его применением. При этом знания, умения, навыки даются не как предмет для запоминания, а в качестве средства решения профессиональных задач.
   
7. 
   Обучение на основе опыта – активизация познавательной деятельности студента за счет ассоциации и собственного опыта с предметом изучения.
   
8. 
   Индивидуальное обучение – выстраивание студентом собственной образовательной траектории на основе формирования индивидуальной образовательной программы с учетом интересов студента.
   
9. 
   Междисциплинарное обучение – использование знаний из разных областей, их группировка и концентрация в контексте решаемой задачи.
   
10. 
    Опережающая самостоятельная работа – изучение студентами нового материала до его изучения в ходе аудиторных занятий.
    

2. 
   Липец Ю.Г. В.А. Пуляркин, Шлихтер С.Б. География мирового хозяйства: Учеб. пособие для студентов. – изд. Центр ВЛАДОС, 1999.
   

2. 
   Максаковский В.П. Общая экономическая и социальная география. Курс лекций. В двух частях. Учебник для Вузов. Из-во: Владос, 2009.
   
3. 
   Максаковский В.П. Географическая картина мира. Книга 1. – М.: Дрофа, 2003.
   
4. 
   Социально – экономическая география зарубежного мира /Под ред. В.В. Вольского. – М.: Дрофа, 2001. 560 с.