Тарих және өнер факультеті
Скачать 3 Mb.
|
Оқытушының басшылығымен өтетін студенттердің өзбетіменін істейтін жұмыстары Түсініктеме жазбасы. Оқытушының басшылығымен өтетінстуденттердің өзбетіменін істейтін жұмыстары Этнология пәні бағдарламасы бойынша оқу үрдісіне студенттердің үздіксіз қатысуын ескереді. Сабақ барысында пән бойынша білімді игеруді қамтамассыз етіп, оқытушы мен студенттердің шығармашылықпен жұмыс жасауына мүмкіндік береді. Бұл пәнді игерулде әдебиет мәселесі қиындық туғызбауды. Бірақ мемлекеттік тілде бірғана әдебиет бар. Оның өзі студенттердің бәріне жете бермейді. Сол себептен Оқытушының басшылығымен өтететін студенттердің өз бетімен істейтін лекциядағы күрделі, ауқымды, көлемді сұрақтарды студентпен бірге, ал әдебиеті жеткілікті болған жағдайда студенттердің өздері конспектілейді. Сонымен қатар бұл сабақтарда картамен жұмыс жасайды. Әлем елдерінің саяси және физикалық тұрғыда осы картадан коллоквиюм тапсырады. Бір рет бақылау жұмысын жазады. Студенттер жазған баяндама, рефераттарын қорғайды. Екі рет тес сұрақтарынан сынақ тапсырады.Сабақтың әр түрлі фрмада, әңгіме, пікірталас, диспут, т.б. қолданылады Аудитория сабақтарында оқытушы күрделі тақырыптарды игеруге көмектеседі. Сонымен қатар оқытушы лекция және семинар сабақтарын қалдырған немесе қалып қоюшы студенттермен жұмыс жүргізеді. Дискуссия - белгілі бір күрделі мәселені көпшілік болып пікірталас арқылы шешу. Оған қатысу алдын ала тиянақты және жан-жақты дайындықты талап етеді. Сондықтан сізге дискуссияға қатысу үшін көптеген қосымша әдебиеттерді оқуға тура келеді. Дискуссия білімгерлердің көпшілік алдында сөз сөйлеу қабілетін қалыптастырады, ой-өрісін кеңейтеді. Интерактивті сұхбаттасу- тақырып, мәселе бойынша «сұрақ- жауап» түріндегі өзара әңгімелесуі. Мұндай сұхбаттасу пкірталастыққа (дискуссияға) жақын болады, өйткені әңгіме даулы мәселенің төңірегінде жүріп отырады. Тақтаға шыққан білімгер немесе шағын топ «маман» ретінде аудитория қойған сұрақтарға жауап қайтарады. Аудитория да өз пікірін айтып отырады. Реферат тақырыптары
1. Кіріспе Мақсаты: Этнология пәні, әдіс түрлері, дерек көздері мен функцияларымен таныстыру. Негізгі түсініктер: Тарихи салыстырмалы әдіс, жалпы топтамалық әдіс, деректер жинау және іздеу әдістері. Әдістемелік нұсқау: Негізгі және қосымша әдебиеттерді қолдана отырып, берілген әрбір сұрақты дәптеріңе конспектілеп, мазмұнын білуің керек. Сұрақтар: 1. Этнология пәні және міндеттері. 2.Этнология ғылымын зерттеудің әдісі, деректері және функциялары. Әдебиет: Негізгі Шалекенов У.К. Әлем халықтарының этнографиясы. Алматы, 1994 Артықпаев Ж.О. Этнология и этнография. Астана Садохин А.П. Этнология. М.2004. Таводов Г.Т. Этнология. М.2003. Қосымша Садохин А.П. Этнология: Учебный словарь. М.2002. 2. Этнология теориясының негізі және бағыты Негізгі түсініктер: Тарихи мәдени бағыт. Биологиялық бағыт (А.Бастиан, Т.Ахелис). Әлуметтік бағыт. Географиялық бағыт. Тарихи географиялық бағыт. Мәдени шенберлер мектебі. Тарихи этнологияның американдық мектебі немесе психологиялық антропология. Гелиолитикалық мектебі. Француз әлеуметтік мектебі. Структуралистік бағыт Функционализм. Жүйелік теориясы. Әдістемелік нұсқау: Лекция сабағын жалғастырымыз. 