Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья





НазваниеГ. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья
страница2/35
Дата публикации03.09.2013
Размер2.84 Mb.
ТипИзложение
100-bal.ru > География > Изложение
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35

VІІ ТРИ ГОДА

1 Христос Исус


371. «Три года жизни Христа в теле Иисуса из Наза­рета являются центром тяжести земного развития». 130 (3)

372. «Если бы было возможно Существу Христа явить­ся на Земле, если хотите, среди святых Риши, то мудрость Риши оказалась бы в высшей степени способной понять Существо Христа...

Но Существо Христа не могло в то время найти для Себя подходящего тела. Тела той эпохи не подходили Ему».

«Сияющим золотом символом мудрости могли бы уче­ники Заратустры приветствовать их Солнечного Духа в человеке.

И если мы пойдем далее, в халдео-египетскую куль­туру, то и там опять-таки была еще возможность понять Христа Иисуса. Но эта возможность никогда не была
столь малой, как в 4-й послеатлантической, греко-латин­ской, культуре, когда даже гнозис не имел достаточно сил понять это Явление». 149 (2)

  1. «Митра проносится через мир с мечом в руках, т.к. он отсекает низшую природу, убивает ее; от него уми­рает низшая природа. Христос - Агнец Божий, Он бе­
    рет на Себя низшую природу, дабы спасти ее». 172 (10)

  2. «Фарисейский элемент внутри древнееврейско­го развития и противостоящий ему саддукейский эле­мент есть не что иное, как противоположность между ари-
    маническим и люциферическим. В поток равновесия поставлен Иисус, вступающий во внешнее земное бытие». 187 (2)

  1. «Иисус означает, по сути дела, «духовный врач». Таков, примерно, верный перевод, особенно, если исхо­дить из эмоциональной окраски слова». 123 (10)

  2. Перед выходом Луны из Земли многие души обитали на планетах. После ее выхода телесность стала размягчаться, и души начали сходить в воплощения. Первыми сошли те, которые не могли больше ждать, а теле­сность еще не была достаточно пронизана эф. телом. Они образовали ближайшее к человеку животное царство. Те, кто образовал человеческое царство, сошли поз­же. «Но тот, кто ждал дольше всех, воспринял в себя Христа; во время крещения в Иордане он так далеко ушел в своем развитии, что Дух, обитавший до того в сферах мирового простран- ства, сошел вниз и смог со­единиться с его внутренним». 112 (4)

  3. «Если бы с 4-го, греко-латинского периода, раз­витие и далее пошло прежним образом, то человечество под влиянием Люцифера и Аримана распалось бы на 7 групп, столь же различных между собой, как различны 7 животных групп». Имя «человек» нельзя было бы ис­пользовать для всех людей, а пришлось бы говорить о
    семи телах, обусловленных особенностями семи родов эф. тел. Должны были быть приняты чрезвычайные меры, чтобы этого не произошло. «Но физическое развитие уже зашло так далеко, что его нельзя было изменить. Так что в отношении эф. тела человека должны были быть при­няты особые меры. В эф. тело должен был прийти им­пульс, противодействующий расщеплению земного чело­вечества на 7 групп. ...Этим Импульсом была Мисте­рия Голгофы». Первая попытка создать единый че-



лове­ческий облик по всей Земле, предпринятая Духами Фор­мы, не удалась, так как формы не смогли переходить одна в другую, а души в перевоплощениях - накапли­вать только положительный опыт этих форм; если бы это удалось, то 5-я, европей- ская, культура явила бы со­вершенный совокупный тип человека. Этому помешало люциферически-ариманическое влияние, сохранившее в развитии старые формы, расы.

«Существо Христа соединилось с человеческим об­ликом в тот момент развития, когда в наибольшей сте­пени имелась возможность утвердить человеческий пра-тип.

