Материки планеты Земля
Африка- материк коротких теней -10ч.
|
23.
|
ГП и история исследования Африки
|
1
|
Изуч.нов. мат
|
Изучить: ФГП
Крайние точки береговая линия
|
текущий
|
Называть и показывать: имена исследователей континента и результаты их работы, показывать элементы береговой линии Определять: географическое положение материка, координаты крайних точек, протяжённость с севера на юг и с запада на восток в градусной мере и в километрах Объяснять: существенные признаки понятия «географическое положение материка» Прогнозировать (оценивать) : влияние географического положения на особенности природы материка
|
|
|
24.
|
Геологическое строение и рельеф Африки. Пр/р: Определение координат крайних точек материка, его протяжённости с севера на юг и с запада на восток в градусной мере и километрах
|
1
|
Комбинированный
|
Изучить: Восточно-Африканский разлом
|
текущий
|
Называть и показывать: крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых Определять: географическое положение природных объектов Объяснять: размещение месторождений полезных ископаемых
|
|
|
25.
|
Климат Африки. Чтение климатических диаграмм
|
1
|
Комбинированный
|
Изучить: широтное положение постоянные ветры средиземноморский тип климата
|
текущий
|
Называть и показывать: территории с определённым типом климата, характерные типы погод на материке Определять: температуру и количество осадков по климатической карте Объяснять: причины формирования типов климата на континенте
|
|
|
26.
|
Гидрография Африки. П.Р. Характеристика речной системы с установлением связей: река-рельеф-климат. Обозначение на контурной карте крупных озёр и рек
|
1
|
Основные черты гидрографии Африки
|
текущий
|
Называть и показывать: важнейшие реки и озёра, источники питания рек Определять: георафическое положение природных объектов Объяснять: особенности питания и режима рек Описывать: «образ» одной из рек континента (по картам и тексту учебника)
|
|
|
27.
|
Разнообразие природы Африки. П.Р Описание одной из природных зон по учебным картам по типовому плану. Обозначение на контурной карте природных зон.
|
1
|
Основные черты природных зон Африки
|
текущий
|
Называть и показывать: размещение природных зон, типичных представителей растительности и животного мира основных природных зон Африки Объяснять: особенности растительности и животного мира природных зон
|
|
|
28.
|
Население Африки
|
1
|
Изучение: экваториальная раса национальный парк
|
текущий
|
Называть и показывать: районы повышенной плотности населения, крупнейшие народы материка, места их расселения Объяснять: типы и виды хозяйственной деятельности населения, а также особенности устройства жилищ, средств передвижения, орудий труда как результат адаптации человека к окружающей среде в разных географических условиях, влияние природы на жизнь людей.
|
|
|
29.
|
Регионы Африки. П.Р. Описание географического положения страны по политической карте. Описание природных условий, населения хозяйственной жизни одной из стран.
|
2
|
Изучить: Северная и Западная Африка. Центральная, Восточная и Южная Африка.
|
Текущий
|
Называть и показывать: наиболее крупные по площади страны Определять: по карте географическое положение страны и её столицы, крупные регионы материка и страны, входящие в состав; природные особенности регионов и отдельных стран, их природные богатства, особенности размещения и состав населения
Описывать: по картам одну из стран (по выбору)
|
|
|
30.
|
Пр/р: Составление туристического плана-проспекта путешествия по Африке
|
1
|
практика
|
|
текущий
|
|
|
|
31.
|
Контрольная работа
|
1
|
Контроль знаний
|
|
|
|
|
|
Австралия – маленький великан -6ч.
|
32.
|
ГП и история исследования Австралии
|
1
|
комбинированный
|
Изучить: Особенности географического положения Австралии. Особенности открытия и освоения территории
|
текущий
|
Называть и показывать: имена путешественников и исследователей континента и результаты их работы, все изучаемые объекты береговой линии, Определять: географическое положение материка Сравнивать: географическое положение с положением Африки Объяснять: влияние географического положения на природные особенности континента
|
|
|
33.