5 және 6 сұрақтарды өздерің қарастырасыңдар. Дәптерлеріңе коспектілеп сабақ айтасыңдар. Сұрақтар: 1. Эволюционизм. 2. Диффузионизм. 3. Функционализм. 4. Қазіргі этнология. 5. Ресей этнологияның дамуы. 6.Қазақстанда этнологиялық ғылымның қалыптасуы және дамуы. Әдебиет: Негізгі Шалекенов У.К. Әлем халықтарының этнографиясы. Алматы, 1994 Артықпаев Ж.О. Этнология и этнография. Астана Садохин А.П. Этнология. М.2004. Таводов Г.Т. Этнология. М.2003. Қосымша Садохин А.П. Этнология: Учебный словарь. М.2002. 3. Әлем халықтарының негізгі класификациясы. Мақсаты: Әлем халықтарын топтау мен жіктелуі туралы түсінікті ашу. Негізгі түсініктер: Расса, морфология, физиология, тілдік семья, мәдени-шаруашылық түр. Әдістемелік нұсқау: Негізгі және қосымша әдебиеттерді қолдана отырып, берілген 3 және 4 сұрақты дәптеріңе конспектілеп, мазмұнын білуің керек. Сұрақтар: 1.Географиялық класификация. 2.Антропологиялық класификация. 3.Лингвистикалық класификация. 4.Шаруашылық – мәдени класификация. Әдебиет: Негізгі Шалекенов У.К. Әлем халықтарының этнографиясы. Алматы, 1994 Артықпаев Ж.О. Этнология и этнография. Астана Садохин А.П. Этнология. М.2004. Таводов Г.Т. Этнология. М.2003. Қосымша Садохин А.П. Этнология: Учебный словарь. М.2002. 4. Австралия және Мұхиттық аралдар халықтарының тарихи-мәдени және географиялық сипаттамасы. Негізгі түсініктер: Абориген, австралия тілдері, «унгуд». Әдістемелік нұсқау: Баяндама, рефераттарыңды қорғап, картамен жұмыс жасайсыңдар. Сұрақтар: 1.Австралия, Меланзия, Микронезия, Полинезия. 2.Австралия халқы Антропологиялық сипатгама. 3.Меланезия және Микронезия халықтары. 4.Полинезия халқы: Әдебиет: Негізгі Шалекенов У.К. Әлем халықтарының этнографиясы. Алматы, 1994 Артықпаев Ж.О. Этнология и этнография. Астана Садохин А.П. Этнология. М.2004. Таводов Г.Т. Этнология. М.2003. Қосымша Артемова О.В. Личность и социальные нормы в раннепервобытной общине по австралийским этнографическим данным . М.,1987. Бутиков Н.А. Папуасы Новой Гвинеи (хозяйство, общественный строй). М.,1988. Кабо. В.Р. Происхождение и ранняя история аборигенов Австралии. М.,1968. Пучков П.И. Население Океании. М.,1967. Пучков П.И. Формирование населения Меланезии. М.,1968. Пучков П.И. Этническое развитие Австралии. М.,1987. Пучков П.И. Этническая ситуация в Океании. М.,1983. Садохин А.П. Этнология: Учебный словарь. М.2002. 5. Азия халықтары. Мақсаты: Азия халықтарының этникалық тарихы, этномәдени ерекшеліктерін қарастыру. Негізгі түсініктер: Арий, конфуцианство, будизм, монғолойд, семит, суармалы егіншілік. Әдістемелік нұсқау: Баяндама, рефераттарыңды қорғап, картамен жұмыс жасайсыңдар. Сұрақтар: 1.Батыс жоне Алдыңғы Азия халықтары. 2.Оңтүстік Азия халқтары. 3. Шығыс Азия халықтары. Әдебиет: Негізгі Шалекенов У.К. Әлем халықтарының этнографиясы. Алматы, 1994 Артықпаев Ж.О. Этнология и этнография. Астана.2001. Садохин А.П. Этнология. М.2004. Таводов Г.Т. Этнология. М.2003. Қосымша Еремеев Д.Е. Этногенез турок. М.,1971. Кочнев В.И. Шри-Ланка. М.,1976. Курылев В.