Какое же это время в человеческом развитии? - Все силы, которые действуют навстречу первоначальным одинаковым задаткам физ. тела (одинаковым у всех людей; это земные силы), действуют в человеке в первые семь лет, когда физ. тело еще развивается мягко. .. .Они могут так действовать и во 2-м. ..ив 3-м, и в 4-м семиле­тии, во время развития астр, тела, души ощущающей. Но когда подходит середина развития души рассудочной, или характера, того члена, который как раз развивался в греко-римскую культуру, тогда внеземные силы менее всего могут приближаться к человеку... в средний пери­од между 29 и 35 годами, т.е. от 30 до 33 лет. После этого внеземные силы вновь обретают огромное влияние на человека. ...В эти три года Христос пребывал в челове­ке (в теле Иисуса)... имея дело с земными силами, ког­да в человеке в наибольшей степени пребывает земное». 165 (11)

  1. «Человек, оставшись один в предстоящий пери­од земного развития - в будущем это станет иначе - не смог бы развить всю силу импульса свободы. Поэтому в развитие людей на Земле вступило то, что проистекло от смерти Христа Иисуса и соединилось с этим земным развитием человечества. Поэтому Христос в главном есть Водитель человечества к свободе. Мы становимся сво­бодными во Христе, когда понимаем Импульс Христа, осознаем, что Христос не мог стать старше в физ. теле, не мог жить в физ. теле дольше, чем до 33-х лет. Представь­те себе (гипотетически), что Он прожил бы дольше, тогда Он в физическом человеческом теле дожил бы до той поры, когда это тело, согласно современному развитию Земли, предопределено к смерти. Тогда силы смерти Он воспринял бы как Христос. И доживи Он до 40 лет, Он в теле пережил бы силы смерти. Этого Он не должен был делать. Ему нужно было только пережить омолаживающие силы человека. Только до этого периода дей­ствовал он, до 33-х лет; до середины жизни возбуждал Он импульсы братства, передав затем то, что как сила пребывало в человеке. Духу, Святому Духу, когда Он сам покинул тело. Через этот Святой Дух, оздоровляющий Святой Дух человек может развиваться к свободе до конца своей жизни. Так вчленился Импульс Христа в это конкретное человеческое тело». 187 (3) 2,


Сын Человеческий и Сын Божий

  1. «Грек говорил себе: когда я вижу перед собой Орфея, то не так важно, что он происходит от отца и матери; важно, что его душевное, сделавшее его тем, что он есть, происходит от сверхчувственного, которое никогда не было связано с физическим планом....И поскольку главным в Орфее греки признавали чисто сверхчувствен­ное начало, то они говорили, что «он происходит от музы». Он был



сыном музы, Каллиопы, т.е. он, собственно, не был сыном только телесной матери, но и порождением сверхчувственного начала, никогда не имевшего связи с чувст- венным. Однако, если бы он был только сыном музы Каллиопы, то он мог бы явить лишь то, что было открове­нием сверхчувственного мира. А его время призывало его к тому, чтобы выявить нечто, могущее послужить на физическом плане. Поэтому он был не только рупором для музы Каллиопы, как в более древние времена Риши были только рупором для сверхчувственных сил, но сверхчувственное жило в нем так, что могло испытывать влияние физического мира. Это выражено в его проис­хождении от Эагра, который был богом фракийской реки, т.е. существом, связанным с определенным участком земли, с физическим миром, а не чисто душевно-духов­ным, как мать - Каллиопа. Так что дарования Орфея были, с другой стороны, со стороны отца, связаны с чем-то земным, с климатом, с условиями внешней природы Гре­ции - с фракийским богом реки Эагром.

