Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников по должности «учитель» требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой и высшей) Территория: Выселковский район

Перечень показателей и критериев для установления соответствия уровня квалификации

педагогических работников по должности «учитель» требованиям,

предъявляемым к квалификационным категориям (первой и высшей)
Территория: Выселковский район

Ф.И.О. педагогического работника: Полусмак Лариса Викторовна

Место работы, должность: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 пос. Газырь муниципального образования Выселковский район, учитель начальных классов

			Показатели		Критерии оценки	Документы, подтверждающие выполнение показателя	Оценка в баллах *
1.			Профессиональная деятельность
1.1.			Владение современными образовательными технологиями
1.1.1.			Применение современных образовательных технологий. Применение современных коррекционных технологий с учётом специфики педагогических условий. *		Регулярность использования образовательных технологий, умение адаптировать их с учётом специфики педагогических условий	1. Письменный отчет учителя начальных классов Л.В. Полусмак, подписанный директором МБОУ СОШ № 6 поселка Газырь З.И. Титенко и её заместителем по УВР Л.А. Пономаревой об использовании современных образовательных технологий на уроках. 2. Отзывы о проведенных открытых занятиях посещенных педагогами МБОУ СОШ № 6, 13, 16: - об уроке изобразительного искусства в 3 «б» классе на тему «Твои игрушки придумал художник» от 08.09.2010г. учителя начальных классов МБОУ СОШ № 16 ст. Балковской Сырцевой С. Н.; - об уроке математики в 3 «б» классе на тему «Порядок выполнения действий в выражениях» от 17.11. 2010г. учителя начальных классов МБОУ СОШ пос. Газырь № 6 Моховой Л. В.; - об уроке литературного чтения в 3 «б» классе на тему «И слово наше в сердце отзовется» от 20.01.2011г. учителя начальных классов МБОУ СОШ № 6 пос. Газырь Сенченко И. А.; - об уроке русского языка в 4 «б» классе на тему «Открываем новый секрет имен существительных» от 14.11.2011г. учителя начальных классов МБОУ СОШ № 6 пос. Газырь Зинченко С. В.; - об уроке окружающего мира в 4 «б» классе на тему «Россия – страна лесов. Что дает лес человеку» от 17.01.2012 г. учителя начальных классов МБОУ СОШ № 13 пос. Гражданский Рукиной Т. А.
1.1.2.			Применение сетевых и дистанционных технологий		Уровень использования информационных технологий: - в учебной деятельности; - во внеурочной деятельности.	Письменный отчет аттестуемого, подписанный руководителем ОУ или его заместителем об использовании современных сетевых и дистанционных образовательных технологий в учебном процессе. Отзывы о проведенных; открытых; занятиях (уроках, мероприятиях): для первой категории - учебные занятия, посещенные педагогами своего учреждения, для высшей категории - учебные занятия, посещенные педагогами из других образовательных учреждений территории, края, тьюторами в данной области, специалистами ДОН и ККИДППО, тьюторами по предмету	Регулярное использование на практике технологий, подтверждаемое положительными отзывами о пяти и более открытых занятиях - 10 баллов. Периодическое использование на практике технологий, подтверждаемое положительными отзывами:: до пяти открытых занятий - 5 баллов.
1.1.3.			Применение цифровых образовательных ресурсов.		Уровень использования образовательных ресурсов: - авторских ресурсов (приобретенных); -разработанных аттестуемым.	Письменный отчет аттестуемого и справку ОУ при использовании авторских ресурсов (приобретенных). Письменный отчет аттестуемого и рецензию учреждения высшего профессионального образования или ГОУ Краснодарского края ККИДШЮ на разработанные ресурсы.	Использование: - авторских ресурсов (приобретенных) - 10 баллов; - разработанных аттестуемым -20 баллов.
1.2. _j			Осуществление методической деятельности:
1.2.1.			Совершенствование учебо - методической базы преподаваемого предмета Совершенствование учебо - методической базы коррекционных занятий.*		Качество разработанных программ, курсов, факультативов, курсов по выбору. Качество разработанных и модифицированных программ*. Качество разработанных методических и дидактических материалов*.	Положительная рецензия на программу (курс), оформленная в соответствии с установленными требованиями. Отзыв о применении программы (курса) на школьном, муниципальном или краевом уровне. Отзывы на методические разработки и дидактические материалы, рекомендуемые к применению подписанные соответствующими службами.	За каждую разработку, имеющую рецензию: -на уровне МО учителей ОУ -2 балла; -на уровне муниципальных и зональных МО - 4 балла; -на уровне ГБОУ Краснодарского края ККИДШЮ - 6 баллов; Не более чем за 3 разработки (максимально 18 баллов за весь критерий). Рекомендации к применению: -на уровне ОУ (рекомендовано методическим объединением учителей ОУ) - 1 балл за каждую; -на уровне муниципальных и зональных МО (рекомендовано методическим объединением учителей муниципального образования, зоны) - 2 балла за каждую; -на уровне ГБОУ Краснодарского края ККИДППО- 3 балла за каждую. Максимальное количество баллов по критерию -15.
1.2.2.			Демонстрация уровня методической деятельности		Результативность участия в профессиональных конкурсах и конкурсах методических разработок.	Копия приказа, диплома участника, подтверждающая результат участия с реквизитами (одного любого уровня по выбору аттестуемого).	Призер и лауреат на уровнях: муниципальном - 10 баллов; -региональном - 20 баллов; -федеральном - 30 баллов. Победитель на уровнях: -муниципальном -15 баллов; -региональном - 25 баллов; -федеральном - 40 баллов При победе в различных конкурсах баллы суммируются.
1.2.3.			Уровень квалификации, позволяющей осуществлять экспертную деятельность		Работа в предметных подкомиссиях в качестве эксперта ЕГЭ, ГИА-9, жури конкурсов, предметных олимпиадах регионального, муниципального уровней, участие в экспертных группах по аттестации, судейство на соревнованиях и конкурсах. Работа в предметных подкомиссиях в качестве эксперта ЕГЭ (I-VII вид) ГИА (I-VIII вид), конкурсов, предметных олимпиадах регионального, муниципального уровней, участие в экспертных группах по аттестации педагогических и руководящих работников, аккредитации ОУ, судейство на профессиональных конкурсах учащихся, работа в составе комиссии по комплектованию текстов контрольных работ для учащихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений, классов *.	Приказ № 277 от 09.04.2012 г. о проведении викторины по кубановедению в 2011 – 2012 учебном году на основании приказа УО администрации МО Выселковский район № 325 от 30. 03. 2012г.
1.2.4.			Организационно - методическая работа.		Работа в качестве тьютора в профессиональной области, руководителя методического объединения учителей ОУ (территории). Работа в качестве экспертов-разработчиков методического сопровождения коррекционно-образовательного процесса*.	Документы, подтверждающие работу в качестве тьютора в профессиональной области, руководителя методического объединения (МО) (копия приказа о назначении). Отзыв заместителя директора (руководителя ТМС) о качестве работы тьютора, руководителя МО. Отзыв со стороны ДОН и ККИДППО*.	Качественная работа на уровне: образовательного учреждения -15 баллов; муниципалитета (зоны) - 30 баллов; края -40 баллов *.
2.	Личный вклад в повышение качества образования
2.1.	Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и (или) региональном, федеральном уровнях.	Результат распространения собственного педагогического опыта на муниципальном (региональном), федеральном уровнях; (мастер-классы, серии открытых уроков, проведение занятий в системе (мастер-классы, серии открытых уроков, проведение занятий в системе дополнительного профессионального образования, размещение методических материалов на сайтах и в сетевых сообществах).		1. Регистрационное свидетельство Эл №ФС 77-35858 о размещении на сайте http//numi.ru: - конспект урока экологии «Прости, земля, мы все еще растем» от 17 июня 2012г., адрес публикации: http://numi.ru/docs/37446; - конспект экскурсионного занятия «Зимние явления в природе» от 21 июня 2012г., адрес публикации: http://numi.ru/docs/37612; - конспект экскурсионного занятия «Формы земной поверхности в нашем крае» от 21 июня 2012г., адрес публикации: http://numi.ru/docs/37613; - конспект экскурсии в краеведческий музей при МБОУ СОШ № 6 «Страна с 1941 – 1945 гг.» от 21 июня 2012г., адрес публикации: http://numi.ru/docs/37614.
		Публикации в печати о собственном опыте работы, методические, дидактические материалы.		1. Ксерокопия статьи Полусмак Ларисы Викторовны на тему «Природоведческие экскурсии как средство эколого – эстетического воспитания младших школьников» опубликованной в сборнике научных статей студентов кафедры биологии, медподготовки и безопасности жизнедеятельности. Ежегодник «Перспектива – 2010». – Армавир: РИЦ АГПА, 2011. 2.Справка, подписанная руководителем ОУ о публикации в сборнике научных статей «Ежегодник «Перспектива – 2010» о собственном опыте работы учителя начальных классов Полусмак Ларисы Викторовны на тему «Природоведческие экскурсии как средство эколого – эстетического воспитания младших школьников».