П. Хозяйство и материальная культура турецкого крестьянства. М.,1976. Шпажников Г.А. Религии стран Западной Азии. М.,1976. Кашмадзе Н.И. Индонезия: Острова и люди. М.,1987. Марков Г.Е. Народы Индонезии. М.,1965. Чеснов Я.В. Историческая этнография народов Индонезии. М.,1978. Шпажников Г.А. Религия стран Юго-Восточной Азии. М.,1980. Арутюнов С.А. Современный быт японцев. М.,1968. Васильев Л.С. Культы, религии, традиции в Китае. М.,1970. Крюков М.В. Система родства китайцев. М.,1972. Чебоксаров Н.И. Этническая антропология Китая. М.,1982. 6. Африка халықтары. Мақсаты: Африканың географиялық жағдайы, этникалық тарихы, социогенезі, шаруашылығы мен мәдениетін қарастыру. Негізгі түсініктер: Койсан халықтары, суахили, еуропейдтер, негройдтар, эфиоптар, терімшілік, аңшылық, фелидж, тукули, жер өңдеудің түрлері, малдың түрлері. Әдістемелік нұсқау: Баяндама, рефераттарыңды қорғап, картамен жұмыс жасайсыңдар. Сұрақтар: 1.Африканың тарихи-мәдени жөне географиялық сипаттамасы. 2.Солтүстік Африка халықтары. 3.Шығыс Африка халықтары.. 4.Оңтүстік Африка халықтары. 5.Батыс Африка халықтары. 6.Орталық Африка халықтары. 7.Кәзіргі Африкадағы этникалық процестер. Әдебиет: Негізгі Шалекенов У.К. Әлем халықтарының этнографиясы. Алматы, 1994 Население мира. М.,1992. Артықпаев Ж.О. Этнология и этнография. Астана.2001. Садохин А.П. Этнология. М.2004. Таводов Г.Т. Этнология. М.2003. Қосымша Бютнер Д. История Африки с древнейших времен. М, 1981. Дэвидсон Б. Африканцы. Введение в историю культуры. М.,1975. Куббель Л.Е. «Страна золота»-века, культуры, государства. (Западная Африка). М, 1990. Исмагилова Р.Н. Этнические проблемы современной Тропической Африки. М.,1973. Львова Э.С. Этнография Африки. М.,1981. Арсеньев В.Р. Звери-боги-люди. М, 1991. Асоян Б.Р. Все еще удивительная Африка. М, 1987. 7. Америка халықтары. Мақсаты: Американың байырғы халықтары, қоныстану процесі, этномәдени ерекшеліктері, шаруашылығы, мәдениеті және еуропалықтардың жаулап алуын ашу. Негізгі түсініктер: Индейс тілдері, арктикалық аңшылар, ацтек, майя, инк, жер өңдушілер, Кортес, мулат. Әдістемелік нұсқау: Баяндама, рефераттарыңды қорғап, картамен жұмыс жасайсыңдар. Сұрақтар: 1.Солтүстік Америка. 2.Мезоамерика. 3.Оңтүстік Америка. Әдебиет: Негізгі Шалекенов У.К. Әлем халықтарының этнографиясы. Алматы, 1994 Население мира. М.,1992. Артықпаев Ж.О. Этнология и этнография. Астана.2001. Садохин А.П. Этнология. М.2004. Таводов Г.Т. Этнология. М.2003. Қосымша Аргеднк Х.Н. Обычай и обряды индейцев. Алма-Ата, 1989. Галич Мануэль. История доколумбовых цивилизаций. М.,1990. Кинжалов. Р.В. Культура древних майя. Л.,1971. Народы мира. Историко-этнаграфический справочник. М, 1988. Стинбл Милослав. Индейцы без томагавков. М, 1984. Страны и народы. Америка. М, 1981. Шулц Д.В. Моя жинь среди индейцев. (Индейцы Северной Америкой). М, 1974. Этнические процессы в странах Карибского моря. М.,1982. Этнические процессы в странах Южной Америки. М.,1981. Файнберг Л.А. Охотники американского севера: индейцы и эскимосы. М, 1991. 8.