... Все другие вожди человечества во второй и третьей культурах послеатлан- тического периода, бывшие толь­ко органом речи для сверхчувственных миров, воспри­нимали свое эф. тело как нечто отделенное от физ. тела. Когда в древних, ясновидческих культурах и даже еще у кельтов человек должен был воспринять нечто, чтобы передать это потом другим людям, то он получал это откровение при помощи выделения своего эф. тела из физического. И тогда эф. тело становилось носителем тех сил, которые к нему нисходили. А так как эти про­возвестники были мужчинами, в силу чего их эф. тела были женскими, то приходившее к ним из духовных миров откровение они воспринимали в женском образе, и вот, нужно было показать, что Орфей как сын фракий­ского бога реки не мог, находясь в общении с чисто ду­ховными силами, удержать то, что открывалось ему че­рез его эф. тело. И чем больше он вживался в физичес­кий мир и выражал собой то, чем он был как сын своей страны т.е. как земной человек, тем больше он терял свои ясновидческие способности. Это показано в том, что от укуса ехидны (Эвридика умирает от укуса змеи, гуляя по цветущему лугу), т.е. того человеческого, что идет от него, он теряет Эвридику, его вдохновительницу, невесту его души, которая отнимается у него и отводится в подземный мир. И он должен вернуть ее путем посвя­щения, через которое он затем и проходит... Когда гово­рится о <нисхождении в подземный мир», то под этим всегда понимается посвящение. Итак, путем посвящения он должен был вернуть себе супругу. Но он был уже слишком связан с физическим миром. И хотя он выра­ботал способность погружаться в подземный мир, но ког­да вернулся назад, когда увидел вновь дневное Солнце, Эвридика исчезла от него. Почему? А потому, что, уви­дев дневное Солнце, он сделал недолжное: он оглянулся, посмотрел назад. Это значит, что он преступил строгий запрет, возложенный на него богом под- земного мира. В чем же состоял этот запрет? В том, что физический чело­век, живущий на физическом плане, не смеет оглядываться назад за пределы той точки, где лежат макрокосмические переживания детства, которые, вступив в более по­зднее состояние, дали бы ему древнее ясновидение. «Ты не должен желать, - говорит бог подземного мира, - узреть тайны детства, вспомнить то, что закрыто Поро­гом». И так как он делает это - смотрит назад, - то теряет способность ясновидения. Потерей Эвридики нам рисуется нечто весьма точное и интимное в судьбе Ор­фея. Ибо необ-

ходимым следствием этой потери являет­ся то, что человек - Орфей - становится жертвой физи­ческого мира (вакханки - силы физического мира - разрывают его). С тем существом, которое коренилось еще в сверхчеловеческом, он вступает на физический план и там становится тем, чем он должен стать. Благодаря этому на него устремляются все силы физического пла­на, и он теряет «Эвридику», свою безгрешную душу, ко­торую земной человек должен был утратить... И те силы, в которые он тогда погружается, разрывают его. Такова жертва Орфея.

Итак, что же переживает Орфей, стоящий на переходе от 3-й послеатлантической культуры к 4-й? Он переживает прежде всего то, что обрывает первую ступень сознания детства, обрывает связь с макрокосмом. Ее больше нет. Она не переходит в сознательную жизнь. И человек, каким он тогда является, поглощается, умерщ- вляется жизнью физи­ческого плана, которая начинается, в сущности, только с этой 4-й культуры. Теперь представьте себе человека, ка­ким он является нам как человек на физическом плане, который в своем нормальном сознании доходит до опре­деленного момента воспоминания в прошлом; дальше за этим моментом лежат силы (годы) детства. Нитью своих воспоминаний этот человек так связан с физическим пла­ном, что истинное существо Орфея в нем не может выдер­жать - оно разрывается. Таков, собственно, дух современ­ного человека, и мы видим, как сильно и глубоко человек может быть связан с материей. Таков этот дух, который в смысле хри- стианства апостола Павла может быть назван «Сыном Человеческим>. Вы должны уяснить себе это по­нятие: Сын Человеческий - это тот, кто находится в чело­веке с того момента, до которого он помнит себя теперь, оглядываясь на прошлое, со всем тем, что может дать человеку культура. Представьте себе этого человека, а затем представьте себе все, чем человек мог бы быть через связь с Макрокосмом, если бы к нему притекало все то, что излива­ется из Макрокосма в первые годы детства. В первые годы детства это может быть только основой (для жизни), ибо тогда еще нет вполне развитого человеческого Я. Но если бы это вступило во вполне развитое человеческое Я, тогда произошло бы то, что произошло в момент, когда «Дух свы­ше» нисшел на Иисуса из Назарета во время крещения на Иордане: три безгрешных года развития детства слились со всем существом человека, (т. е. Макрокосм с микрокос­мом). Это прежде всего. И что было следствием? След­ствием было то, что когда эта безгрешная детская жизнь должна была развиваться на физической Земле, то она могла развиваться на ней только три года, потому что она всегда развивается на Земле только три года; а затем на­ступил конец на Голгофе, - то есть она не могла дальше сливаться с тем, чем человек становится с того момента, до которого доходит его нормальное воспоминание.

И когда вы продумаете: что было бы, если бы в чело­века излилась вся та связь с Макрокосмом, которая смут­но и сумеречно открывается в первые годы детства и не может стать вполне ясной благодаря тому, что у ребенка еще нет я-сознания, когда вы представите себе затем, что если бы эта связь открылась в более позднем соз- нании, то произошло бы нечто, в нас излилось бы нечто, исходя­щее не от самого человека, а из всей мировой глубины, из которой мы рождаемся, - тогда вы поймете слова, кото­рые звучат в момент нисхождения Голубя: «Сей есть Сын Мой возлю- бленный; ныне Я Его породил!»

