Задание
Данный элемент предполагает размещение ответов студентов в закрытом доступе, видном только преподавателю, при этом после проверки преподаватель может оставить свой комментарий.
Для добавления задания, выберете "Задание" под меню "Добавить элемент курса", и вы попадёте в окно Задание.
Не забывайте, что под значком "?" около каждого меню содержится краткая характеристика данного пункта.
"Название задания" может быть каким вы захотите.
В "Описании" введите основные сведения о вашем задании. Можно использовать элементы форматирования (шрифты, объекты и т.п.).
"Тип задания" - это поле даёт вам право разрешать студентам производить ответ вне сайта или в виде файла. Или вы можете дать описание ответа. Если вы хотите, чтобы ученики посылали ответ в виде файла, то они могут загрузить ответ в любом виде (Word, PowerPoint и т.д.). При этом вам надо следить за тем, чтобы максимальный размер поля был достаточно велик. Лучше сразу установить его на максимум. На большинство приложений достаточно и 2-х мегабайт, но файлы PowerPoint могут превысить эту цифру.
Если в поле "Несколько попыток" установлено "Да", то ученики смогут исправить неверный ответ, послав новый.
"Оценка" позволяет регулировать баллы за ответ (1-100), или в качестве оценки можно использовать слова, задать это можно в секции "Шкала" (см. ниже).
"Максимальный размер" определяет размер прикрепляемого файла.
На странице курса задание будет выглядеть так:
Открыв задание (на рис. Пример задания), студент увидит сроки выполнения задания - по истечении которого задание станет недоступно.
Преподаватель справа вверху может просмотреть, сколько человек уже выполнили задание.
Шкалы
Этот экран позволяет вам создавать масштабы оценки в словесной форме (например: отлично, хорошо и т.д.). Для этого необходимо создать новую шкалу (в разделе Управление ссылка Шкалы):
Внешний вид окна выглядит так: Шкалы
После заполнения страницы шкалы в содержании у Вас появится, например:
Лекция (урок)
Этот элемент курса позволяет изложить материал в форме отдельных дидактических единиц и, при необходимости, создать возможность контроля усвоения материала по каждой дидактической единице материала.
Лекция состоит из серии страниц. При создании лекции они выстраиваются в определенном логическом порядке. Однако навигация по уроку (порядок перехода от страницы к странице) может быть гибкой и довольно сложной.
После знакомства студента с какой-либо темой (или частью её), вы можете задать ему несколько вопросов, чтобы проверить, усвоен ли материал. В зависимости от того, справился студент с предложенными вопросами или нет, он останется на той же странице, вернется на предыдущую, перейдет на следующую, также возможно, если ответ неверен, ссылка на специальную страницу.
Чтобы добавить в курс урок (лекцию), нужно перейти в режим Редактирования, раскрыть в нужном блоке список Добавить элемент курса и выбрать пункт Урок.
На экране появится окно для задания параметров лекции. Параметров этих довольно много, для удобства пользователей они объединены в группы.
Группа параметров Общие:
1. Название: Это название появится на главной странице курса.
2. Ограничен по времени: Этот параметр устанавливает временное ограничение на длительность урока. Когда время истекает, студент может продолжить работу с уроком, но ответы, данные по истечении времени, не будут зачтены.
3. Ограничение по времени (в минутах): Введите здесь значение временного ограничения (в минутах).
4. Максимальное число ответов/переходов в карточке: Количество вопросов, которое может быть задано на одной странице. Этот же параметр устанавливает количество переходов, которые вы можете предложить в карточке-рубрикаторе. При создании урока именно такое количество полей для вариантов ответа вы увидите на экране. Если вам для одного из вопросов понадобится большее число вариантов, можете смело щелкать по кнопке Обновить урок и изменять значение этого параметра. Для дальнейшей работы можно использовать новое значение, а можно вернуться к старому. Возврат не повлияет на уже созданные страницы.
Группа Параметры выставления оценки:
5. Тренировочный урок: Если Вы выберете этот вариант урока, то оценки, полученные студентом, нигде не будут отражены.
6. Баллы за каждый вопрос: Этот параметр дает возможность задать "вес" каждого ответа, который может быть как положительным, так и отрицательным числом. Это - оценка, полученная за отдельный вопрос из урока. По мере прохождения урока эти оценки суммируются.
7. Максимальная оценка: Максимальный балл, который студент может набрать, правильно отвечая на вопросы урока. Это значение впоследствии может быть изменено. Любое изменение сразу отразится на всех страницах, где отображаются оценки.
8. Разрешены переэкзаменовки: если выбрано значение Да, студент сможет пройти урок еще раз. Конечно, если вы используете урок в качестве экзамена, пересдача не нужна. Если же вы считаете, что усвоение данного материала очень важно, то, возможно, сочтете полезным для студента повторить урок.
9. Обработка переэкзаменовок: Здесь вы указываете, какой результат отображать на странице оценок. Можно выбрать среднее значение из полученных оценок или выбрать самую высокую. Заданный при создании урока, этот параметр впоследствии может быть изменен.
10. Показать текущий балл: Если выбрано значение Да, студент во время работы над уроком видит на экране сумму баллов, полученных им на текущий момент. Например: "Вы получили 5 баллов из 6 возможных на данный момент".
Группа параметров Текущий контроль (рис. ниже):
11. Разрешить студентам изменять ответы: Здесь Вы можете позволить студентам вернуться к уже пройденной части урока и изменить свой ответ.
12. Показать кнопку "Исправить": Этот параметр задает появление на экране командной кнопки после каждого неверного ответа. Щелчок по этой кнопке дает возможность повторить попытку ответить. Этот вариант не совместим с вопросами типа Эссе.
13. Максимальное число попыток: Здесь вы устанавливаете, сколько раз студент может пробовать ответить на вопрос прежде, чем урок будет автоматически продолжен. Ведь в некоторых типах вопросов нет возможности задать переход на случай неверного ответа (например, короткий ответ или числовой).
Внимание: при работе в режиме проверки созданного вопроса или проверки навигации по уроку этот параметр не действует. Преподавателю дается лишь одна попытка.
14. Действие после правильного ответа: Как поведет себя система, если студент даст верный ответ. Вам предлагаются три варианта.
15. Минимальное число Стандартный - согласно последовательности страниц урока - после верного ответа студент видит страницу, указанную в поле Переход.
Но для модуля урока может быть использован и другой формат - формат показа флэш-карт. В этом случае у урока нет ни определенного начала, ни определенного конца. Есть только набор карточек с вопросами (и возможно, еще с какой-то информацией), которые показываются ученику одна за другой, в случайном порядке. Второй и третий варианты параметра Действие после правильного ответа и определяют порядок показа флэш-карт.
Показывать только новые вопросы - система никогда не покажет одну и ту же страницу дважды (даже если студент не ответил на приведенный на ней вопрос).
Показывать вопросы с неправильным ответом - система допускает повторный показ страницы при условии, что на её вопрос не был дан правильный ответ.
Количество вопросов: вопросов, на которые студент должен ответить. Исходя из этого, вычисляется оценка. Если это число равно 10, а студент ответил только на 5 вопросов, оценка будет 5 из 10, или 50%.
Если задано значение 0, оценка рассчитывается, исходя из количества вопросов, на которые студент попытался ответить.
Если вы используете карточки-рубрикаторы, то рекомендуется установить значение отличное от 0. Иначе студент, ответив на вопросы лишь одной ветви и выйдя из урока, получит максимальную оценку, даже не увидев большей части материала.
Если этот параметр установлен, то студенты видят информацию о том, на сколько вопросов они ответили и на сколько им еще предстоит ответить.
16. Количество показанных страниц (карточек): количество страниц, которые должны быть показаны студенту. Если этот параметр равен 0 или превосходит количество страниц урока, то они будут показаны все. Этот параметр используется только в случае урока типа флэш-карты.
Группа параметров Форматирование урока:
Группа параметров Форматирование урока используется для того, чтобы оформить урок в виде слайд-шоу. Названия отдельных параметров точно передают их назначение и не требуют дополнительных объяснений.
Группа параметров Контроль доступа:
17. Урок защищен паролем: Можно защитить урок паролем и решать в каждом конкретном случае, можно ли тому или другому студенту работать с данным уроком.
18. Пароль: Если вы решили защитить урок паролем, введите пароль в этом поле.
19. Зависит от: Вы можете поставить условия, при которых студент будет допущен к уроку. Условия эти связаны с тем, насколько успешно работал студент с уроком, указанным в данном поле.
20. Условия для зависимости: задается время, проведенное в заданном уроке во время последней попытки, необходимость завершить этот урок, полученная в нем оценка.
Вы можете выбрать одно из условий или составить из них любую комбинацию.
21. Доступен с: Здесь вы устанавливаете начальную дату урока.
22. Крайний срок сдачи: После даты, установленной здесь, урок недоступен.
Группа Другие параметры:
23. Переход на этап (к элементу курса): Здесь можно задать любой элемент или ресурс курса, к которому студент перейдет (автоматически) после окончания данного урока.
24. Выпрыгивающий файл или веб-страница: Выберите файл - и в начале урока он откроется во всплывающем окне. Например, это может быть аудиофайл.
25. Показать лучшие результаты: Если урок идет в режиме оценки ответов (значение параметра Practice lesson - "Нет"), на экран будет выведен список высших оценок, полученных за этот урок. Для этого списка студенты, получившие высшие оценки, могут выбрать себе псевдоним. Обратите внимание на то, что автоматически в этот список студенты, получившие высший балл, не записываются. Им предлагается внести своё имя в список. Нажмут они соответствующую кнопку или нет - только их выбор.
26. Число отображаемых лучших результатов: Задайте количество лучших результатов, появляющихся на экране.
27. Использовать установки этого урока по умолчанию: Если до того, как вы щелкнете по кнопке Сохранить, установить значение этого параметра Да, то все выбранные вами значения станут значениями, назначаемыми по умолчанию для всех уроков, которые вы будете создавать в этом курсе.
28. Доступно для ученики: Укажите здесь, виден ли урок студентам.
После того как вы определитесь со значениями всех параметров, щелкните по кнопке Сохранить.
|