Европа халықтары. Мақсаты: Еуропаның географиясы, этногенезі, саяси тарихы, мәдениеттегі-шаруашылықтағы негізгі ерекшеліктері мен қоғамдық қатынасын зерттеу. Негізгі түсініктер: Келттер, еврей, цыған, католицизм, християн, православие, албандар, германдар, романдар, жүзімшілік, изба, славиян тілдері, Картвелия, Кахатия, Алаңдар, лезгинка, ашуг. Әдістемелік нұсқау: Сұрақтар: 1.Европа халықтарының тарихи-мәдени географиялық сипаттамасы. 2.Шығыс славян халықтары. 3.Шығыс Европаның славян емес халықтары. 4.Прибалтика халыктары. 5.Солтүстік Шығыс Европа халықтары. Әдебиет: Негізгі Шалекенов У.К. Әлем халықтарының этнографиясы. Алматы, 1994 Население мира. М.,1992. Артықпаев Ж.О. Этнология и этнография. Астана.2001. Садохин А.П. Этнология. М.2004. Таводов Г.Т. Этнология. М.2003. Қосымша Этнические процессы в современном мире. М.,1987. Алексеев В.П. Происхождение народов Кавказа. М.,1967. Алхазова Н.Д. Кройторекску Л.И. Королевсве, где говарят по-англиски. Обычай, традиции, праздники. М, 1989. Брак у народов Северной и Северо-Западной Европы. М.,1990. Волкова Н.Г. Этнонимы и племенные названия Северного Кавказа. М.,1972. Искахаков Д.М. Татары. (Популярный очерк этнической истории и демографии). Набережны Челны, 1993. Кертман Л. География, история икультура Англи. М, 1979. Народы мира. Историко-этнаграфический справочник. М, 1988. Русские. (Народы и культуры). Под.ред. В.А. Александрова, И.В. Власова, Н.С. Полищук. М, 1999. Что нужно знать о народах России (справочник для гос. служащих). – М, 1999. 9. Қазақстанның этникалық тарихы. Мақсаты: Ежелгі уақыттан кәзіргі кезеңге дейінгі қазақ халқының шығу тегі, этникалық құрамы, диаспоралардың пайда болуын зерттеу. Негізгі түсініктер: Арий, Алаш, сақ, түрік, татар, қыпшақ, ноғай, өзбек, қазақ, Қазақстан, шежіре, көшпенді, ауыз әдебиеті. Әдістемелік нұсқау: Лекцияны толықтырамыз.Пікірталас өткіземіз. Сұрақтар: 1.Қазақстан халықтары. 2.Қазақ этногенезі және этникалық тарихы. 3.Этникалық тарихтың негізгі кезеңдері. Әдебиет: Негізгі Шалекенов У.К. Әлем халықтарының этнографиясы. Алматы, 1994 Население мира. М.,1992. Артықпаев Ж.О. Этнология и этнография. Астана.2001. Қосымша Акынжанов М.Б. Казактың шығу тегі туралы. Алматы,1957. Арғынбаев Х.А. Қазақ халқындағы семья мен неке А, 1973. Казахи. Историко-этнографическое исследование. Алматы,1994. Қоңыратпаев Ә. Қазақ фолклорының тарихы А.1991 Назарбаев Н.Ә. тарих толқынында. А, 1999. Нығмет Мыңжан. Қазақтың қысқаша тарихы. А.1994. Қазақстан тарихы. Ежелгі уақыттан қазіргі кезеңге дейін. Очерк. Бас.Ред. М.Қ.Қозыбаев. Алматы, Дәуір, 1993. Қазақстан тарихы.(көне заманнан бүгінге дейін). Төрт томдық, 1-том, Алматы, Атамұра, 1996. Қазақстан тарихы.(көне заманнан бүгінге дейін). Бес томдық, II-том. Алматы, Атамұра, Масанов Н.Э. и др. История Казахстана: народы культуры. Учебное пособие. Алматы, Дайк-Прес, 2000. Дулати М.Х: Тарих-и Рашиди. Алматы, Мұхамед Хайдар Дулати қоғамдық қоры, 2003 Жүсіп Баласағұн. Құтты білік. Алматы, 1986. Иүгенеки А. Ақиқат сыйы. Алматы, 1985. Қ.Жалайыр. Шежірелер жинағы. Алматы.19 97,-128б. Қорқыт ата кітабы. Алматы, 1986. Мәшһүр-Жүсіп Көпейұлы. Қазақ шежіресі. Алматы, 1993. Махмуд Қашғари. Диуан-лұғат ат-түрік. Алматы, 1993. Моңғолдың құпия шежіресі. Баян-өлгий, 1979. Өтеміс Қажы. Шыңғыс наме. Алматы, 1992. Таным тармақтары (Қытай тарихшыларының көне тарихызмы жөніндегі пайымдаулары. Құрас және алғ.жазғ. Қ. Салғараұлы). Алматы.Санат, 1992. 279 б. Шәкәрім Құдайбердіұлы. Түрік, қырғыз, қазақ һәм хандар шежіресі. А, 1993. |
