Практическое задание: вопросы по данным организации (на примере организации для которой предполагается проектирование)
Скачать 1.23 Mb.
|
Семинарское занятие 11. Тайм-менеджмент: возможности правового регулирования рабочего времени, времени отдыха и отпусков в организации.1. Правовые формы управления временем, их мотивационное значение. 2. Правовая регламентация видов и режимов рабочего времени. 3. Правовое регулирование превышения пределов нормального рабочего времени. 4. Особенности внедрения и использования гибкого рабочего времени. 5. Правовое регулирование времени отдыха и его видов. 6. Правовые и организационные основы внедрения методов тайм-менеджмента в систему управления человеческими ресурсами. 7. Правовая регламентация управления присутствием. Применение следующих интерактивных форм: - решение кейсов - анализ ситуаций, разрешений проблем - обсуждение докладов (сообщений) - подготовка проекта локального акта Кейс «Переработка» Марина Тарасова работала полтора года в коммерческой оптовой фирме менеджером. Фирма торговала строительными материалами и имела свой оптовый склад. Марина, активная энергичная женщина, отвечала за работу с несколькими важными оптовыми заказчиками, отслеживая, какой товар, когда и в каком количестве необходимо предоставить. Кроме того, в ее обязанности входил и поиск новых клиентов. Работы было много. При приеме на работу ей обещали чуть позже перевод в старшие менеджеры с повышением зарплаты, поскольку она пришла из другой фирмы строительного профиля и «привела» с собой нескольких важных заказчиков. Несмотря на то, что зарплата на новом месте была на 20% больше, интенсивность работы оказалась несоизмеримо выше: в офисе все сотрудники постоянно задерживались после работы на 2-3 часа (по требованию начальника). Первое время Марина оставалась на работе допоздна, чтобы создать о себе благоприятное впечатление. Однако, как выяснилось, зарплата от этого не увеличивалась, а работы всегда было много, начальник часто подходил уже вечером и просил что-нибудь срочно выполнить. Через год энтузиазм Марины поубавился, она даже позволила себе пару раз уйти с работы вовремя, т.е. в 18.00. Однако реакция последовала незамедлительно: начальник прямо спросил, почему это она так рано уходит. Истица побоялась сказать, что ушла вовремя, и, почувствовав себя виноватой, вернулась к прежнему графику. Однако Марина решила отныне снимать копии листов, где фиксируется время прихода и ухода сотрудников с работы. На их основании она высчитывала время переработки и рассчитывала размер доплаты, которую она, по ее мнению, должна получить. Через некоторое время она рискнула спросить о повышении зарплаты, чем вызвала сильное недовольство начальника. Правда, он пообещал, что если истице удастся перевыполнить план по своим клиентам, то обязательно будет вознаграждение. К моменту отчетного периода Марина вышла на плановые продажи ценой огромных усилий и переработок, однако премия оказалась явно заниженной. Марина обиделась и тайком стала искать новую работу, на прямой конфликт с начальником она идти не хотела. Затем она подала заявление об уходе и попросила оплатить за переработанное время за три месяца — с момента отчетного периода. Начальник отказал и рассчитал ее. Марина подала в суд иск с требованием выплатить 35 000 рублей. В суде ответчик, директор фирмы, утверждал, что в трудовом договоре нет каких-либо особых условий, касающихся работы сверх нормированной протяженности рабочего дня, а М. Тарасова сама уходила тогда, когда считала нужным, и никто ее не заставлял оставаться на работе сверх положенного времени. Кроме того, он считает, что истица (Марина) вынуждена была иногда оставаться на работе после окончания рабочего дня, так как в основное время не была способна выполнить все необходимое, т.е. работала недостаточно эффективно. Рассмотрев ситуацию, подготовьте свое заключение по следующим пунктам: - определите возможные (правомерные) способы организации рабочего времени, которые должны применяться работодателем в данном случае. - определите основные приемы организации рабочего времени, которые могла применить М. Тарасова. - какое решение примет суд с учетом всех изложенных обстоятельств? Какими правовыми нормами суд будет руководствоваться в данном случае? |
Похожие:
 | Аннотация примерной программы дисциплины Аис, применения стандартных языковых средств (sql) для управления и запросов к данным, организации доступа к данным из приложений,... |  | Темы рефератов по дисциплине Менеджмент предприятия и организации Цели, задачи, основные направления деятельности организации. Понятие успеха Бизнес-планирование и инвестиционное проектирование |
| Требования гос впо к обязательному минимуму содержания основной образовательной... В организации; анализ и конструирование организации; управление поведением организации; лидерство в организации; изменения в организации;... | | Методические рекомендации по организации работы с одарёнными детьми... Согласно программе «Одарённые дети», входящую в федеральную целевую программу «Дети России» на 2007-2010 гг., предполагается выявлять... |
| Теоретический вопрос. Ответ формируется на основе проработки рекомендуемой... Учебными планами для студентов разных специальностей заочной формы обучения предусмотрено выполнение одной или двух контрольных работ... | | Вопросы к обсуждению: Объединение восточнославянских земель под властью... Практическое занятие Творческое проектирование на тему: Историческая память и музеи |
| Рабочая программа учебной дисциплины «Проектирование web-страниц» является изучение теоретических основ и принципов прикладного программирования на примере построения... | | Современные подходы к организации дополнительного образования детей... Методические указания предназначены студентам специальностей 060800(080502) "Экономика и управление на предприятии (строительство)";... |
| Реферат по дисциплине: «Логистика» Динамично изменяющаяся ситуация создает объективную потребность у ряда предприятий в создании службы логистики, отсутствие которой... | | Примерная программа дисциплины Целью курса является формирование у будущего учителя информатики совокупности знаний и представлений о возможностях и принципах функционирования... |
| Общеобразовательной организации коллективный договор Директор Председатель профсоюзной образовательной организации образовательной организации организации | | C. М. Марков Е. А. Яковлева дипломное проектирование методические... Дипломное проектирование. Методические указания для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации» |
| Анализ использования сэд на примере lotus notes гапликова Е. А Вся остальная информация (около 70%) хранится на бумаге, создавая немалые трудности при ее поиске. Эти впечатляющие цифры и данные... | | При подготовке к занятию изучить вопросы: Основные функциональные... Получить задание у преподавателя и построить сценарий (см. Табл 1), на схеме расставить основные процедуры пакетной обработки речи,... |
| Международная Ассоциация «Развивающее обучение» Проектирование модуля организации образовательного процесса в адаптационный период | | Методические рекомендации по их выполнению. 21 Вопросы для подготовки к зачету. 22 Охватывает основные вопросы сложившейся практики по организации и технике совершения операций финансового лизинга в зависимости от... |
