Ганс Селье. От мечты к открытию

Скачать 5.81 Mb.

Название	Ганс Селье. От мечты к открытию
страница	9/107
Дата публикации	01.09.2013
Размер	5.81 Mb.
Тип	Самостоятельная работа

100-bal.ru > География > Самостоятельная работа

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 107

Ореол успеха; преклонение перед героями и желание им подражать

Сам я - страстный почитатель героев; мои великие идеалы - Клод Бернар,

Луи Пастер, Роберт Кох, Пауль Эрлих и Уолтер Кеннон{4}. Но более всего я

обязан д-ру Кеннону, которого знал лично. Это был настоящий человек и

истинный ученый. Он оказал на меня огромное влияние, и на всю свою жизнь я

сохранил к нему большую привязанность. Моя работа по стрессу была в

значительной степени написана под влиянием его открытия реакций экстренного

выброса адреналина. Даже эти записки несут на себе отпечаток этого влияния.

Очевидно, я связан с д-ром Кенноном какими-то неразрывными связями. Надеюсь,

он ничего не имел бы против подобных заявлений, будь он жив. Ведь говорил же

он: "Я сын Боудича, который ввел меня в физиологические исследования. Боудич

в свою очередь был сыном Карла Людвига, в лаборатории которого в Лейпциге он

контактировал с другими людьми из многих стран. Через моего деда Людвига я

связан со многими его последователями, среди них - итальянский физиолог

Моссо, английский фармаколог Бринтон и русский физиолог Павлов. Я имею детей

и внуков - молодых докторов, которые вернулись из Гарвардской

физиологической лаборатории в свои страны, чтобы продолжить исследования".

Как много идей Кеннона я воспринял! Ничего не могу с этим поделать,

могу испытывать только благодарность за это. Ведь сыновья не могут не

походить на своих отцов, а со стороны потомства было бы непочтительным

стараться быть иными только ради того, чтобы избежать обвинения в

подражании. Кроме того, переданные по наследству характеристики в

последующих поколениях видоизменяются. Ни один ученый не появляется

спонтанно, без предшественников, но в отличие от сына по крови сын по разуму

может по крайней мере выбрать себе родителя.

Достижению подлинного совершенства мышления и гениальности в огромной

степени препятствует неправильное понимание лозунга "все люди равны", с

которым Линкольн обратился к своему народу после битвы под Геттисбергом. В

буквальном смысле слова это утверждение явно неверно: одни люди маленького

роста, другие высокого; одни толстые, другие худые; одни умные, другие

глупые. Линкольн имел в виду только то, что все люди обладают равными

правами развивать те качества, которыми наделены от рождения.

Однако на практике даже и это невозможно, поэтому нам советуют

поступать наилучшим образом и относиться к каждому с точки зрения

большинства. Поскольку мы не в состоянии приспособить процесс обучения к

каждому ученику, постольку будет "демократично" подогнать ученика под

средний уровень процесса обучения.

В нынешних условиях вполне разумно решать основные общественные

проблемы голосованием, но при решении научных, художественных и иных

культурных проблем должны быть справедливы слова Генри Торо{5}: "Всякий

человек, который более прав, чем его соседи, составляет большинство в один

голос"{5a}.

Боязнь скуки

Сколько было написано о мотивах, которыми руководствуется творческий

человек на пути к славе, но как мало я слышал о скуке - одном из

наимощнейших мотивов, который действует, беспощадно отсекая все пути к

отступлению!

Все живые существа должны или действовать, или погибнуть. Мышь должна

находиться в постоянном движении, птица летать, рыба плавать и даже растение

должно расти.

Минимальные требования к активности меняются от вида к виду, от

индивида к индивиду, от времени к времени. Они опускаются до весьма низкого

уровня, когда жизнь замедляется во время сна или зимней спячки, в старости и

при серьезном заболевании, и поднимаются весьма высоко в период молодости,

когда тело и разум интенсивно развиваются.

