Скачать 1.81 Mb.
|
31 | | | | | | | |||||
| Изделие: прихватка | 5 | | | | | | | |||
| | | 1 | Изделие: прихватка Фасоны, назначение, ткани для прихватки | 1.Определение волокнистого состава. 2.Детали, ткань, используемая для пошива прихваток, швы применяемые для пошива прихваток. 3.Практическая работа по подготовке ткани к раскрою и раскрой изделия. | Формировать навыки раскроя изделия. | Уметь раскладывать детали на ткани применяя правила раскроя. | | Наглядный практический | ||
| | | 2 | Изделие: прихватка Стачивание деталей | 1.Определение волокнистого состава 1.Практическая работа по выполнению стачивания деталей прихватки. | Формировать навыки стачивания деталей. | Знать ширину шва в готовом виде | | Наглядный практический | ||
| | | 2 | Изделие: прихватка Обработка прихватки косой обтачкой. | 1.Определение волокнистого состава Практическая работа по выполнению раскроя косой обтачки и обработки срезов прихватки. | Формировать навыки обработки срезов косой обтачкой | Уметь обрабатывать срезы изделия косой обтачкой | | Наглядный практический | ||
| Изделие: фартук | 13 | | | | | | | |||
| | | 1 1 | Изделие: фартук Детали, ткань для фартука с нагрудником Натуральные волокна. | Натуральные волокна. 2.Фасоны фартука с нагрудником. 5.Детали и контурные срезы. 6. Практическая работа по подготовке фартука к пошиву. | Совершенствовать навыки определять детали и контурные срезы фартука. | Уметь определять детали и срезы деталей фартука | | Сло-ый наг-ныйпрак-ский | ||
| | | 2 | Изделие: фартук Обработка бретелей, нагрудника | 1.Свойства тканей. 1.Организация рабочего места для ВТО. 2. Оборудование ВТО: утюги, прессы, паро-воздушные манекены. 3. Практическая работа по обработке бретелей и нагрудника, соединение бретелей с нагрудником. | Учить обрабатывать детали фартука | Уметь выполнять выметывание бретелей | | Наглядный практический | ||
| | | 1 1 | Изделие: фартук Обработка кармана. Соединение карманов с изделием Оборудование для ВТО и клеевого соединения | 1.Оборудования для ВТО и клеевого соединения. 2.Обработка верхнего среза кармана подкройной обтачкой. 3.Обработка боковых срезов фартука. 4.Соединение кармана с изделием. | Формировать навыки обработки верхнего среза кармана обтачкой. | Уметь обрабатывать верхний срез кармана подкройной обтачкой | | Наглядный практический | ||
| | | 1 | Изделие: фартук Обработка рюшей воланов | 1.Обработка нижней части фартука (подкройной обтачкой, воланом, рюшей) | Учить обрабатывать закругленный срез подкройной обтачкой | Уметь определять срезы нижней части фартука | | Наглядный практический | ||
| | | 2 1 | Изделие: фартук Соединение рюшей с изделием. Натуральные волокна | Классификация швейных машин 1.Практическая работа по выполнению соединения рюшей с изделием. 2.Натуральные волокна. Хлопок, лен, шерсть, шелк | Обучать приемам соединения деталей изделия. | Уметь обрабатывать срезы рюши на оверлоге | | Словесный наглядный практический | ||
| | | 1 | Изделие: фартук Обработка пояса | 1.Машины одноигольные и двуигольные челночного стежка. 2.Практическая работа по обработке пояса по инструкционной карте | Учить обрабатывать пояс | Уметь определять середину детали. | | Наглядный практический | ||
| | | 2 | Изделие: фартук Соединение пояса с изделием | 1.Практическая работа по выполнению соединения пояса с изделием. | Учить соединять пояс с изделием. | Уметь выполнять обтачной шов. | | Наглядный практический | ||
| Изделие: грелка на чайник | 7 | | | | | | | |||
| | | 1 1 | Изделие: грелка на чайник Фасоны, детали, ткань для грелки на чайник. Строение, химический состав и свойства. Химические волокна | 1.Ткань, детали. 2.План пошива грелки на чайник. 3. Строение, химический состав и свойства. Химические волокна. | Формировать представление о назначении грелки на чайник. | Знать ткани используемые для пошива грелки на чайник. | | Наглядный практический | ||
| | | 2 1 | Изделие: грелка на чайник Отделка деталей изделия Оборудование для клеевого соединения деталей. | 1.Оборудование для клеевого соединения деталей. 2.Практическая работа. 3.Отделка деталей изделия. | Учить обрабатывать закругленный срез подкройной обтачкой. | Уметь выполнять отделку изделия. | | Наглядный практический | ||
| | | 2 | Изделие: грелка на чайник Обработка срезов косой обтачкой. | 1.Механизация процессов швейного производства: современная и пер-спективы Практическая работа по обработке срезов косой обтачкой. | Учить обрабатывать закругленный срез подкройной обтачкой. | Уметь обрабатывать срезы деталей косой обтачкой | | Практический наглядный | ||
10 | Практическое повторение Изготовление производственной одежды. | 15 | | | | | | | |||
| Изделие: фартук | | | | | | | | |||
| | | 1 1 | Изделие: фартук Фасоны, назначение, ткани для пошива фартука. Классификация ткацких переплетений. | 1.Фасоны фартука с нагрудником. 2.Детали и контурные срезы. 3. Практическая работа по подготовке фартука к пошиву. 4. Классификация ткацких переплетений. Показатели, определяющие строение ткани. | Совершенствовать навыки определять детали и контурные срезы фартука. | Уметь определять детали и срезы деталей фартука | | Практический наглядный | ||
| | | 1 1 | Изделие: фартук Обработка бретелей, нагрудника Определение волокнистого состава. | 2.Практическая работа по обработке бретелей и нагрудника, соединение бретелей с нагрудником. 2. Определение волокнистого состава. | Учить обрабатывать детали фартука | Уметь выполнять выметывание бретелей | | Практический наглядный | ||
| | | 1 | Изделие: фартук Обработка карманов. | 1. Процесс образования цепной строчки 2.Обработка верхнего среза кармана подкройной обтачкой. 3.Обработка боковых срезов фартука. | Формировать навыки обработки верхнего среза кармана обтачкой. | Уметь обрабатывать верхний срез кармана подкройной обтачкой | | Практический наглядный | ||
| | | 1 | Изделие: фартук Соединение карманов с изделием | 1.Обработка нижней части фартука (подкройной обтачкой, воланом, рюшей) | Учить обрабатывать закругленный срез подкройной обтачкой | Уметь определять срезы нижней части фартука | | Практический наглядный | ||
| | | 1 1 | Изделие: фартук Обработка рюшей, воланов. Конструктивные особенности машин. Техническая характеристика. Применение. | 1.Обработка нижней части фартука (подкройной обтачкой, воланом, рюшей). 2.Процесс образования цепной строчки. Конструктивные особенности машин. Техническая характеристика. Применение. | Учить обрабатывать закругленный срез подкройной обтачкой | Уметь определять срезы нижней части фартука | | Практический наглядный | ||
| | | 2 1 | Изделие: фартук Соединение рюшей, воланов с изделием Приспособления для ВТО. | 1. Приспособления для ВТО. Организация рабочего места. Правила безопасности труда. 1.Практическая работа по выполнению соединение рюшей с изделием | Обучать приемам соединения деталей изделия. | Уметь обрабатывать срезы рюша. | | Практический наглядный | ||
| | | 1 | Изделие: фартук Обработка пояса | 1.Практическая работа по выполнению обработке пояса. Работа с инструкционной картой | Учить обрабатывать пояс | Уметь определять срезы нижней части фартука | | Практический наглядный | ||
| | | 1 1 | Изделие: фартук Соединение пояса с изделием Свойства тканей. | 1.Практическая работа по выполнению соединения пояса с изделием. 2.Анализ образца. 3. Свойства тканей. | Учить обрабатывать закругленный срез подкройной обтачкой | Уметь определять срезы нижней части фартука | | Практический наглядный | ||
| | | 1 | Контрольная работа. | | | | | | ||
Аннотации рабочих программ основной профессиональной образовательной... Цель дисциплины: приобрести знания и умения, необходимые для чтения технических чертежей, выполнения эскизов, рисунков и простых... | Учебно-методический комплекс профессиональной программы состоит из:... Аннотация к учебно-методическому комплексу программы подготовки квалифицированных рабочих и специалистов по профессии «Наладчик станков... | ||
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной... Аннотация основной профессиональной образовательной программы по специальности 090303 «Информационная безопасность телекоммуникационных... | Рабочая учебная программа для для подготовки рабочих в Нижневартовском... Рабочая программа предназначена для профессиональной подготовки рабочих по профессии “Повар” из числа лиц с отклонениями в развитии,... | ||
Характеристика подготовки по специальности 101101 Гостиничный сервис 5 Перечень профессий рабочих, должностей служащих, рекомендуемых к освоению в рамках основной профессиональной образовательной программы... | Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии является частью... На основании Положения о разработке рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей (утверждено 01. 10. 2013 г.) структурными... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии является частью... На основании Положения о разработке рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей (утверждено 01. 10. 2013 г.) структурными... | Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии является частью... На основании Положения о разработке рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей (утверждено 01. 10. 2013 г.) структурными... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии является частью... На основании Положения о разработке рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей (утверждено 01. 10. 2013 г.) структурными... | Рабочая программа составлена на основании Основной образовательной... Рабочая Программа составлена на основании Основной образовательной программы подготовки врача-стоматолога раздела «Физиотерапия стоматологических... | ||
Программа профессиональной подготовки по рабочим профессиям рабочих по профессии Повар Федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования по профессиям | Программа профессиональной подготовки по рабочим профессиям рабочих по профессии Повар Федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования по профессиям | ||
Аннотация рабочей программы огсэ. 05. «Башкирский язык» Направление подготовки Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по... | Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии является частью... На основании Положения о разработке рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей (утверждено 01. 10. 2013 г.) структурными... | ||
Чаннотация основной профессиональной образовательной программы по... ... | Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной... Фгос по профессии (профессиям) нпо 260807. 01 Повар, кондитер, укрепленная группа профессий- 260800 технология продукции и организация... |