|
|
|
|
изменений отдельных территорий. Составлять комплексную географическую характеристику стран Африки, таблицы, схемы, отображающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия.
|
|
|
|
|
|
Тема 5: Латинская Америка.
|
|
|
|
|
|
59.
|
6.4
|
Состав, политическая карта.
|
|
Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран Латинской Америки, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и
производства, степень природных, антропогенных и техногенных
изменений отдельных территорий. Составлять комплексную географическую характеристику стран Латинской Америки, таблицы, схемы, отображающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия.
|
Практическая работа.
|
|
апрель
|
60.
|
6.4
|
Население.
|
|
|
|
апрель
|
61.
|
6.4
|
Общая характеристика хозяйства.
|
|
|
|
май
|
62.
|
|
Роль латиноамериканских государств в мировом хозяйстве.
|
|
Практическая работа.
|
|
май
|
63.
|
|
Характеристика отдельных стран по карте.
|
|
Практическая работа.
|
|
май
|
|
|
Тема 6: Австралия и Океания.
|
|
|
|
|
|
64.
|
|
Общий экономико- географический обзор.
|
|
Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность, демографическую ситуацию.
|
|
|
май
|
65.
|
|
Обобщение и коррекция знаний по разделу
«Региональная география».
|
|
|
|
май
|
|
|
РАЗДЕЛ III. ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ
|
|
|
|
|
|
66.
|
|
Обобщение по теме
«Сущность глобальных проблем».
|
|
Сопоставлять географические карты различной тематики, уметь находить применение
|
|
|
май
|
67.
|
|
Международное
|
|
|
|
май
|
|
|
сотрудничество для решения глобальных проблем.
|
|
географической информации, включая карты, статистические материалы, геоинформационные системы и ресурсы Интернета.
|
|
|
|
68.
|
|
Обобщение, подведение итогов по курсу.
|
|
|
|
|
май
| |
