№
п/п
|
Тема урока
|
Кол-во
час
|
Тип
урока
|
Элементы содержания
|
Требования к уровню
подготовки
|
Вид контроля,
измерители
|
Домашнее задание
|
Дата
|
п
л
а
н
|
ф
а
к
т
|
Введение (5 час)
|
1
|
Инструктаж поТБ
Предмет органической
химии.
|
1
|
Изуч. нового матер.
|
Предмет органической химии
|
Знать: определение органических в-в, основные признаки в-в, примеры.
Уметь: определять орг. в-ва среди предложенных.
|
Опрос –
упр 1,5
|
§1, в3-5, 6(п)
|
|
|
2
3
|
Валентность. Гомологический ряд.
Изомерия и номенклатура органических соединений.
|
1
1
|
Изучение нового материал.
|
Основные положения теории. Гомологи. Изомеры. Гомологический ряд. Структурная формула в-ва. Углеродный скелет.
|
Знать: основные положения теории строения орг. в-в. Понятия изомеры, гомологи.
Уметь: записывать формулы изомеров, гомологов к предложенным в-вам.
|
Фронтальная беседа;
Опрос-упр1,3,
|
§2, в 6, 8(п);
§2, в 10(п)
|
|
|
4
|
Строение атома углерода.
|
1
|
Комбин. урок
|
Электронная конфигурация атома. Валентные электроны. Основное и возбужденное состояние атома.
|
Знать: понятие атомные орбитали, виды электронных облаков, их форму.
Уметь: записывать электронные и электронно-графические формулы атомов элементов.
|
|
§ 3,
упр. 1-3
|
|
|
5
|
Валентные состояния атома углерода
|
1
|
Изуч. нового матер.
|
Понятие о гибридизации и гибридных орбиталях. Виды гибридизации. Примеры веществ с различным типом гибридизации. Геометрия молекул
|
Знать: определение понятия гибридизация, виды гибридных орбиталей, форму молекул с различным типом гибридизации.
Уметь: определять тип гибридизации орбиталей по формуле вещества.
|
Экспресс-опрос
|
§ 4,
упр. 2-4, знать оп. конспект
|
|
|
Тема 1. Строение и реакции органических соединений (7 часов)
|
6
7
|
Классификация органических соединений.Ациклические соединения.
Карбоциклические и гетероциклические соединения.
|
1
1
|
Комбин. урок
|
Классификация орган. соединений по строению углеродного скелета: ациклические, карбоциклические, гетероциклические.
Классификация орган. соединений по функциональным группам: спирты, альдегиды, карбоновые кислоты, эфиры.
|
Знать: признаки классификации по строению скелета.
Уметь: давать классификационную характеристику вещества, исходя из его строения.
Знать: основные функциональные группы орган. соединений, их названия.
Уметь: определять класс вещества по функциональной группе.
|
РТ стр. 6
№ 2-3
|
знать записи в тетрадях
записи в тетрадях
|
|
|
8
|
Основы номенклатуры органических соединений.
|
1
|
Лекция
|
Номенклатура тривиальная, рациональная, международная ИЮПАК. Принципы составления названий веществ по каждой номенклатуре.
|
Знать: виды номенклатур, принципы составления названия веществ по каждой номенклатуре.
Уметь: называть вещества по различным видам номенклатур.
|
Экспресс-опрос
|
знать оп. конспект
|
|
|
9
|
Типы химических реакций в органической химии
|
1
|
Лекция
|
Типы химических реакций в орган. Химии: замещение, присоединение, отщепление, изомеризация.
|
Знать: основные типы химических реакций в орган. Химии, их признаки, механизм реакций; понятия ион и радикал.
Уметь: определять тип реакции, исходя из уравнения, записывать уравнения различных типов реакций для конкретных веществ.
|
|
знать оп. конспект
|
|
|
10
|
Типы реакционноспо-
собных частиц и механизмы реакций в органической химии.
|
1
|
Комбинир. урок
|
Смещение электронной плотности в молекуле. Индуктивный эффект. Мезомерный эффект. Зависимость свойств веществ от строения.
Виды химической связи в органических веществах. Механизмы разрыва связи: ионный и свободно-радикальный.
|
Знать: понятия индуктивный и мезомерный эффект.
Уметь: показывать смещение электронной плотности в молекулах, определять характер взаимного влияния атомов в молекулах.
Знать: понятия электрофил, нуклеофил, ион, радикал.
Уметь: определять тип разрыва связи в молекуле
|
|
зап. в тетр
|
|
|
11
|
Повторение и обобщение изученного материала
|
1
|
Урок применения знаний
|
Классификация и номенклатура веществ. Изомеры. Гомологи. Тип химических реакций.
|
Знать: теоретические основы изученного материала.