Нужда в физических упражнениях имеет тенденцию с возрастом уменьшаться

быстрее, чем потребность в умственной деятельности. Тело обычно стареет

быстрее разума. Но если мы не находим выхода своей энергии, она начинает

устремляться внутрь организма, уничтожая свои истоки, которые становятся

жертвами болезненного саморазрушения. Вынужденное бездействие - будь оно

следствием лени или отстранения от дел не по своей воле - порождает чувство

неуверенности в себе, депрессию, ипохондрическую озабоченность состоянием

своего тела и разума. Занятый человек не имеет времени решать даже самые

серьезные проблемы, а бездействующий - изводит себя, чтобы как-то убить

время.

Творческие люди заняты интенсивным поиском "духовных отдушин", и если

они уже приобрели вкус к серьезным умственным упражнениям, все другое в

сравнении с этим представляется им не стоящим внимания. Мало кто из ученых

увлекается чем-то еще, кроме науки, и я думаю, что именно ужасная боязнь

скуки с такой же силой не дает им заняться "мирскими" делами, с какой

страсть к науке влечет их к исследованиям.

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 107

Похожие:

	В курсе «Как сбываются и разбиваются мечты» использован позитивный... Программа помогает учащимся выбрать достойные жизненные цели и мечты. Она поощряет поведение, способствующее осуществлению лучших...		Ганс Христиан Андерсен. Стойкий оловянный солдатик Ганс Христиан Андерсен. Стойкий оловянный солдатик Было когда-то двадцать пять оловянных солдатиков, родных братьев по матери старой...
	C вадьба Вашей Мечты в тропическом Райском Уединении Вы мечтаете провести несколько незабываемых дней на затерянных в лазурном океане островах, сбежать от суеты, растворившись в райских...		Все предложения Интуитивного Движения общество мечты в рамках Теории... Внимание!!! Очень важно – для более свободного вхождения в тему скачайте и изучите Аудиопрезентацию на главной странице!!! Сразу...
	Здравствуйте. Меня зовут Саша. Мне 17 лет. Как и у многих детей,... Работа с классом, проверка ответов на вопросы. За каждый правильный ответ 1 балл		Школа моей мечты! Школа моей мечты, это та школа, которая выглядит нестандартно, как внешне (архитектурно), так и внутренне. Внешнее хотелось бы видеть...
	«Формула твоей мечты». Воспоминания о форуме России» (ооо «мир») проводила Всероссийский молодежный спортивно-образовательный фестиваль «формула твоей мечты», почётным гостем...		Урок английского языка в 6 классе на тему: «Школа моей мечты» Февраля 2011 года на базе моусош №1 учителем английского языка Цолко Е. А. был проведен урок- проект на тему «Школа моей мечты» в...
	Ганс Баур Личный пилот Гитлера. Воспоминания обергруппенфюрера сс. 1939-1945 Аттестационная комиссия по проведению аттестации руководителей мкоу куртамышского района		Программа Республиканского Марафона олимпийских инициатив «Олимпиада... Республиканский Марафон олимпийских инициатив «Олимпиада без границ», приуроченный к открытию XXII олимпийских зимних игр в Сочи,...
	Ганс Христиан Андерсен Дороже жемчуга и злата Перевод А. В. Ганзен, П. Г. Ганзена Действие происходит то во дворце Царя духов, то в доме Зефиса, то в Стране Истины, то в Царстве Обезьян		Сказка "Гадкий утенок". Цели Урок литературного чтения в 3-м классе "Ганс Христиан Андерсен. Сказка "Гадкий утенок"
	Опережая мечты… Учредитель конкурса: управление образования, науки и молодежной политики администрации города Рязани		Конкурс рисунков на асфальте «Мы дети России» Подготовка к открытию лагеря; разучивание девиза, песни, концертные номера, отрядные дела
	Что она против мечты? Этот вопрос придется ответить категорически отрицательно. И причина вовсе не в недостатке переводов		Что она против мечты? Этот вопрос придется ответить категорически отрицательно. И причина вовсе не в недостатке переводов

Школьные материалы