|
Компоненты природы Австралии. П.Р. работа с картами атласа Составление по карте маршрута путешествия
|
1
|
комбинированный
|
Изучить: Основные черты релефа, климата, гидрографии Австралии
|
текущий
|
Называть и показывать: крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых, климатообразующие факторы, преобладающие воздушные массы, климатические пояса, характерные типы погод, крупные реки и озёра Определять: климатические показатели Объяснять: размещение крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых в зависимости от строения земной коры, различия в климате отдельных территорий материка, образование артезианских бассейнов, особенности питания и режима рек Прогнозировать: тенденции изменения природных объектов (рек, подземных вод, почв) под воздействием человека.
|
|
|
34.
|
Особенности природы Австралии. Пр/р: Определение черт сходства и различия основных компонентов природы Австралии и Африки Обозначение на карте крупных форм рельефа, месторождений полезных ископаемых, крупных рек и озёр
|
1
|
комбинированный
|
Основные черты природных зон Австралии
|
текущий
|
Называть и показывать: представителей растительного и животного мира материка, размещение на материке природных зон, примеры рационального использования природных богатств материка Объяснять: особенности органического мира, причины опасных природных явлений (засух, пожаров и т.д.), размещения природных зон Прогнозировать: тенденции изменения природных объектов (растительного и животного мира, природных комплексов в целом) под воздействием деятельности человека
|
|
|
35.
|
Австралийский Союз. П.Р Описание географического положения страны по политической карте мира.
|
1
|
Изуч. Нов. Матер.
|
Деление Австралии на природно-хозяйственные и историко-культурные регионы
|
текущий
|
Называть и показывать: основные районы высокой плотности населения на материке, основные народы, виды хозяйственной деятельности, крупные города и столицу, крупные регионы материка, различающиеся природными особенностями и хозяйственной деятельностью человека Определять: географическое положение крупных городов, территории, используемые для туризма и рекреации Объяснять: влияние географических открытий на современный состав населения страны, особенности жизни аборигенов и англоавстралийцев, различия в видах хозяйственной деятельности в отдельных регионах страны Описывать: один из регионов страны (по выбору)
|
|
|
36.
|
Океания
|
1
|
комбинированный
|
|
текущий
|
Называть и показывать: наиболее крупные острова и архипелаги Определять: географическое положение крупных островов и архипелагов Описывать: природу одного и островов (по выбору) Объяснять: связь особенностей природы островов с их происхождением, влияние океана на их природу, жизнь и быт населения
|
|
|
37.
|
Тестирование
|
1
|
контроль
|
|
|
|
|
|
Антарктида – холодное сердце-3ч.
|
38.
|
ГП и история исследования Антарктиды
|
1
|
Изуч. Нов. матер.
|
Особенности географического положения Антарктиды и Антарктики. Особенности открытия и изучения территории
|
текущий
|
Называть и показывать: имена путешественников и учёных, внесших вклад в открытие и исследование Антарктики, особенности географического положения, основные географические объекты береговой линии, в том числе крупные полярные станции Определять: географическое положение Антарктиды, координаты полярных станций Объяснять: влияние географического положения на природные особенности континента
|
|
|
39.
|
Особенности природы Антарктиды
|
1
|
комбинированный
|
Основные черты природы Антарктиды
|
текущий
|
Называть и показывать: основные географические объекты, особенности компонентов природы Определять: климатические показатели по карте и климатограммам, виды природных ресурсов Описывать: особенности природных компонентов, "образ" одного из природных объектов (береговой части, антарктического оазиса и др.) Объяснять: особенности природы Антарктиды, образование ледникового покрова, стоковых ветров, необходимость изучения Антарктики Прогнозировать: тенденции в изменении природы Земли при условии таяния ледникового покрова Антарктики
|
|
|
40.
|
П.Р. работа с картами атласа Составление по карте маршрута путешествия
|
1
|
практика
|
|
|
|
|
|
Южная Америка – материк чудес-8ч.
|
41.
|
ГП Юж. Америки
|
1
|
комбинированный
|
Особенности географического положения Южной Америки. Особенности открытия и освоения территории
|
текущий
|
Называть и показывать: имена и маршруты путешественников и исследователей, все изучаемые объекты береговой линии Определять: черты сходства и различия в географическом положении Южной Америки и Африки Описывать: географическое положение континента Объяснять: влияние географического положения на особенности природы континента
|
|
|
42.
