История 6 класс
№ п/п
|
Наименование разделов, тем
|
Всего
часов
|
Элементы содержания
|
Требования к уровню подготовки
|
Дата
проведения
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41-
4243
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65-
68
|
Введение
Раздел 1. Раннее средневековье
Тема 1. Западная Европа в раннее Средневековье
Великое переселение народов
Христианская церковь
Франкское государство в 6-8 вв.
Среди невзгод и опасностей
Тема 2. Византия и славянский мир
Византийское тысячелетие
Культура Византии
Образование славянских государств
Тема 3. Арабский мир в 6-11 веках
Рождение новой религии
Мир ислама
Раздел 2. Расцвет Средневековья
Тема 4. Феодальное общество
Сеньоры и вассалы
Средневековая деревня
Средневековый город
Тема 5. Католическая церковь в 11-13 вв.
Католическая церковь: путь к вершине могущества
Крестовые походы
Тема 6. Разные судьбы государств
Франция: долгий путь к единству
Англия: от Нормандского завоевания до парламента
Несбывшиеся надежды германских императоров
Тема 7. Культура Зап. Европы в 11-13 вв.
Образование, наука и философия
Время соборов
Раздел 3. «Осень» Средневековья
Тема 8. Западная Европа в 14-15 веках
Самая долгая война в истории
Трудный путь к торжеству королевской власти
Культура Западной Европы
Тема 9. Центральная и Юго-Восточная Европа в 14-15 веках
Польша и Чехия
Полумесяц против креста
Раздел 4. Вдали от Европы
Тема 10. Страны Азии, Африки и Америки
Индия, Китай, Япония. В глубинах Азии
Народы и государства Африки и Америки
Повторительно-обобщающий урок
Введение. История России как часть всемирной истории
Тема 1. Русь Древняя
Восточные славяне
Соседи восточных славян
Формирование Древнерусского гос-ва
Первые русские князья
Правл-е князя Владимира и крещение Руси
Расцвет Древнерусского государства
Древнерусское государство при сыновьях и внуках Ярослава Мудрого
Культура Древней Руси
Быт и нравы
Повт.-обобщающий урок «Русь Древняя»
Тема 2. Политическая раздробленность Руси
Начало раздробления Руси
Главные политические центры Руси
Нашествие с Востока
Борьба Руси с Западными завоевателями
Русь и Орда
Русь и Литва
Культура русских земель
Наш край в 12-14 веках
Повторительно-обобщающий урок
Тема 3. Русь Московская
Предпосылки объединения русских земель
Москва – центр борьбы с ордынским владычеством
Московское княжество и его соседи
Создание единого русского государства
Московское государство в конце 15 начале 16 веков
Церковь и государство
Иван Грозный. Начало правления
Внешняя политика Ивана Грозного
Опричнина
Просвещение, литература в 14-16 веках
Архитектура и живопись в 14-16 века
Быт 15-16 веков
Наш край в 15-16 веках
Повторительно-обобщающий урок «Русь Московская»
Итоговое повторение
Резерв
|
1
9
4
3
2
10
3
2
3
2
6
4
2
2
2
1
10
10
14
1
4
|
Понятие «Средние века».
Великое переселение народов.
Образование варварских коро-
левств. Франки :расселение, за-
нятия, законы. Образование гос.
во Франции, Германии, Италии.
Норманны. Славянские гос-ва.
Складыв-е феод-х отнош-й.
Христианизация Европы. Визан-
тия: хоз-во, управление, церковь
Арабы: расселение и занятие.
Возникн-е и распространение
ислама.
Феодальное землевл-е. Феод-я
иерархия. Знать и рыцарство.
Креатьянство. Города – центры
Ремесла, торговли, культ-ры.
Цехи и гильдии. Церковь и дух-
во. Католицизм и православие.
Крестовые походы. Гос-ва
Европы в 12-15 веках. Образов-е
централиз-х гос-в. Реконкиста.
Сословный хар-р культ-ры. Ро-
манский и готич-й стили. Гум-
манизм. Раннее Возрождение.
Османская империя. Монгольс-
кая держава. Китай, Япония, Индия. Культ-ра народов Восто-
ка. Гос-ва доколумбовой Амери-
ки
История России – часть всемир-
ной истории. Вост-е славяне: рассел-е, занятие, верование,
общ-е устр-во. Предпос-ки и причины образ-я гос-ва. Пер-
вые русские кн-я. Русь и Степь.
Византия и Русь. Крещ-е Руси.
Ситема управ-я страной. Разви-
тие городов, ремёсел и торг-ли.
Истор-е и культ-е наследие Древ
ней Руси.
Причины и последст-я полит-й
раздробл-ти. Крупнейшие самост-е центры Руси. Идея
единства русских земель. Похо-
ды монголов на Русь. Русь и Запад. Русь и Литва. Общие черты и особ-ти раздробл-ти на
на Руси и в Западной Европе.
Причины и осн-е этапы объед-я
Русских земель. Возвышение
Москвы. Взаимоотн-я Моск-
вы с Ордой. Образование еди-
ного руск-го гос-ва. Вотчинно-поместное землевл-е. Власть и
церковь. Реформы Ивана Гроз-
ного. Опричнина. Многонац-й
хар-р гос-ва. Дальнейшее закре-
пощение крестьян. Культура и
быт московской Руси.
|
Показ-ть на карте терр-и гос-в и пе-
реселений народов. Расск-ть об
общесв-м строе народов, о культ-ре.
Раскрывать значение понятий. Сост.
хар-ку (истор-й портрет). Предс-
тавлять описание пам-в культ-ры и
высказ-ть своё суждение о них.
Объяснять, кто и как управлял Ви-
зантией, причины и следствия араб-
ских завоеваний.
Расск-ть ожизни представит-й раз-
личных сословий средневекового
общ-ва. Раскрывать значение понят
Хар-ть положение и деят-ть церкви,
Причины и итоги социал-х выст-й.
Высказ-ть оценочные суждения о
сущности и последствиях крест-х
походов. Объяснять значение поня-
тий. Систематиз-ть материал об об-
разовании централиз-х гос-в. Пред-
ставлять хар-ки известн-х истор-х
личностей.
Показ-ть на карте направление по-
ходов. Объяснять значение понятий
и терминов. Хар-ть представление
европейцев о мире. Представлять описание пам-в культ-ры. Выска-
зывать суждения о значении идей
Гуманизма и Возрождения.
Показ-ть на карте направление по-
ходов. Объяснять значение понятий
Хар-ть общественное устройство
гос-в. Представлять описание, хар-
ку пам-в культ-ры.
Пок-ть на карте терр-ю гос-ва, города, походы князей. Описывать жизнь и быт, верования славян.
Объяснять смысл понятий. Систе-
матиз-ть материал. Расск-ть о полож-и отдель-х групп населения, развитие культ-ры. Сост-ть хар-ки
князей. Давать оценку значения
принятия христианства. Описывать пам-ки культ-ры.
Наз-ть хронол-е рамки периода раз-
дроблен-ти. Раскрывать причины и
последствия раздробл-ти. Показ-ть
на карте крупнейшие центры Руси.
Хар-ть особ-ти отдельн-х княжеств и земель, повин-ти насел-я. Систем-ть истор-й материал. Оценивать ос-
новные события и явления истории.
Пока-ть на карте терр-й рост мос-
ковской Руси. Раскрывать причины
и следствия объед-я русских земель,
значение Кулековской битвы, роль
православной церкви. Хар-ть отно-
шение Москвы с Ордой и Литвой,
основные меропр-я и значение ре-
форм 1550-х годов. Объяснять зн-е
понятий, причины и последствия
феод-й войны, опричнины, значе-
ние учреждения патриаршества.
Сравнивать вотчинные и поместные
землевл-я. Сост-ть хар-ку истор-х
деятелей, описание пам-в культ-ры,
обобщать и систематизировать ис-
торический материал.
|
|
|
Итого
|
68
|
|
|
|
Рабочая программа по географическому краеведению (6кл.)
Пояснительная записка
Рабочая программа составлена на основе авторской программы по географическому краеведению Л.В.Макарцевой – Саратов, 2007
Количество часов
Всего – 34 часов, в неделю – 1 час
Учебник: Л.В.Макарцева Географическое краеведение. Саратовская область / - Л.В.Макарцева - Саратов. Лицей, 2007.
УМК: 1. Л.В.Макарцева. Рабочая тетрадь. Географическое краеведение. Саратовская область - Саратов. Лицей, 2007
2. Интернет-ресурсы
Календарно-тематическое планирование. Краеведение 6 класс
№
п/п
|
Наименование разделов, тем
|
Всего
часов
|
Элементы
обяз. мин-ма обр-я
|
Требования
к уровню подготовки
|
Практические
работы
|
Дата
проведения
|
1
2
3-4
5-6
7-8
9-10
11
12
13-14
15-16
17-18
19-20
21-22
23
24
25
26
27-28
29-30
31
32
33-34
|
Введение. Географическое краеведение
Природа Саратовской области
История исследования края
Географическое положение области
Тектоника и геологическое строение
Рельеф области, района
Минеральные ресурсы
Климат Саратовской области
Климат Марксовского района
Внутренние воды
Почвы
Растительность области
Животный мир
Природные зоны области
Памятники природы Правобережья
Памятники природы Левобережья
Экологические проблемы Саратовской области
Красная книга Саратовской области
Население
Население Саратовской области
Население Марксовского района
Города
Итоговое повторение
Резерв
|
1
25
5
1
2
|
Знание о своём р-не,
пос-ке. Роль р-на в
жизни обл., страны.
Особ-ти ГП обл., р-на. Строение земной
коры. Рельеф Правобер-я и Левобер
П/и. Воды суши. Вол-
га – главная река обл.
Климат обл-ти, р-на,
посёлка. Типы почв.
Растит-ть обл-ти и р-на. Лекарст-е растен-Красная книга Сар-й
обл-ти. ООПТ. Экол.
Проблемы.
История заселения, освоения обл-ти, пос-ка. народы, нацин-е и
культ-е традиции.
|
Определять географ-е положение родного края, города, посёлка;.опреде-
лять координаты района
Составлять календарь погоды своей местности
Объяснять особенности взаимодействия человека и природы родного края.
|
1.ГП Сарат. обл-ти и своего р-на.
2. Опред-е гор-
ных пород по
образцам.
3.Работа с контурной кар-
той. Нанести
осн-е формы
рельефа и п/и.
4.Нанесение на
конт-ю карту
основных рек.
5.Сост-е хар-ки климата
р-на, пос-ка.
6.Экскурсия в
прир-й комплекс (по-
сещение отдела прир.
музея школы.
|
|
|
Итого
|
34
|
|
|
|
| |
