Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География»

Скачать 0.76 Mb.

Название	Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География»
страница	4/4
Дата публикации	08.05.2015
Размер	0.76 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > География > Рабочая программа

1 2 3 4

Тема № 10. Геосистемы

Практическое занятие № 10

«Анализ географической зональности» См. п.6.

Вопросы к контрольной работе

В чем заключается целостность географической оболочки?
В чем сущность саморегулирования географической оболочки? Каково значение этого свойства для процессов, происходящих в географической оболочке?
Что такое ритмичность географической оболочки?
Что такое зональность, каково ее проявление в географической оболочке?
Периодический закон географической зональности?
Как проявляется азональность на земной поверхности? Приведите примеры.
Какие выделяют зональные подразделения географической оболочки?
Что такое компонентная зональность, ландшафтная зональность и каковы сферы их проявления?
Каковы типы ландшафтной зональности?
Высотная зональность, глубинная зональность, склоновая микрозональность и их особенности?
Что такое секторность, предгорная зональность, парадинамическая микрозональность?
Специфика зональности на океанах?
Биом и каковы его основные типы?
Специфика локальной дифференциации природной зональности; что такое автоморфные, полугидроморфные, гидроморфные ландшафты?
Каковы причины и признаки проявления в географической оболочке полярной асимметрии?

Темы кейсов

Целостность и саморегулирование
Ритмичность: периодическая и циклическая
Зональность и азональность
Полярная асимметрия

Тема № 11. Человечество, окружающая среда, природопользование

Практическое занятие № 11 «Географическая среда и общество» См. п.6.

Темы рефератов

Антропосфера и ноосфера
Роль географической среды в развитии общества.
Сущность проблемы рационального природопользования.
Антропогенные природные комплексы и принципы их классификации.
Мониторинг окружающей среды
Экологические условия и экологический баланс.

Тест по лекционному материалу.

Тема № 12. Глобализация; проблемы и перспективы

Практическое занятие № 12 «Антропогенные изменения

географической оболочки» См. п.6.

Темы для проведения «круглого стола»

Экологические проблемы географической оболочки
Современное потепление климата в масштабах планеты: причины и следствия.
Виды загрязнений окружающей среды.
Геоэкологические проблемы нашего региона.

Тест по лекционному материалу.
Вопросы к экзамену соответствуют дидактическим единицам содержания дисциплины

8. Образовательные технологии
В процессе преподавания используются различные виды образовательных технологий: развивающее и проблемное обучение, лекционно-практическая система обучения и др.
Тема № 1. Введение. Объект, предмет, методы и история Землеведения

интерактивная форма проведения лекционного занятия (активное резюмирование),
выполнение практического задания,
выполнение контрольной работы,
доклады по реферативным темам, обсуждение.

Тема № 2. Земля в Солнечной системе

интерактивная форма проведения лекционного занятия (активное резюмирование),
выполнение практического задания,
выполнение контрольной работы,
демонстрация фильма о строении Солнечной системы.

Тема № 3. Космос и Земля

интерактивная форма проведения лекционного занятия (активное резюмирование),
демонстрация фильма о формировании планеты Земля
выполнение практического задания,
выполнение контрольной работы.

Тема № 4. Форма, строение и состав Земли

активная форма проведения лекционного занятия (лекция-консультация, блиц-опрос),
выполнение практического задания,
выполнение контрольной работы,
решение кейса.

Тема № 5. Функционирование планетной системы

интерактивная форма проведения лекционного занятия (активное резюмирование),
выполнение практического задания,
выполнение контрольной работы.

Тема № 6. Развитие Земли

интерактивная форма проведения лекционного занятия (активное резюмирование),
демонстрация фильма об эволюции оболочек Земли,
выполнение практического задания,
коллоквиум,
решение кейса.

интерактивная форма проведения лекционного занятия,
выполнение практического задания,
выполнение контрольной работы.

интерактивная форма проведения лекционного занятия (активное резюмирование),
выполнение практического задания,
выполнение контрольной работы.

