Учебно-методический комплекс дисциплины учение о биосфере
Скачать 0.57 Mb.
|
| Тематика КР Тематика рефератов выбирается студентами самостоятельно, но согласуется с лектором. Примерный перечень тем рефератов по дисциплине «Учение о биосфере»:
Рейтинговая система оценки знаний студентов Составляющие: Посещение занятий Активность на семинаре Решение домашних заданий (написание эссе) Выполнение контрольной работы Зачет Таблица Оценки по составляющим
Правила 1. Студент, получивший в сумме за семестр 64-74 балла, получает зачет автоматически (оценка 5) 2. Студент, получивший в сумме за семестр ³ 34 баллов, допускается к зачету (экзамену). Оценки с учетом зачета: отлично – 64-74 , хорошо – 54-63, удовлетворительно – 44-53. Студент, получивший с учетом зачета менее 44 баллов, должен пересдать зачет. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К НАПИСАНИЮ И ЗАЩИТЕ БАКАЛАВРСКИХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ 1. Общая характеристика работы. Работа должна демонстрировать умение автора самостоятельно работать с литературой, применять полученные в процессе обучения теоретические знания для выполнения практических задач, формулировать цель исследования и делать выводы. Тема задания должна удовлетворять не только учебным целям, но и современным экономическим задачам. Темы дипломных работ по представлению кафедры утверждаются приказом ректора по университету. Работа может быть организована следующими способами: - на основании сформулированной цели отбираются и описываются соответствующие теоретические сведения, применение которых затем демонстрируется в практической части; при необходимости для демонстрации целостности и многогранности исследуемой проблемы в теоретической части в виде обзора могут быть даны сведения о разных ее сторонах, а в практической - разработаны лишь некоторые, что, в свою очередь, может быть обусловлено либо отсутствием данных, либо слишком большим для бакалаврской (дипломной) работы объемом исходной информации; в случае неразработанности в отечественной и/или иностранной литературе выбранной проблемы работа может состоять из сбора, структуризации и попытки обработки информации из периодической печати и других источников. Следует подчеркнуть, что, независимо от способа организации работы, автор должен внести личный вклад в исследование выбранной темы и уметь отвечать на вопрос: "Что в данной работе сделано Вами лично?" 1. Структура и содержание работы (пояснительной записки). Работа состоит из титульного листа, задания на работу, аннотации, содержания, введения, теоретической и практической частей, заключения, списка литературы, приложений. Общий объем текста без приложений составляет 50-60 страниц для бакалаврской работы. Работа должна быть представлена в печатном виде через 1.5 интервала кеглем (размером шрифта) 12-13. Титульный лист содержит полное название темы, а также подписи дипломника, руководителя и всех консультантов. Образец титульного листа прилагается. Задание на работу является схематичным планом работы и должно быть подписано руководителем и заведующим кафедрой. В задании приводятся исходные данные, указывается общий объем и специфические особенности работы, дается список основной рекомендуемой литературы. Аннотация. Аннотация пишется на русском и английском языках. В аннотации должны быть указаны объем работы (количество страниц текста, приложений), ключевые слова, кратко сформулированы цель и объект исследования. Образец титульного листа прилагается. Содержание демонстрирует структуру работы и состоит из перечисления всех разделов и подразделов работы с указанием номеров страниц, приходящихся на начало каждого раздела (подраздела). Введение. Во введении раскрывается цель и обосновывается актуальность исследования. Объем введения составляет 1-2 стр. Теоретическая часть (название). В этой части даются теоретические сведения. необходимые для поставленной в работе задачи и выполнения практической части. Возможно обзорное описание различных сторон исследуемой проблемы для иллюстрации целостности. Данная глава должна быть структурирована, а структура отражена в содержании (см. "Требования к оформлению курсовых работ и отчетов по практике"). Практическая часть (название). Практическая часть является основной частью работы и основывается на положениях, описанных в теоретической части. Данная глава должна быть структурирована, а структура отражена в содержании. Таблицы и графики могут быть представлены как в данной части работы, так и вынесены в приложения. Нумерация и наименование таблиц и графиков, а также ссылки на них в тексте обязательны. Заключение. В заключении кратко формулируются итоги работы. Основное внимание следует уделить новым результатам, полученным в работе. Пример. В работе получены следующие результаты. 1. Рассмотрена система информационного обеспечения анализа финансовой отчетности. • 2. Рассмотрены основные принципы и последовательность анализа финансовой отчетности. 3. Проведен детализированный анализ финансового состояния на практическом примере и сделано следующее заключение о работе предприятия .... Список литературы организуется в алфавитном порядке. Каждая позиция в списке последовательно нумеруется. В тексте ссылки на используемую литературу приводятся как номер позиции в списке, указываемый в квадратных скобках. Если указывается ссылка на конкретные страницы, то в квадратных скобках после номера ссылки через запятую указываются номера страниц. Пример. 