|
Геологическое строение и рельеф Южной Америки
|
1
|
комбинированный
|
Основные черты рельефа Деление Южной Америки на природные регионы
|
текущий
|
Называть и показывать: крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых Описывать: рельеф Составлять "образ" природного объекта (горной страны) Объяснять: особенности рельефа материка как результат деятельности внутренних и внешних рельефообразующих процессов, различия в сочетаниях месторождений полезных ископаемых крупных территорий
|
|
|
43.
|
Климат Южной Америки
|
1
|
комбинированный
|
Основные черты климата Южной Америки
|
Географический диктант
|
Называть и показывать: климатообразующие факторы, воздушные массы и климатические пояса Определять: климатические показатели по картам Описывать: климат Объяснять: различия в климате (применительно к климатическим поясам)
|
|
|
44.
|
Пр/р: Сравнение географического положения Африки и Южной Америки
|
1
|
практика
|
|
|
|
|
|
45.
|
Гидрография Южной Америки
|
1
|
комбинированный
|
Основные черты гидрографии Южной Америки
|
текущий
|
Называть и показывать: основные реки и озёра Определять: зависимость густоты речной сети от климата Составлять: "образ" природного объекта (реки) Объяснять: особенности питания и режима рек
|
|
|
46.
|
Разнообразие природы Южной Америки. П.Р. Характеристика речной системы с установлением связей: река-рельеф-климат. Обозначение на контурной карте крупных озёр и рек.
|
1
|
комбинированный
|
Основные черты природных зон Южной Америки Деление Южной Америки на природные регионы
|
текущий
|
Называть и показывать: размещение природных зон по карте, представителей растительности и животного мира природных зон, смену высотных поясов в горах Определять: зависимость размещения природных зон от климата Составлять: "образ" природного объекта (природной зоны) Объяснять: различия в растительности и животном мире природных зон и высотных поясов, особенности освоения человеком отдельных территорий континента и мер по охране природы (наличие охраняемых территорий)
|
|
|
47.
|
Население. П.Р. Описание географического положения страны по политической карте. Описание природных условий, населения хозяйственной жизни одной из стран.
|
1
|
комбинированный
|
Численность и размещение населения. Историко-географические этапы заселения Южной Америки. Определение географических различий в плотности населения, распространении рас, народов и религий на основе сравнения карт. Влияние природы на формирование духовной и материальной культуры человека и общества. Адаптация человека к окружающей природной среде ( одежда, жилище, питание).
|
текущий
|
Называть и показывать: крупнейшие народы континента, наиболее распространённые языки и религии, ареалы их распространения, основные густонаселённые районы материка
|
|
|
48.
|
Регионы Южной Америки. Пр/р: Сравнение характера размещения населения Южной Америки и Африки
|
1
|
комбинированный
|
Деление Южной Америки на природно-хозяйственные и историко-культурные регионы. Жизнедеятельность человека и его адаптация к окружающей среде. География основных типов хозяйственной деятельности
|
Географический диктант
|
Называть и показывать: крупнейшие по площади и населению страны, их столицы и крупнейшие города, основные виды хозяйственной деятельности населения Описывать: географическое положение страны, большого города Объяснять: особенности размещения основных видов хозяйственной деятельности, орудий труда, жилищ, средств передвижения в различных районах страны, своеобразие культуры отдельных стран
|
|
|
Северная Америка – знакомый незнакомец -8ч.
|
49.
|
ГП Северной Америки
|
1
|
комбинированный
|
Особенности географического положения Южной Америки. Особенности открытия и освоения территории
|
текущий
|
Называть и показывать: имена путешественников и исследователей, их вклад в изучение природы и народов материка, элементы береговой линии Определять: географическое положение материка Описывать: особенности береговой линии материка Объяснять: влияние географического положения материка на его природу
|
|
|
50.
|
Геологическое строение и рельеф Северной Америки. П.Р.Обозначение на контурной карте крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых
|
1
|
практика
|
Основные черты рельефа Деление Южной Америки на природные регионы
|
текущий
|
Называть и показывать: основные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых Описывать: рельеф Северной и Южной Америки в целом Составлять "образ" горной страны Объяснять: особенности рельефа Северной и Южной Америки в результате длительного развития земной коры под влиянием внутренних и внешних процессов, зависимость размещения месторождений полезных ископаемых от строения земной коры
|
|
|
51.
|
Климат Северной Америки. Пр/р: Сравнение климата разных частей материка, расположенных в одном климатическом поясе
|
1
|
комбинированный
|
Основные черты климата Южной Америки
|
текущий
|
Называть и показывать: климатообразующие факторы, основные воздушные массы, климатические пояса Определять: климатические показатели Описывать: климат Северной и Южной Америки в целом Объяснять: различия в климате территорий, расположенных в одном климатическом поясе
|
|
|
52.
|
Гидрография Северной Америки. П.Р. Характеристика речной системы с установлением связей: река-рельеф-климат. Обозначение на контурной карте крупных озёр и рек.
|
1
|
комбинированный
|
Основные черты гидрографии Южной Америки
|
Географический диктант
|
Называть и показывать: реки и озёра Определять: географическое положение крупных речных систем и озёр Описывать: внутренние воды Северной и Южной Америки в целом Составлять: "образ" реки, водопада, каньона Объяснять: особенности питания и режима рек
|
|
|
53.
|
Разнообразие природы Северной Америки. П.Р. Описание одной из природных зон по учебным картам по типовому плану. Обозначение на контурной карте природных зон
|
1
|
комбинированный
|
Основные черты природных зон Южной Америки Деление Южной Америки на природные регионы
|
текущий
|
Называть и показывать: границы природных зон и представителей растительности и животного мира природных зон Определять: расположение природных зон Описывать: природные зоны Северной и Южной Америки в целом Составлять: "образ" природной зоны Объяснять: различия в почвенном, растительном покрове природных зон, изменение природы отдельных территорий в результате хозяйственной деятельности человека
|
|
|
54.
|
Население Северной Америки
|
1
|
комбинированный
|
Численность и размещение населения. Историко-географические этапы заселения Южной Америки.
Определение географических различий в плотности населения, распространении рас, народов и религий на основе сравнения карт. Влияние природы на формирование духовной и материальной культуры человека и общества. Адаптация человека к окружающей природной среде ( одежда, жилище, питание).
|
текущий
|
Называть и показывать: крупнейшие народы континента, наиболее распространённые языки и религии
|
|
|
55.
|
Регионы Северной Америки
|
1
|
комбинированный
|
Деление Южной Америки на природно-хозяйственные и историко-культурные регионы. Жизнедеятельность человека и его адаптация к окружающей среде. География основных типов хозяйственной деятельности
|
Географический диктант
|
Называть и показывать: крупнейшие страны, их столицы и крупные города, наиболее характерные черты природы стран, природные богатства, виды хозяйственной деятельности населения стран Северной и Южной Америки Определять: особенности географического положения страны, размещение населения по территории страны, степень благоприятности природных условий для жизни населения Описывать: географическое положение страны, её столицы и крупных городов, страну в целом (по плану) Объяснять: особенности размещения населения по территории стран, своеобразие духовной и материальной культуры населения изучаемых стран, виды хозяйственной деятельности, обусловленные наличием природных богатств
|
|
|
56.
|
Контрольная работа по темам: Южная и Северная Америка.
|
1
|
Контроль знаний
|
|
|
|
|
|
Евразия- музей природ планеты Земля -10ч.
|
57.
|
ГП и история исследования Евразии.
|
1
|
комбинированный
|
Особенности географического положения Евразии. Особенности открытия и освоения территории
|
текущий
|
Называть и показывать: имена путешественников и исследователей, территории или исследованные элементы береговой линии материка Определять: географическое положение материка Описывать: особенности географического положения в сравнении с другими материками Объяснять: роль географических исследований русских путешественников для развития географической науки, влияние размеров и географического положения материка на его природные особенности.
|
|
|
58.