Похожие:
 | Лекция Семинар Пән бойынша қолданыстағы бағдарлама Қазақстан тарихы кафедрасының профес-соры, тарих ғылымдарының докторы Аманжол Күзембайұлы құрастырған.... | | Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті тарих факультетінің тарих кафедрасының доценті т.ғ. к. Утебалиев Ж. Е., доцент... |
| Конкурсный отбор для поступающих на обучение по рпограммам высшего... Сэс-тің 2007 жылғы 2 мамырдағы №03 Қаулысының негізінде және қала мектептерінде қызамық ауруының өршу жағдайының байқалуына байланысты... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Дәреслек: Л. Н. Боголюбов, А. Ю лазебников. “Человек и общество”,-Казань. Тарих. 2000г |
 | Гу «отдел образования акимата города костаная» Тәрбие жұмысы және... Материалы виртуального семинара для заместителей директоров по воспитательной работе | | Министрліктерге, ведомстволарғы және қарамағындағы ұйымдарға Цель изучения курса: развитие исследовательской компетентности учащихся посредством освоения ими методов научного познания и умений... |
| Конденсаторлар, түрлері, жалғануы Білімділік: Конденсатормен таныстыру, оның электр сыйымдылығы қандай шарттарға тәуелді болатыны және оның түрлері, қолданылуы, жалғануы... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Планирование составлено на основе Федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования 2004 года по... |
| Модуль бойынша тапсырманың қысқаша сипаттамасы «Ғыліми бағыты» модулі студенттердің когнитивті дағды мен білімдерін қалыптастыруға бағытталған, сонымен қатар оларды кең пәнаралық... | | Тематическое планирование по истории России Класс Л. Г. «История России ХХ – начало XXI века», а также Примерной программы курса «Истории Татарстана». Первый концентр. ( Казань, Тарих,... |
| График профессионального обучения безработных граждан на 2008 год Ақтөбе қаласының тұрғындарын 2008-2010 жылдары жұмыспен қамту жүйесін жетілдіру жөніндегі 2008 жылғы 15 ақпандағы №541 шаралар жоспарымен... | | Рабочая программа по истории для V хi классов Галиахметовой Фидании Ахлулловны Федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы среднего ( полного) общего образования... |
| Башкирский государственный университет сибайский институт (филиал) юридический факультет Сибай институтында хо7у7 факультетыны8 тарих б1леге студенттары тарафынан 1-се 32м 2-се семестр6а 0йр2не Студенттар дисциплина буйынса... | | Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Примерной... Дом печати, 2005 год, Всеобщая история/ Гомуми тарих, Алексашкина Л. Н., Москва, 2009 год, Солтанбеков Б. Ф., Иванов А. А., Галлямова... |
| Рабочая программа по истории создана на основе федерального компонента... И. М. Фокеева. Казань, «Тарих», 2003. Рабочая программа ориентирована на использование учебников «Новейшая история» Л. Н. Алексашкина.... |