Это означает: Христос воплощается (рождается) тогда в Иисусе из Назарета, Христос, Который воистину родился в Иисусе из Назарета в момент крещения, полученного от Иоанна, и знаменовал Собою вершину того сознания, какое люди обычно имеют лишь в первые годы детства; здесь это было связано с полным созна- нием своей принадлежности к Макрокосму, какое могло бы быть у ребенка, если бы он осознал все, что чувствует в первые три года жизни. И тог­да приобретают совсем другое значение также и эти слова: «Я и Отец (космический Отец) одно!>

Если все это подействует на вашу душу, то вы сможе­те хотя бы немного почувст- вовать то первое и главное, что открылось апостолу Павлу в явлении перед Дамаском и что выражено в прекрасных словах: «Если не стане­те как дети, не сможете войти в Царство Небесное!» Эти слова имеют много значений; одно из них - это. Апостол Павел говорит: <Не я, но Христос во мне!», - т.е. то Существо, Которое имеет столь же макрокосми-ческое сознание, какое имел бы человек, если бы мог про­низать более поздним сознанием сознание первых трех лет своей жизни. У среднего современного человека эти области сознания разделены, ибо в нем они не могли бы существовать вместе, примириться друг с другом. И они не прими- рились и в Христе Иисусе. Ибо по истечении трех лет должна была наступить смерть, и именно в той обстановке, в какой она произошла в Палестине. Не слу­чайно сложилась она, но путем взаимодействия этих двух факторов: «Сына Божия», каким является человек с момента рождения до начала я-сознания, и «Сына Человеческо- го», каким человек является с момента раскры­тия я-сознания. Соединенная жизнь Сына Человеческо­го и Сына Божия вызвала те события, которые привели затем к тому, что произошло в Палестине». 124 (6) 3.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35

Похожие:

Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconГ. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение...
Рабочая учебная программа дисциплины «Философия» подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconГ. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение...
«Философия». Преподавание философии ведется по специальностям 030501. 65 «Юриспруденция», 030502. 65 «Судебная экспертиза», 080109....
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconГ. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение...
I. порядок применения правил землепользования и застройки городского округа лыткарино и внесения в них изменений
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconГ. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение...
Методические указания предназначены для студентов, при разработке ими раздела "Безопасность жизнедеятельности" (часть 1 Охрана труда)...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconГ. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение...
Пр-212, Федеральным законом от 25 декабря 2008 года №273-фз «О противодействии коррупции» и в целях совершенствования структуры официального...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Идейной, духовной истории России посвящена и новая, только что вышедшая его книга «Опыты из русской духовной традиции». О том, как...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconThe Mask
Третья настаивает на том, что под псевдонимом кроется некий любитель, весьма неточно, вольно законспектировавший книгу видного французского...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconНи один обман в науке не вечен; в истории он возможнее, но история,...
Дело в том, что в научных трудах и учебных пособиях не так-то легко найти информацию о том или ином человеке, чья судьба нас интересует....
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconВикторина по теме «Музыка русских композиторов»
...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconТема: «Познание». Част Задания уровня А
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconШтейнер Р. Антропология и педагогика. Переводы из полного издания...

Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconМетодические рекомендации оформления и предоставления работ на соискание
Вологодской области по науке и технике, государственной молодежной премии по науке и технике Вологодской области (далее – государственная...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconРоссийской Федерации Краснодарский университет
Методика проведения: повествовательное изложение материала, объяснение; проблемное изложение материала
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconПубличный отчет муниципального
России. Он включает общие представления об экономике как хозяйстве и науке, об экономике семьи, фирмы и государства, в том числе...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconМатериалы профессиональных достижений
России. Он включает общие представления об экономике как хозяйстве и науке, об экономике семьи, фирмы и государства, в том числе...
Г. А. Бондарев a n t h r o p o s опит энциклопедического изложение духовной науке рудольфа штайнера том Перви част третья iconОценочные средства по дисциплине
России. Он включает общие представления об экономике как хозяйстве и науке, об экономике семьи, фирмы и государства, в том числе...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск