Конспект открытого классного часа «Польза воды!»
Скачать 29.13 Kb.
|
| КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО КЛАССНОГО ЧАСА «Польза воды!» ЦЕЛИ: дать понятие детям о значении воды в жизни человека, познакомить с последствиями влияния человека на природу, экологическими проблемами, которые необходимо решать на современном этапе. Развивать познавательную активность детей, чувство уважения к окружающему миру. Ход мероприятия: Учитель: - Ребята, сегодня мы с вами поговорим о воде, об этом драгоценном даре природы. Велико ее значение в нашей жизни. Не зря сказал А.С.- Экзюпери: «Вода... Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь». Встретившись с водою со дня своего появления на свет, человек уже никогда с ней не расстается. Наша планета покрыта на 70 водой. И от того, в каком она состоянии, многое зависит. -Многие века человечество свободно располагало водными ресурсами, не испытывая особой острой нужды в чистой пресной воде, выбирало места для своих поселений лишь там, где есть вода. Самые пытливые умы древности искали ответы на вопросы о сущности и происхождении воды, о ее роли в поддержании жизни на земле. Сейчас уже известно о воде, как о факторе жизни, о ее роли в биосфере, о влиянии на здоровье человека. Вода кормит, поит, дарит свою прохладу в знойный день. У всего на свете есть начало, также и у реки. -Дети, знаете ли вы как называется река в нашем городе? А еще какие реки или озёра вы знаете? А теперь внимательно прослушайте стихотворение: А.Володин. «Родники» Наша добрая земля Дарит нам леса, поля, Дарит реки и пруды, И цветущие сады. Но известен край родной Родниковою водой, И близки и далеки- Родники, родники! У деревни Каркали Я попью святой воды, Что от матушки- земли Нам дарована. У деревни Каркали Поклонюсь я до земли,- Там, где чудо- родники Окольцованы. Родниковая вода Нам желает лишь ДОБРА, Чтоб могли мы молодеть, Не тужить и не болеть. Только нужно так нам жить- Родников не погубить, Чтоб звенели и влекли- Родники, родники. -Слово «родник» происходит от слова Родина! Поэтому издавна источники называют «глазами земли». Их наделяют даром приносить людям радость, возвращать молодость, одаривать здоровьем каждого, кто хоть однажды испил студеной прозрачной воды. Поэтому народ бережно относится к родникам, слагает о них песни, стихи. -Дети, подумайте в парах, и скажите какую пользу вода приносит вам каждый день? Я продолжу вашу мысль о пользе воды. Вода в наших родниках не только вкусная, но и целебная. Так, например, Бакировский сероводородный уникальный источник. Изучен его состав: он богат сульфатами, кальцием, натрием, магнием. Кальций участвует в поддержании ионного равновесия в организме, влияет на свертываемость крови и на процессы, происходящие в нервно- мышечной и сердечно- сосудистой системах, стимулирует развитие костей и рост зубов. Магний регулирует работу нервной системы, обмен углеводов и энергетический обмен, улучшает кровообращение сердечной мышцы. Натрий регулирует кровяное давление, а также деятельность мышечной системы. Калий отвечает за кислотно-щелочной состав крови, активирует работу сердца, благотворно влияет на работу почек. По данным ученых употребление только экологически чистой воды добавляет 8-10 лет жизни! «Мы ценим воду, пока не высохнет источник»- старинная восточная пословица до сих пор отражает, к сожалению, наше отношение к воде. Только лишившись ее однажды на короткое время, начинаешь понимать ее истинную ценность. -Ребята, а вы какой вклад можете внести в сохранении воды? Учитель:- Жизнь дана нам один раз и надо прожить ее достойно. Мы рождены не для того, чтобы губить будущее, а чтобы продолжить род человеческий, преумножать красоту и богатство природы. Берегите природу! Учитель: - О чем мы говорили сегодня на классном часу? -Что вы для себя взяли полезного? |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Конспект открытого классного часа Познакомить с особенностями Олимпийских игр, формировать стремление вести здоровый образ жизни | | Конспект классного часа «Организация досуга учащихся» классного руководителя... Научить их самостоятельно планировать свою деятельность и нести ответственность за выполнение задуманного |
 | Сценарий открытого классного часа «Путешествие в город Этикет» Охватывают материал по страноведению англоязычных стран, речевому этикету и правилам написания делового письма | | Приложение 2 Разработка классного часа по теме «Казанская икона Божией... Можно использовать на уроках внеклассного чтения, краеведения, классного часа, на занятиях факультатива «Основы православной культуры»... |
| План-конспект классного час по теме «Год российской истории» Выполнили... Тип классного часа: комбинированный, ознакомление с историческими событиями страны | | Конспект классного часа в 5 «А» классе на тему: «Урок семьи и семейных ценностей» Семейный кодекс рф, конвенция о правах ребенка, конспект урока, презентация, видеофрагмент, музыкальное сопровождение |
| Конспект разработки классного часа на тему План конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познание» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информация о проведении общероссийского открытого урока (классного часа), посвященного Дню работников налоговых органов |
| Конспект классного часа, посвящённого Календарно-тематическое планирование по основным направлениям воспитательной работы | | Конспект классного часа Методическая цель продемонстрировать применение информационных технологий на внеурочных занятиях |
| Конспект урока окружающего мира в 3 классе по теме «Значение воды для жизни на Земле» Задачи: 1 дать представление о свойствах и состояниях воды, круговороте воды в природе | | Реферат-конспект интегрированного открытого занятия Дать представление детям о разных формах и свойствах воды, познакомить с природными явлениями |
| Конспект открытого урока по русскому языку в 4 классе Автор-составитель План воспитательной работы классного руководителя 6 "Б" класса на 2012 – 2013 учебный год | | Конспект классного часа «Да здравствует вежливость!» Формирование установок толерантного сознания обучающихся: инновационные технологии и универсальные методики. 1 |
| План-конспект классного часа для обучающихся 5 класса «современные тенденции в обслуживании читателей. Непрерывное образование библиотекарей» | | Конспект урока окружающего мира 3 класс Тема: «Вода и её роль в природе»... Задачи: 1 дать представление о свойствах и состояниях воды, круговороте воды в природе |
