Практическое задание: вопросы по данным организации (на примере организации для которой предполагается проектирование)
Скачать 1.23 Mb.
|
Практическое занятие 3. Деловая игра «Подбор персонала - 1»1. Факторы, влияющие на процесс найма персонала. 2. Характеристика, достоинства и недостатки различных источников подбора персонала. 3. Эффективность различных источников найма персонала. 4. Этапы заполнения вакантных должностей: - детализация требований к вакантному рабочему месту (создание вакансии; описание вакансии); - определение требований к кандидатам; - определение источников набора; - привлечение кандидатов (подбор); - отбор кандидатов; - принятие решения о найме на работу (заполнение вакантной должности); - испытательный срок. 5. Методы привлечения кандидатов. 6. Методы поиска кандидатов внутри организации. 7. Методы отбора персонала. Цель игры – сформулировать профессиональные требования к менеджеру, исходя из особенностей предприятия, и подобрать из нескольких кандидатур наиболее подходящую для замещения вакантной должности. Элементы игры и их продолжительность 1. Сформировать команды по 4-8 человек исхода из профессиональных интересов (5 мин.). Наиболее рационально иметь не более 6 команд. 2. Определить тип предприятия и его организационно-правовую форму (2 мин.). 3. Определить вакантную должность персонала, для которой будет вестись подбор работников (3 мин.) 4. Распределить роли внутри команды (3 мин). 5. Построить методом «мозгового штурма» профессиональную модель менеджера по форме модели руководителя, приведенной в таблице 3 (40 мин.). - подготовить оригинальное рекламное объявление в газету объемом не более 30 слов (10 мин.). - разработать модель служебной карьеры менеджера в виде таблицы 4 (10 мин.). 8. Подготовить вопросы для команд конкурентов (10 мин.). 9. Подготовить итоговые доклады команда по модели, рекламе и карьере, продолжительностью не более 5 мин. Доклад делают «генератор идей» или «организатор». 10. Выделить из команды члена жюри и дать экспертную оценку результатам работы команд конкурентов по форме таблиц 5, 6. 11. Подвести итоги игры и дать оценки работы команд. Инструкция по заполнению модели рабочего места 1. Модель рабочего места управленческого персонала содержит «идеальный образ» работника» замещающего вакантную должность, на основе экспертных опенок непосредственного руководителя сотрудника или членов кадровой комиссии. В последнем случае будет несколько оценок, которые подлежат обобщению. 2. Для заполнения анкеты необходимо внимательно просмотреть элементы модели (их 15) и дать количественные и качественные оценки характеристик путем: а) отметить крестиком наиболее важные характеристики, которые будут составлять обязательные требования к работнику. Причем самую важную характеристику можно отметить двумя крестиками (++). Таблица 4Модели рабочих мест для управленческого персонала предприятия малого бизнеса
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Аннотация примерной программы дисциплины Аис, применения стандартных языковых средств (sql) для управления и запросов к данным, организации доступа к данным из приложений,... |  | Темы рефератов по дисциплине Менеджмент предприятия и организации Цели, задачи, основные направления деятельности организации. Понятие успеха Бизнес-планирование и инвестиционное проектирование |
| Требования гос впо к обязательному минимуму содержания основной образовательной... В организации; анализ и конструирование организации; управление поведением организации; лидерство в организации; изменения в организации;... | | Методические рекомендации по организации работы с одарёнными детьми... Согласно программе «Одарённые дети», входящую в федеральную целевую программу «Дети России» на 2007-2010 гг., предполагается выявлять... |
| Теоретический вопрос. Ответ формируется на основе проработки рекомендуемой... Учебными планами для студентов разных специальностей заочной формы обучения предусмотрено выполнение одной или двух контрольных работ... | | Вопросы к обсуждению: Объединение восточнославянских земель под властью... Практическое занятие Творческое проектирование на тему: Историческая память и музеи |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Проектирование web-страниц» является изучение теоретических основ и принципов прикладного программирования на примере построения... | | Современные подходы к организации дополнительного образования детей... Методические указания предназначены студентам специальностей 060800(080502) "Экономика и управление на предприятии (строительство)";... |
| Реферат по дисциплине: «Логистика» Динамично изменяющаяся ситуация создает объективную потребность у ряда предприятий в создании службы логистики, отсутствие которой... | | Примерная программа дисциплины Целью курса является формирование у будущего учителя информатики совокупности знаний и представлений о возможностях и принципах функционирования... |
| Общеобразовательной организации коллективный договор Директор Председатель профсоюзной образовательной организации образовательной организации организации | | C. М. Марков Е. А. Яковлева дипломное проектирование методические... Дипломное проектирование. Методические указания для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации» |
| Анализ использования сэд на примере lotus notes гапликова Е. А Вся остальная информация (около 70%) хранится на бумаге, создавая немалые трудности при ее поиске. Эти впечатляющие цифры и данные... | | При подготовке к занятию изучить вопросы: Основные функциональные... Получить задание у преподавателя и построить сценарий (см. Табл 1), на схеме расставить основные процедуры пакетной обработки речи,... |
| Международная Ассоциация «Развивающее обучение» Проектирование модуля организации образовательного процесса в адаптационный период | | Методические рекомендации по их выполнению. 21 Вопросы для подготовки к зачету. 22 Охватывает основные вопросы сложившейся практики по организации и технике совершения операций финансового лизинга в зависимости от... |