Уметь: применять полученные знания при решении заданий.
|
Карточки для выполнения упражнений.
|
Подготов. к контр. работе
|
|
|
12
|
Контрольная работа №1 по теме «Введение. Строение и реакции органических соедине-
ний»
|
1
|
Урок контроля знаний
|
Контроль уровня усвоения учебного материала.
|
Знать: теоретические основы изученного материала.
Уметь: применять полученные знания при решении заданий.
|
тестирование
|
|
|
|
Тема 2. Углеводороды и их природные источники (15 часов)
|
13
|
Природный газ.
|
1
|
Урок- семинар
|
Состав нефти. Переработка нефти. Продукты переработки. Бензин.
Природный и попутный нефтяной газы.
Каменный уголь
|
Знать: состав нефти, природного и попутного газов, основные способы их переработки, продукты переработки.
Уметь: определять способ переработки нефти и газа, исходя из их состава
|
|
§3с.23-25
|
|
|
14-
15
|
Алканы: строение молекул, изомерия и номенклатура, способы получения.
Физические и химические свойства и применение алканов.
|
1
1
|
Урок изучения нового материала
|
Алканы: гомологический ряд, изомерия и номенклатура алканов, пространственное и электронное строение, физические свойства.
Химические свойства алканов: реакции замещения, горения, окисления, термический и каталитический крекинг, изомеризация.
Алканы в природе. Синтез алканов. Основные области применения алканов
|
Знать: состав алканов, номенклатуру,
гомологический ряд, гомологи, структурную изомерию.
Уметь:
Определять формулы алканов среди предложенных формул в-в, записывать формулы гомологов и изомеров к предложенным в-вам, называть вещества.
Знать: строение и свойства алканов
Уметь: характеризовать свойства алканов при помощи уравнений реакций, объяснять зависимость химической активности алканов от их строения.
Знать: природные источники УВ, лабораторные и промышленные способы получения.
Уметь: записывать уравнения
|
РТ стр. 19
№ 5
|
§3, с.25-37,№ 7,8
§3, оп. конспект, №9-11
|
|
|
16-
17
|
Алкены: строение молекул, изомерия и номенклатура, способы получения
Физические и химические свойства и применение алкенов.
|
1
1
|
Урок изучения нового материала
|
Общая формула, определение класса УВ, номенклатура, гомологический ряд, гомологи, изомерия.
Реакции присоединения, полимеризации, окисления, горения. Механизм присоединения. Правило Марковникова.
Методы синтеза алкенов (промышленные и лабораторные). Применение этиленовых УВ.
|
Знать: состав алкенов,
гомологический ряд, виды изомерии, номенклатуру.
Уметь: определять алкены, называть, записывать гомологи и изомеры.
Знать: основные химические свойства алкенов.
Уметь: характеризовать строение и свойства веществ, записывать уравнения соответствующих реакций
Знать: основные промышленные и лабораторные способы получения алкенов.
Уметь: записывать уравнения соответствующих реакций
|
РТ стр. 26
№ 2-3
|
§4; №2,4
§4;№ 7,8
|
|
|
18-
19
|
Алкадиены.
Каучуки.
|
1
1
|
Урок изучения нового материала
|
Понятие о диеновых УВ. Состав и строение алкади-енов. Номенклатура. Изомерия диенов.
Химические свойства Алкадиенов. Основные способы получения. Резина. Каучук.
|
Знать: понятие, состав, номенклатуру, изомерию диенов.
Уметь: называть УВ, записывать гомологи и изомеры
Знать: характерные химические свойства алкадиенов, состав и строение каучука, его свойства.
Уметь: записывать уравнения соответствующих реакций
|
РТ стр. 33
№ 2
|
§5;
№2,3
§5; №4
|
|
|
20
|
Циклоалканы.
|
1
|
|
|
|
|
зап. в тетр
|
|
|
21-
22
|
Алкины.
Ацетилен.
|
1
1
|
Урок изучения нового материала
|
Понятие класса алкины. Общая формула класса. Гомологический ряд. Особенности электронного и пространственного строения. Изомерия. Номенклатура. Физические свойства.
Особенности химических свойств алкинов. Получение, применение
|
Знать: состав, гомологический ряд, номенклатуру, изомерию, физич. свойства алкинов.
Уметь: определять алкины среди предложенных в-в, записывать гомологи и изомеры, называть их.
Знать: химические свойства алкинов, основные области применения.
Уметь: составлять уравнения реакций, характеризующих св-ва алкинов, способы их получения, объяснять зависимость свойств алкинов от их строения.
|
РТ стр. 39
№ 2
|
§6; с.47,№4(б)
§6; с.47-51,№10,11
|
|
|