1. [1, 78] — ссылка на первый источник, страницу 78; 2. [1, 78-80] — ссылка на первый источник, страницы с 78-ой по 80-ую: 3. [1, 78, 80, 95] — ссылка на первый источник, страницы 78-ую, 80-ую, 95-ую. Список использованной литературы составляется по следующей форме: 1. для книг — Фамилии и инициалы авторов. Полное название книги (без кавычек). Место издания: Название издательства. Год издания. 2. для журнальных статей — Фамилии и инициалы авторов. Заглавие статьи// Название журнала (без кавычек). Год выпуска, номер журнала. Иностранные книги и журнальные статьи помещаются вслед за русскими литературными источниками. Приложение. В приложении помещаются справочные материалы, дополняющие и иллюстрирующие пояснительную записку. Таблицы, рисунки, графики должны иметь наименование и быть пронумерованы согласно ссылкам па них в основном тексте. 1. Рецензия на работу и отзыв руководителя работы. Рецензия пишется преподавателем Университета или должностным лицом организации, имеющим отношение к теме работы. В последнем случае рецензия должна быть .выполнена на бланке организации с указанием должности рецензента и печатью организации. В рецензии должны быть указаны сильные и слабые стороны работы, а также выражено мнение о соответствии работы предъявляемым к ней требованиям. Автор работы обязан ответить на замечания рецензента по завершении выступления. Отзыв руководителя содержит мнение руководителя о работе и о возможности представления ее к защите. Рецензенты утверждаются кафедрой. 2. Выступление и демонстрационные материалы. На выступление отводится 5-7мин. Начать выступление можно, например, так: "Вашему, вниманию предлагается работа на тему...". Далее следует перейти к докладу результатов, сказав при этом: "В работе получены следующие результаты". При этом надо иллюстрировать свои слова демонстрационными материалами ("прозрачками"), на которых должны быть изображены представленные в работе схемы, таблицы, графики и т.д. В заключение надо сказать: "Я закончил(а). Спасибо за внимание". Затем по просьбе председателя Государственной аттестационной комиссии следует ответить Учебно-методические рекомендации для студентов и организации самостоятельной работы студентов Рабочей программой дисциплины предусмотрена самостоятельная работа студентов. Самостоятельная работа проводится с целью углубления знаний по дисциплине и предусматривает: - чтение студентами рекомендованной литературы и усвоение теоретического материала дисциплины; подготовку к практическим занятиям, лабораторным работам и курсовой работе; - работу с Интернет-источниками; - подготовку к сдаче коллоквиумов, выполнению тестовых заданий и сдаче зачетов и экзаменов. Планирование времени на самостоятельную работу, необходимого на изучение настоящей дисциплины, студентам лучше всего осуществлять на весь семестр, предусматривая при этом регулярное повторение пройденного материала. Материал, законспектированный на лекциях, необходимо регулярно дополнять сведениями из литературных источников, представленных в рабочей программе дисциплины. По каждой из тем для самостоятельного изучения, приведенных в рабочей программе дисциплины следует сначала прочитать рекомендованную литературу и при необходимости составить краткий конспект основных положений, терминов, сведений, требующих запоминания и являющихся основополагающими в этой теме и для освоения последующих разделов курса. Для расширения знаний по дисциплине рекомендуется использовать Интернет- ресурсы: проводить поиск в различных системах, сайтов и обучающих программ, рекомендованных преподавателем на лекционных занятиях. |
Похожие:
 | Учебной дисциплины (модуля) Дисциплина учение о биосфере рекомендуется... Дисциплина "Учение о биосфере" знакомит с системой основных научных знаний о биосфере как высокоскоррелированной саморегулирующейся... | | Учение о биосфере Э400 Учение о биосфере: учебно-методическое пособие [Текст] /сост. О. Е. Крючкова. – Красноярск: Сиб федер ун-т, 2012. – 24 с |
 | Учебно-методический комплекс дисциплина «Учение о биосфере» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочая программа дисциплины Учение о биосфере Профессиональный цикл,... Цель освоения дисциплины – формирование знаний о строении, структуре, функционировании и эволюции биосферы, умений и навыков анализировать... |
| Министерство образования и науки фгбоу впо «тюменский государственный... Петухова Г. А. Учение о биосфере и глобальные экологические проблемы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов... | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 03 Государственного образовательного стандарта по дисциплине «Учение об атмосфере» для специальности «Геоэкология» |
| Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... | | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса... | | Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 2 Учение об атмосфере... Целью курса является знакомство с основными научными знаниями об атмосфере и методами ее исследования |
| Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... | | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов |
| Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | | Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко |
