Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.61 Mb.
|
Лекция. Создание страниц с вопросамиИтак, Вы определились со значениями всех параметров, задающих характер урока. Теперь щелкните по кнопке Сохранить - и тогда вы увидите на экране раздел: Что Вы хотите сделать в первую очередь?  Начнем с создания страницы с вопросами. Этот пункт меню и выберем. Cтраница с вопросами - это самая распространенная страница урока. Такие страницы содержат информацию, вопросы, ответы и меню типа "перейти". После выбора Добавить страницу с вопросами на экране появится следующее окно:  Здесь на выбор предлагается несколько разновидностей вопроса. В зависимости от того, какую вы выберете, вид экрана может несколько изменяться. Вы увидите поля для ввода Заголовок страницы и Содержание страницы. Содержание страницы может состоять из некоторого текста и обычно заканчивается собственно вопросом. В примере, приведенном ниже, выбран вариант вопроса Множественный выбор. В этом случае над полем для ввода заголовка есть еще одно поле-флажок - Несколько ответов. Если оставить его пустым, то изо всех предложенных вариантов ответа студент должен будет выбрать всего один. Вы можете предложить и не один правильный вариант ответа - тогда, если будет выбран любой из них, считается, что студент ответил верно. Если же щелчком мыши вы установите флажок, то для полного ответа студент должен выбрать все верные варианты ответа. Если вы остановились на этом варианте, проследите, чтобы после всех верных ответов был указан переход на одну и ту же страницу (и для неверных тоже). Ниже поля для ввода текста страницы-вопроса находится несколько полей для вариантов ответа, ваших реплик-комментариев на тот или иной ответ и указаний, куда перейти после того или иного ответа. Каждый приведенный ответ - это возможный вариант ответа вашего ученика, а каждая реплика - это информация (необязательная), которая появится на экране, если ученик выберет именно этот вариант ответа. Возможность закладывать в систему комментарии для различных вариантов ответа делает урок очень эффективным средством дистанционного обучения.  Возможность указать переход после каждого варианта ответа делает урок очень гибким средством обучения и, в зависимости от уровня знаний ученика, изменять ход урока. Еще в одном типе вопроса, кроме заполнения стандартных полей типа Заголовок страницы, Содержание страницы, Вариант ответа и т.д., требуется установить флажок, который здесь называется Чувствителен к регистру.  В случае Короткого ответа студент должен напечатать ответ, а не выбрать из предложенных. Возникают вопросы правописания! Вы можете ввести и верный и неверные ответы. Если ответ ученика совпадает с вашим верным вариантом, ответ засчитывается. Если для ответа, данного учеником, аналога не находится, ответ считается неверным. При вводе ответов Вы можете пользоваться символом wild card (*). Как обычно, этот символ означает - "любой текст". Например вариант "компьютер*" означает, что верными будут ответы: компьютер, компьютеры, компьютерный и т. д. Короткие ответы обычно не различают заглавные и строчные буквы. Если Вас это не устраивает, то на помощь и придет флажок Чувствителен к регистру. Если флажок установлен, то ученик должен не только напечатать правильный по смыслу ответ, но и к заглавным буквам отнестись со всем вниманием. Если речь идет о создании Числового вопроса, то в качестве ответа ожидается число или числовой интервал. Во втором случае числа, задающие границы интервала, разделяются двоеточием. (Например, если введено 1:10, верным будет считаться любое число от 1 до 10). Вы можете указать более одного ответа. Программа будет проверять их по порядку. Если ответ студента совпал с первым, проверка заканчивается. Если ответ ученика не совпадает с первым Вашим вариантом, он проверяется на совпадение со вторым и т.д. Примером может служить следующее задание "Назовите простое число меньше 10". Ответами здесь могут быть 1,2,3,5,7,9 - по одному в каждом поле ответа. Вы можете указать и типичные неверные ответы, если хотите, чтобы на экране появился комментарий к ним. Обратите внимание: в качестве разделителя после целой части числа нужно использовать точку. Еще один тип вопросов - Вопрос на соответствие. В этом случае на экране появляются поля, которых нет в других типах вопросов. Этому типу вопросов соответствуют два столбца данных. Для первого данные вводятся в поля Ответ..., для второго в поля Соответствие для ответа.... Например, вы можете предложить студенту указать, какие из приведенных чисел являются простыми, а какие составными. Обратите внимание: данные из первого столбца всегда будут появляться на экране в том же порядке, как вы их ввели, а данные из второго столбца будут перемешаны. Это дает вам возможность сформулировать вопрос так: "Приведи список в порядок". Поля Комментарий на правильный ответ и Комментарий на неправильный ответ разъяснений не требуют. Рис.:  Существует еще один вид вопроса - Эссе. В этом случае вы предлагаете ученику написать небольшую письменную работу. Никаких специфических полей для этого вопроса заполнять не придется. Когда все поля, описывающие ваш новый вопрос заполнены, нажмите кнопку Добавить страницу с вопросами. Кроме создания вопросов описанным образом вы можете импортировать в урок вопросы, созданные Вами заранее в формате gift. В меню, предлагающем различные форматы вопросов для импорта, вы можете увидеть и HotPot (в новейших версиях СДО Moodle). К сожалению, это не означает, что в урок можно включить тесты Hot Potatoes как составную часть. Так, если вы попробуете импортировать кроссворд, то получите ряд коротких вопросов, каждый из которых соответствует одному слову, загаданному вами в кроссворде. Внешний вид тестов Hot Potatoes (цвет фона, шрифта и т.д.) тоже не импортируется. Обратите внимание на то, что при вводе Содержания страницы вы можете пользоваться визуальным редактором. Это дает возможность сделать интересную и красочную страницу. Если вы владеете навыками работы визуальном html-редакторе то можете создать заготовку для вашей страницы с его помощью. Затем вам нужно скопировать из кодовой области весь HTML-текст, расположенный между тегами и |