|
Геологическое строение и рельеф Евразии. П.Р. определение географических координат, протяженности материка с севера на юг и с запада на восток в градусной мере и километрах
|
1
|
комбинированный
|
Основные черты рельефа Деление Евразии на природные регионы
|
Вводная беседа. Составление по карте маршрута путешествия
|
Называть и показывать: основные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых Описывать: географическое положение крупных форм рельефа, рельеф Объяснять: особенности размещения крупных форм рельефа на материке и причины в сравнении с другими материками, зависимость размещения месторождений полезных ископаемых от строения и развития земной коры
|
|
|
59.
|
Климат Евразии Пр/р: Определение типов климата Евразии по климатическим диаграммам .
|
1
|
практикум
|
Основные черты климата Евразии
|
работа с картами атласа
|
Называть и показывать: климатообразующие факторы, воздушные массы, климатические пояса и области Определять: климатические показатели для отдельных регионов материка Описывать: климат отдельных территорий Объяснять: различия в климате отдельных территорий материка
|
|
|
60.
|
Гидрография Евразии. П.Р. Характеристика речной системы. Обозначение на контурной карте крупных озёр и рек.
|
1
|
практикум
|
Основные черты гидрографии Евразии
|
работа с картами атласа
|
Называть и показывать: основные речные и озёрные системы Определять: питание и режим рек Описывать: реку (по выбору) Объяснять: особенности питания и режима рек, их экологическое состояние
|
|
|
61.
|
Разнообразие природы Евразии. П.Р. Сравнение природных зон Евразии и Северной Америки по 40-й параллели
|
1
|
практикум
|
Основные черты природных зон Евразии Деление Евразии на природные регионы
|
Анализ карт. Составление таблицы по результатам сравнения карт
|
Называть и показывать: смену природных зон при движении с севера на юг, границы зон, представителей растительности и животного мира природных зон, территории, природа которых в наибольшей степени изменена человеком Определять: особенности размещения природных зон Описывать: географическое положение природных зон, смену высотных поясов в горах, компоненты природных зон (по выбору) Объяснять: причины размещения отдельных природных зон и различия в почвах, растительности, животном мире и в антропогенных изменениях
|
|
|
62.
|
Население Евразии
|
1
|
семинар
|
Численность и размещение населения. Историко-географические этапы заселения Евразии. Определение географических различий в плотности населения, распространении рас, народов и религий на основе сравнения карт. Влияние природы на формирование духовной и материальной культуры человека и общества. Адаптация человека к окружающей природной среде
( одежда, жилище, питание).
|
текущий
|
Называть и показывать: крупнейшие народы континента, наиболее распространённые языки и религии
|
|
|
63.
|
Регионы Европы. П.Р. Составление географической характеристики Европы и Азии по картам атласа и другим источникам географической информации
|
3
|
комбинированный
|
Деление Евразии на природно-хозяйственные и историко-культурные регионы. Жизнедеятельность человека и его адаптация к окружающей среде. География основных типов хозяйственной деятельности
|
текущий
|
Называть и показывать: крупнейшие страны, их столицы и крупные города, наиболее характерные черты природы стран, природные богатства, виды хозяйственной деятельности населения Определять: географическое положение стран, особенности природных компонентов (рельефа, климата, внутренних вод, почв, растительности) стран по картам атласа и другим источникам информации, размещение населения по территории страны, степень благоприятности природных условий для жизни людей в стране, природные богатства Описывать: географическое положение стран Европы, их столицы и крупных городов, страну в целом (по выбору) Объяснять: особенности размещения населения по территории стран, своеобразие духовной и материальной культуры населения изучаемых стран, виды хозяйственной деятельности, обусловленные наличием природных богатств
|
|
|
64.
|
Природа и общество
|
1
|
комбинированный
|
географическая среда природные ресурсы природные условия экстремальные условия стихийное природное явление центры происхождения культурных растений экологическая проблема
|
текущий
|
Объяснять: значение природных богатств для человечества, влияние природы на условия жизни людей, причины изменений природы под воздействием хозяйственной деятельности , необходимость международного сотрудничества в использовании природных богатств и в деле охраны природы Прогнозировать: тенденции изменения климата, почвенного, растительного и животного мира под воздействием деятельности человека
|
|
|
|
Итоговая Контрольная работа
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО
|
70 часов
|
|
|
|
|
|
|