		Размещение передового педагогического опыта в региональном банке.		Сертификат (справка) о включении в муниципальный (региональный) банк передового педагогического опыта.				Муниципальный банк - 15 баллов; краевой банк - 30 баллов. Баллы суммируются.
2.2.	Инновационная деятельность в профессиональной области области преподаваемого предмета	Разработка и реализация инновационного образовательного проекта: -внедрение образовательного проекта; -представление разработанного образовательного проекта.		Документ ОУ подтверждающий внедрение коррекционно-образовательного проекта или его защиту с реквизитами.				- 25 баллов за внедрение проекта; -15 баллов за разработку проекта.
2.3.	Отраслевые награды	Наличие наград, отраслевых знаков отличия: - медаль; - почетное звание; - нагрудный знак; - почётная грамота или благодарность Министерства образования и науки РФ и отраслевых министерств; -наличие ученой степени		Копии документов, подтверждающих наличие наград.				Заслуженный учитель РФ - 20 баллов; заслуженный учитель Кубани - 15 баллов; нагрудный знак «Почетный работник общего образования» - 10 баллов; Почетная грамота или благодарность министерства образования и науки РФ, отраслевых министерств - 5 баллов. Ученая степень: кандидат наук – 30 баллов, доктор наук – 50 баллов.
3.			Результативность профессиональной деятельности льной деятельности
			Предметные достижения обучающихся**.
3.1.1.			Динамика результатов выполнения классом (классами)диагностических и контрольных работ по предмету(для учителей начальных классов – предмет по выбору учителя: математика или русский язык), проведенных в общеобразовательном учреждении. Динамика результатов выполнения учащимися школ (классов) I-VIII вида диагностических заданий и контрольных работ, разработанных самим учителем образовательного учреждения*. Динамика результатов выполнения учащимися школ (классов) I-VIII вида диагностических заданий и контрольных работ, разработанных методическим объединением образовательного учреждения.*		Разница значений среднеарифметического балла (отметки) первой работы и последующих больше нуля: ->0, где: a. - среднеарифметический балл (по результатам работ) каждого задания учащегося; п - число работ.	Документы, подтверждающие положительную динамику результатов, заверенные руководителем образовательного учреждения. Анализ мониторинговых материалов по результатам индивидуальной или групповой работы *.	- 30 баллов за класс, в котором выявлена положительная динамика результатов. - 30 баллов за группу (класс), в которой выявлена положительная динамика результатов*. - до 30 баллов за положительную динамику в индивидуальной работе *.
3.1.2.			Результаты выполнения классом (классами) диагностических работ по предмету, проведенных на муниципальном уровне.		Средний балл (отметка) по классу (классам) равен или выше среднего- муниципального балла (отметке) по данному предмету.	Документы, подтверждающие положительную динамику результатов, заверенные руководителем образовательного учреждения.	- 30 баллов за группу, в которой выявлена положительная динамика результатов.
3.1.3.			Результаты выполнения классом (классами) диагностических работ по предмету, проведенных на краевом уровне. Результаты выполнения учащимися школы (класса) I-VII вида краевых диагностических и контрольных работ по предмету .		Средний балл (отметка) по классу (классам) равен или выше средне - краевого балла (отметке) по данному предмету.	1.Справка ОУ о проведении краевой диагностической работы по математике в 4 классе о том, что средний балл по классу выше средне - краевого балла по данному предмету на 0,8 балла. 2.Протокол результатов проведения краевой диагностической работы по математике от 25.04 2012 г. 3.Таблица «Средний балл по КДР за 2011-2012 учебный год».
3.1.4.			Результаты выполнения классом (классами) экзаменационных работ, проведенных в период государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы территориальными экзаменационными комиссиями. Результаты выполнения учащимися школы (класса) VII-VIII вида экзаменационных работ, проведенных в период ГИА выпускников ГБС (К) ОУ и специальных (коррек-ционных) классов МБОУ краевыми экзаменационными комиссиями .		Средний балл (отметка) по классу (классам) равен или выше средне - краевого тестового балла (отметке) по данному предмету. Средние баллы (отметки) экзаменующегося за аттестационный период.	Документы, подтверждающие превышение средне - краевого тестового балла, заверенные руководителем образовательного учреждения.	- 30 баллов, если средний тестовый балл класса равен средне - краевому плюс 1 балл за каждые 0,1 тестового балла, превышающие средне - краевой тестовый балл. - 30 баллов при наличии положительной динамики результатов.
3.1.5.			Результаты выполнения классом (классами) экзаменационных работ, проведенных в период государственной (итоговой) аттестации выпускников средней школы в форме и по материалам ЕГЭ. Результаты выполнения учащимися школы (класса) I-IV вида экзаменационных работ, проведенных в период государственной итоговой аттестации выпускников ГБС (К) ОУ и МБОУ краевыми экзаменационными комиссиями в форме ЕГЭ		Средний балл по классу (классам) равен или выше средне- краевого тестового балла по данному предмету. Средние баллы (отметки) экзаменующегося за аттестационный период*.	Документы, подтверждающие превышение средне- краевого тестового балла, заверенные руководителем образовательного учреждения. Документы, подтверждающие положительную динамику результатов, заверенные руководителем образовательного учреждения.	- 30 баллов, если средний тестовый балл класса равен средне - краевому плюс 1 балл за каждые 0,1 тестового балла, превышающие средне- краевой тестовый балл. -30 баллов при наличии положительной динамики результатов.
3.2.			Общие компетентности обучающихся
3.2.1.			Участие обучающихся в научно- практической деятельности.		Достижения (первые и призовые места), участие учащихся коррекционных школ в этапах: Всероссийской олимпиады школьников, региональной олимпиады по ку-бановедению, журналистике, политехнической, математике - 8 класс; конкурса научных проектов школьников в рамках краевой научно-практической конференции «Эврика», «Эврика, ЮНИОР» Малой академии наук учащихся Кубани.	Список победителей и призёров, подготовленных Л. В. Полусмак за 2011 - 2012 учебный год, заверенный директором МБОУ СОШ № 6 поселка Газырь З.И. Титенко.
3.2.2.			Участие обучающихся во Всероссийских и международных предметных конкурсах («Русский медвежонок», «Кенгуру» и т.д.) и др. *.		Достижения (первые и призовые места) учащихся.	Дипломы победителей в I Всероссийском дистанционном блиц – турнире «Фактор роста» по математике «Математические ступеньки»: Мирошниченко Анастасии – 3 место; Мартыненко Ульяны – 3 место; Бухниной Юлии – 3 место; Александрович Алены – 3 место.
3.2.3.			Участие обучающихся или команды учащихся в соревнованиях, творческих конкурсах и т.д.		Достижения (первые и призовые места) и участие (для учащихся коррекционных школ) в спортивных соревнованиях, конкурсах в очных и заочных турах интеллектуальных, творческих, проектных конкурсов (кроме п.3.2.1.), фестивалях, выставках.	Справка, подписанная руководителем ОУ о том, что учитель начальных классов Полусмак Л.В. является руководителем кружка «Палитра». 1. баоссийскогалл по КДР за 2010дению в 2011 - 2012 Диплом призера краевого смотра – конкурса «Зеркало природы» Петровой Марии, 2007 2. Диплом призера краевого смотра – конкурса «Зеркало природы» Якименко Ксении, 2007 3. Диплом призера краевого конкурса художественного и литературного творчества «Служба спасения 01» Петровой Марии, 2008 4. 2 место по Краснодарскому краю в конкурсе детских рисунков «Добрый доктор Айболит» Андреева Андрея, 2008 5. Диплом победителю краевого конкурса рисунков «Мы помним мир спасенный» Мартыненко Ульяны, 2012 6. Грамота победителю районного смотра – конкурса «Театр и дети» коллектива МОУ СОШ № 6, 2007 7. Диплом лауреата конкурса «Раскрась жизнь в цвета «Карта номер один»!» Шпак Валерии, 2007 8. Грамота победителю районного конкурса «Служба спасения 01» Петровой Марии, 2007 9. Грамота призера районной конференции «Кубанский край – земля родная» делегации МОУ СОШ № 6, 2007 10. Грамота призера районного конкурса детского художественного творчества «За здоровый образ жизни» Бобровицкой Виктории, 2007 11. Грамота победителю районной выставки детского прикладного творчества в номинации «Резервы» Кузубовой Оксаны, 2007 12. Грамота победителю районного этапа краевого детского конкурса «Дети Кубани берегут энергию» Шпак Валерии, 