интерактивная форма проведения лекционного занятия (активное резюмирование),
выполнение практического задания,
коллоквиум.

интерактивная форма проведения лекционного занятия (активное резюмирование),
выполнение практического задания,
выполнение контрольной работы,
решение кейса.

Тема № 11. Человечество, окружающая среда, природопользование.

интерактивная форма проведения лекционного занятия,
защита и обсуждение реферативной работы,
выполнение теста.

проведение «круглого стола»,

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1. Основная литература

Селиверстов Ю.П. Землеведение: учеб. пособие д. - Москва: Академия, 2004. - 304 с.

9.2. Дополнительная литература

Боков В. А. Общее землеведение: Учебник - Санкт-Петербург: Изд-во СПБГУ, 1999. - 268 с.
Геренчук К. И. Общее землеведение: [учебник для геогр. спец. ун-тов]/ К. И. Геренчук, В. А. Боков, И. Г. Черванев. - Москва: Высшая школа, 1984. - 255 с.
Гребенюк Г. Н. Общее землеведение с основами краеведения: учеб. пособие для студентов вузов/ Г. Н. Гребенюк. - Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. пед. ин-та, 2001. - 420 с.
Любушкина С. Г. Естествознание : Землеведение и краеведение: учеб. пособие. - Москва: ВЛАДОС, 2002. - 456 с.
Максимов Е.В. Учение о ритмах в природе. – СПб, 2000. – 117 с.
Мильков Ф.Н. Общее землеведение. М.: Высш. шк., 1990. – 334 с.
Никонова М. А. Землеведение и краеведение: учеб. пособие. - Москва: Академия, 2005. - 224 с.
Никонова М.А., Данилов П.А. Практикум по землеведению и краеведению – М.: Академия, 2001. – 144 с.
Пашканг К.В. Практикум по общему землеведению. – Смоленск, Универсум. 2000. – 224 с.
Савцова Т.М. Общее землеведение: учеб. пособие. - М.: Академия, 2003. – 416 с.
Сладкопевцев С.А. Землеведение и природопользование. М.: Высшая школа, 2005. – 357 с.

9.3. Справочные материалы и атласы

Географический атлас: для учителей сред. шк. - 4-е изд. - Москва: ГУГК, 1980. - 238 с.
Географический атлас: для учителей сред. шк.. - 4-е изд. - Москва: ГУГК, 1982. - 238 с.
Географический энциклопедический словарь: географ. назв./ гл. ред. В. М. Котляков. - Москва: БРЭ, 2003. - 903 с.

10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

1 2 3 4

Похожие:

	Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География» Пинигина Е. П. Введение в географию. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География»....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной... Т. В. Рыбалова Культурная география: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География»....
	Рабочая учебная программа для студентов направления 020400. 62 «География» Вдовюк Л. Н. Экология человека. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География»,...		Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... Л. Н. Вдовюк. Основы ландшафтной экологии: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов одо направления...
	Рабочая программа для студентов одо направления 021000. 62 «география» В. А. Ермолаева. География сельского хозяйства: Учебно – методический комплекс, рабочая программа для студентов очной формы обучения...		Рабочая учебная программа для студентов направления 021000. 62 «География»
	Рабочая учебная программа для студентов направления 021000. 62 «География»		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География»
	Учебно-методический комплекс для студентов одо рабочая программа... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География» Рассмотрено на заседании кафедры социально-экономической географии и природопользования
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География» Рассмотрено на заседании умк именит отделения географии, экологии, природопользования и туризма от 17. 06. 2011 года		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География» Рассмотрено на заседании умк именит отделения географии, экологии, природопользования и туризма от 17. 06. 2011 года
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География» Рассмотрено на заседании умк именит отделения географии, экологии, природопользования и туризма от 17. 06. 2011 года		Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Н. А. Балюк. Историческая география Сибири: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021000. 62...
	Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями... Учебно методический комплекс рабочая программа для студентов одо направления 021000. 62 «География»		Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Учебно методический комплекс для студентов одо направления 021000. 62 «география»

Школьные материалы