Ганс Селье. От мечты к открытию

Скачать 5.81 Mb.

Название	Ганс Селье. От мечты к открытию
страница	5/107
Дата публикации	01.09.2013
Размер	5.81 Mb.
Тип	Самостоятельная работа

100-bal.ru > География > Самостоятельная работа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 107

1. ПОЧЕМУ ЛЮДИ ЗАНИМАЮТСЯ НАУКОЙ?

Нелегко объяснить, почему люди хотят заниматься научной работой,

руководствуясь при этом различными мотивами. Есть "ученые", работающие ради

денег, власти и общественного положения, но для достижения всего этого

существует гораздо более надежные пути. Подлинными учеными редко движут

подобные мотивы.

В наши дни научные достижения приносят немалое признание, а ученые

нуждаются в периодическом одобрительном "похлопывании по плечу", точно так

же, как и все простые смертные, хотя они, по тем или иным причинам, не

очень-то склонны в этом сознаваться. Разумеется, значение имеет не шумовой

уровень аплодисментов, а кто и за что вам аплодирует. Мало кто желает

остаться анонимным, зато многие вступают в ожесточенную борьбу за свой

приоритет, стремясь получить признание со стороны компетентных коллег, и,

что любопытно, за достижения совсем особого свойства. Они хотят быть

уверенными в том, что в самом деле поняли некие скрытые законы Природы. Они

хотят иметь право повторить слова прорицателя из "Антония и Клеопатры"

Шекспира: "Порой в великой Книге Тайн Природы мне удается кое-что прочесть".

И, осознавая это, многие из них, в особенности медики, получают наивысшее

удовлетворение от облегчения человеческих страданий. И адвокат, как

известно, может предотвратить страдания клиента с помощью искусной защиты, и

политический деятель может сделать то же самое в еще большем масштабе,

проводя в жизнь полезный закон, и, наконец, полководец удачным

стратегическим маневром может спасти жизнь тысячам и тысячам людей. Но все

эти люди защищают одного человека от другого и, как правило, за счет этого

другого. Выигрыш при этом всегда временный и касается лишь определенных

людей. Тайна же Природы, открытая однажды, постоянно обогащает человечество

в целом.

И все же ни слава, которую может принести наука, ни ее потенциальная

польза - во всяком случае, в ее общепринятом понимании - не являются

единственными притягательными сторонами науки. Главная "польза"

фундаментального исследования та же, что и у розы, песни или прекрасного

пейзажа,- они доставляют нам удовольствие. Каждое научное открытие выявляет

новую грань в гармонии Природы для нашего пассивного наслаждения. Но наука

не только "зрелищный вид спорта" - ученый активно участвует в раскрытии

прекрасного. Этот тип деятельности - единственный из всех, доступных

человеческому разуму,- наиболее близок к процессу творчества.

Разумеется, если вы еще не испытали этого чувства, мое описание лишено

смысла; если же вы с ним знакомы, такое описание, в общем-то, не нужно.

Словесное описание радости поцелуя мало что даст тому, кто никогда его не

испытывал, а остальным оно навряд ли нужно. Но инстинктивное предвкушение

удовольствия предшествует и поцелую, и научному открытию, и каждый, кто в

конечном счете стал ученым, должен был ранее это смутно предчувствовать,

иначе ему не пришло бы в голову посвятить себя науке.

Если вы молодой врач, интересующийся наукой, то лучшее, что могут

сделать мои заметки,- это помочь вам проанализировать свои собственные

чувства. Я думаю, что такой анализ должен быть полезен сам по себе именно

теперь, когда вам необходимо принять самое важное решение в вашей жизни:

посвятить себя научным исследованиям или практической медицине. Быть может

вы врач по призванию и ваше решение в пользу практической деятельности не

обязательно продиктовано материальными соображениями: все настоящие врачи

получают удовольствие от прямого контакта с пациентом{1}. Если вы выбрали

научную работу, вы никогда не увидите благодарных глаз матери, ребенка

которой вы спасли, вы никогда не сможете сказать, что, не окажись вы рядом,

человек умер бы. Но если вы будете успешно трудиться в тиши своего кабинета,

вы испытаете удовлетворение от сознания того, что, не открой вы закона

Природы, никакой практикующий врач не смог бы применить его на благо своего

пациента.

Для новичка мои заметки не могут быть наполнены тем же смыслом, что и

для меня, однако именно таким образом лучше всего объяснить, почему я

занимаюсь наукой. И если вы рождены исследователем, вы меня поймете.

Итак, мотивы, побуждающие ученых заниматься наукой, весьма

разнообразны. Теперь попытаемся детально разобрать их, ибо одна из основных

целей этих заметок - призвать вас максимально откровенно проанализировать

мотивы, которыми вы руководствовались при выборе специальности, и решить,

действительно ли вы хотели этим заниматься. Нет ничего более печального, чем

неудачник в науке. Большинство из них - это просто мало приспособленные к

чему-либо люди, попавшие в науку случайно.

Некоторые мотивы для избрания научной деятельности заслуживают

одобрения обществом, другие оно воспринимает с отвращением. Позвольте мне не

оценивать их с этих позиций, а просто перечислить отдельные мотивы -

независимо от того, покажутся они вам прекрасными или безобразными,- под

воздействием которых человек, обладающий достаточной квалификацией, добился

успеха и процветания на научном поприще:

Бескорыстная любовь к Природе и Правде

Восхищение красотой закономерности

Простое любопытство

Желание приносить пользу

Потребность в одобрении

Ореол успеха

И наконец, последнее по порядку, но не по важности:

Боязнь скуки

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 107

Похожие:

	В курсе «Как сбываются и разбиваются мечты» использован позитивный... Программа помогает учащимся выбрать достойные жизненные цели и мечты. Она поощряет поведение, способствующее осуществлению лучших...		Ганс Христиан Андерсен. Стойкий оловянный солдатик Ганс Христиан Андерсен. Стойкий оловянный солдатик Было когда-то двадцать пять оловянных солдатиков, родных братьев по матери старой...
	C вадьба Вашей Мечты в тропическом Райском Уединении Вы мечтаете провести несколько незабываемых дней на затерянных в лазурном океане островах, сбежать от суеты, растворившись в райских...		Все предложения Интуитивного Движения общество мечты в рамках Теории... Внимание!!! Очень важно – для более свободного вхождения в тему скачайте и изучите Аудиопрезентацию на главной странице!!! Сразу...
	Здравствуйте. Меня зовут Саша. Мне 17 лет. Как и у многих детей,... Работа с классом, проверка ответов на вопросы. За каждый правильный ответ 1 балл		Школа моей мечты! Школа моей мечты, это та школа, которая выглядит нестандартно, как внешне (архитектурно), так и внутренне. Внешнее хотелось бы видеть...
	«Формула твоей мечты». Воспоминания о форуме России» (ооо «мир») проводила Всероссийский молодежный спортивно-образовательный фестиваль «формула твоей мечты», почётным гостем...		Урок английского языка в 6 классе на тему: «Школа моей мечты» Февраля 2011 года на базе моусош №1 учителем английского языка Цолко Е. А. был проведен урок- проект на тему «Школа моей мечты» в...
	Ганс Баур Личный пилот Гитлера. Воспоминания обергруппенфюрера сс. 1939-1945 Аттестационная комиссия по проведению аттестации руководителей мкоу куртамышского района		Программа Республиканского Марафона олимпийских инициатив «Олимпиада... Республиканский Марафон олимпийских инициатив «Олимпиада без границ», приуроченный к открытию XXII олимпийских зимних игр в Сочи,...
	Ганс Христиан Андерсен Дороже жемчуга и злата Перевод А. В. Ганзен, П. Г. Ганзена Действие происходит то во дворце Царя духов, то в доме Зефиса, то в Стране Истины, то в Царстве Обезьян		Сказка "Гадкий утенок". Цели Урок литературного чтения в 3-м классе "Ганс Христиан Андерсен. Сказка "Гадкий утенок"
	Опережая мечты… Учредитель конкурса: управление образования, науки и молодежной политики администрации города Рязани		Конкурс рисунков на асфальте «Мы дети России» Подготовка к открытию лагеря; разучивание девиза, песни, концертные номера, отрядные дела
	Что она против мечты? Этот вопрос придется ответить категорически отрицательно. И причина вовсе не в недостатке переводов		Что она против мечты? Этот вопрос придется ответить категорически отрицательно. И причина вовсе не в недостатке переводов

Школьные материалы

Ганс Селье. От мечты к открытию

*1. ПОЧЕМУ ЛЮДИ ЗАНИМАЮТСЯ НАУКОЙ?*

Похожие:

1. ПОЧЕМУ ЛЮДИ ЗАНИМАЮТСЯ НАУКОЙ?