2008 13. Грамота победителю муниципального конкурса рисунков «Права человека – глазами ребенка» Шпак Валерии, 2008 14. Грамота победителю районного этапа краевого смотра - конкурса «Зеркало природы» Якименко Ксении, 2008 15. Грамота победителю районного этапа краевого смотра - конкурса «Зеркало природы» Лаптевой Ирины, 2008 16. Грамота призера районного конкурса детского художественного творчества «Наш друг – светофор» Сусь Ильи, 2010 17. Грамота призера районного конкурса детского художественного творчества «Наш друг – светофор» Мартыненко Ульяны, 2010 18. Грамота призера муниципальных соревнований «Веселые старты» в программе спартакиады «Спортивные надежды Кубани» среди 3 классов, команды МБОУ СОШ № 6,	5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 185
						14. Грамота победителю районного этапа краевого смотра - конкурса «Зеркало природы» Якименко Ксении, 2008 15. Грамота победителю районного этапа краевого смотра - конкурса «Зеркало природы» Лаптевой Ирины, 2008 16. Грамота призера районного конкурса детского художественного творчества «Наш друг – светофор» Сусь Ильи, 2010 17. Грамота призера районного конкурса детского художественного творчества «Наш друг – светофор» Мартыненко Ульяны, 2010 18. Грамота призера муниципальных соревнований «Веселые старты» в программе спартакиады «Спортивные надежды Кубани» среди 3 классов, команды МБОУ СОШ № 6, 2010 19. Грамота победителю муниципального этапа краевого смотра - конкурса «Зеркало природы» Якименко Ильи, 2011 20. Грамота призера муниципальных соревнований «Веселые старты» в программе спартакиады «Спортивные надежды Кубани» среди 4 классов, команды МБОУ СОШ № 6, 2011 21. Грамота победителю муниципального этапа международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира», Тагиевой Эльмиры, 2011 22. Грамота победителю муниципального этапа краевого смотра - конкурса «Зеркало природы» Мартыненко Ульяны, 2012 23. Грамота победителю муниципального этапа краевого конкурса детских рисунков «Моя семья» Ореховой Анастасии, 2012 24. Грамота победителю муниципального этапа краевой выставки – конкурса детского рисунка «Мы помним мир спасенный» Мартыненко Ульяны, 2012 25. Грамота победителю муниципального этапа краевого конкурса изобразительного и декоративно – прикладного творчества «Пасха в кубанской семье» Мартыненко Ульяны, 2012 26. Грамота победителю муниципального этапа краевого конкурса «Служба спасения 01» Мартыненко Ульяны, 2012 27. Грамота призера муниципального этапа Гагаринских чтений в номинации «Рисуем космос» Мартыненко Ульяны, 2012.
						в кубанской семье» Мартыненко Ульяны, 2012 26. Грамота победителю муниципального этапа краевого конкурса «Служба спасения 01» Мартыненко Ульяны, 2012 27. Грамота призера муниципального этапа Гагаринских чтений в номинации «Рисуем космос» Мартыненко Ульяны, 2012.
3.3.			Социально-личностные достижения учащихся в рамках внеурочной деятельности по предмету.		Результат участия обучающихся в социально значимых проектах различной направленности.	Проект и отчет о его реализации, заверенные руководителем образовательного учреждения.	15 баллов за реализацию проекта, но не более 45 баллов.
4.			Повышение квалификации**
4.1.			Систематичность повышения квалификации в централизованных формах.		Послевузовское образование (аспирантура, докторантура получение второго высшего образования по профилю деятельности), или курсы повышения квалификации, пройденные в аттестационный период (не менее 72 часов).	Приказ УО администрации МО Выселковский район № 580 от 25.05. 2012г. Об участии Полусмак Л.В в курсах повышения квалификации учителей начальных классов общеобразовательных учреждений муниципального образования Выселковский район в рамках введения ФГОС НОО.
4.2.			Систематичность повышения квалификации в нецентрализованных формах.		Участие в целевых краткосрочных курсах повышения квалификации (менее 72 час), обучающих семинарах	Документ, подтверждающий систематичность повышения квалификации с реквизитами.	- 5 баллов за каждое участие, но не более чем за 4 мероприятий (максимально 20 баллов).
ИТОГО БАЛЛОВ:

Дата заполнения:

Руководитель экспертной группы _______________ ______________

подпись расшифровка подписи
Члены экспертной группы

_________________________ ______________________

подпись расшифровка подписи

_________________________ _______________________

подпись расшифровка подписи

______________ _____________

подпись расшифровка подписи