Санкт-петербургский государственный политехнический университет





НазваниеСанкт-петербургский государственный политехнический университет
страница6/15
Дата публикации21.01.2015
Размер1.88 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Химия > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Часть органических веществ окисляется при пожарах, что требует 11 ГтО2/год. В целом с учетом образования и потребления кислорода биота суши выделяет около 3 ГтО2/год.

Вклад человека в круговорот О2 в результате хозяйственной деятельности суммируется из сжигания ископаемого топлива и влияния на землепользование. На сжигание нефти, газа, угля затрачивается 20,8 ГтО2/год (по данным 1999 г.), причем распределение этого расхода по странам весьма неравномерно. Так, на США приходится 25% мирового потребления, Европейские страны (кроме России) – 21%, Китай – 11%, Россию – 7,5%, страны Африки (кроме Северной Африки) – 1,6%. По среднедушевому расходу (т на человека в год) лидируют США и Канада (20 и 18 т), на третьем месте Россия (12 т, что связано с высокой энергоемкостью внутреннего валового продукта, а также холодными климатическими условиями); в Японии и европейских странах потребляют 9…11 т, в африканских странах 0,5 т.

При сведении лесов, сельскохозяйственной обработке почвы, осушении болот и т.д. происходит окисление биомассы и органического вещества почвы (разложение растительных остатков, минерализация почвенного гумуса, пожары, палы на сельскохозяйственных землях). На это расходуется 4,5 ГтО2/год, учитываемые по статье расходов кислорода биотой суши.

Количество О2 , растворенного в мировом океане, оценивается в 7,5∙1012 т (около 0,6% от содержания в атмосфере). Его концентрация в поверхностных водах составляет обычно 2...8 мг/л и зависит от скорости физических и химических процессов – газообмена между океаном и атмосферой, переноса кислорода водными массами, интенсивности процессов фотосинтеза и потребления кислорода.

Обмен кислородом между атмосферой и гидросферой основан на уменьшении его растворимости при повышении температуры воды. Холодные воды приполярных районов поглощают кислород, а теплые тропические воды отдают его в атмосферу. В такой обмен вовлечено около 4480 Гт О2/год (по данным 1993 г), причем потоки растворения и выделения считались практически равными. Однако в связи с глобальным потеплением средняя температура океана повысилась, так что в 1990-2000 гг. запасы растворенного в морской воде кислорода уменьшались на 1 Гт/год.

В поверхностных водах до глубин распростра­нения дневного солнечного света (фотическая зона, в океане на глубине до 200м) фитопланк­тон осуществляет фотосинтез, при котором выделяется 288 Гт О2/год. Следует отметить, что биомасса океанического фитопланктона на несколько порядков меньше биомассы растений на суше (см. подраздел 1.2.2), однако за счет высокой скорости продукции фитопланктона количество фотосинтетического кислорода, образующегося в океанах, сопоставимо с континентальным

Суммарное дыхание автотрофов (водорослей) и гетеротрофов (животных, микроорганизмов) фотической зоны приводит к поглощению 258 Гт О2. Часть органического вещества, образуемого в этой зо­не, осаждается в глубинные воды (детритный дождь) и разлагается гетеротрофами. На их дыха­ние ежегодно расходуется 30 Гт кислорода, транс­портирующегося из поверхностных слоев воды. Таким образом, годичные потоки кислорода в океане хорошо сбалансированы.

Таким образом, в атмосферу выделяется ежегодно 3 Гт О2 от наземной биоты и 1 ГтО2 из океана. Это компенсирует только 13% антропогенного потребления кислорода, связанного с сжиганием топлива. Таким образом, общий баланс кислорода – отрицательный, в отличие от ситуации, имевшей место миллионы лет назад, когда происходило формирования кислородной атмосферы и биосферы современного типа. В настоящее время идет снижение запасов атмосферного кислорода (на 14…20 Гт/год). Но в относительном выражении это снижение незначительно и составляет 0,0019% от его запаса в атмосфере. При нынешних темпах потребления человечеству нужно более 600 лет, чтобы уменьшить содержание О2 в атмосфере на 1%. Даже при полном исчерпании запасов ископаемого топлива (по различным оценкам его количество составляет до 24300 Гт КЭ) их атмосферы будет израсходовано не более 2% кислорода. Следует отметить, что в процессе формирования кислородной атмосферы на Земле произошло захоронение 32…42млн Гт КЭ органического вещества, которое рассредоточено в осадочных породах и практически недоступно для возвращение в круговорот. Именно недоступность углерода органического вещества осадочных пород и объясняет столь ма­лую потенциальную возможность человечества влиять на содержание кислорода атмосферы.

В заключение подраздела следует отметить, что данные по крупным потокам, источникам и стокам различаются у разных исследователей и постоянно уточняются. Выше были приведены данные из обзорной работы Д.Г. Замолодчикова (2006 г.)3, где среди прочего автор указал, что Россия не является глобальным донором кислорода. Однако в книге 2007 г., написанной при участии того же автора4, сделан прямо противоположный вывод.

5.1.3. Озон в стратосфере

Концентрация озона в стратосфере не превышает десяти ppm, причем наименьшие значения наблюдаются над экватором. Максимумы содержания озона наблюдаются на 65…75º с.ш. и 60…65º ю.ш., причем в Северном полушарии содержится больше стратосферного озона, чем в Южном. В вертикальном направлении наибольшие концентрации О3 приходятся на высоту 15…40 км с максимумами на 24…27 км над экватором и на 13…15 км над полярными областями обоих полушарий.

Общее содержание озона в столбе атмосферного воздуха составляет от 200 до 600 единицах Добсона. Одна единица Добсона соответствует количеству чистого озона, занимающему слой в 10 мкм высотой при давлении 1 атм. и температуре 0 ºС.

Образуется О3 преимущественно в верхней стратосфере экваториальных областей, но в ней же он быстро разрушается (время жизни молекулы 3 часа). В нижней стратосфере, куда озон попадает со слабыми нисходящими потоками, время его жизни гораздо больше; озон переносится воздушными массами на большие расстояния. Максимальное время жизни молекулы О3 (около 100 суток) характерно для стратосферы полярных районов.

Цикл Чепмена (1930 г.) описывает пять реакций образования и распада стратосферного озона под действием УФ-излучения.

О2 + h→ 2O  = 175…242 нм

О + О2 + М→ O3 + М*

О3 + h→ О2 + O  <310 нм

О3 + О→ 2O2 + 392 кДж

О + О + М → О2 + М*,

где h – квант изучения, М – молекула О2 или N2, которая принимает на себя избыток колебательной энергии и переходит в возбужденное состояние М*.

Взаимодействие излучения с О2 идет по всей атмосфере начиная с мезосферы, продолжая в стратосфере и верхней тропосфере. Скорость реакций образования О3 в цикле Чепмена слабо зависит от температуры, а скорость реакций разложения – довольно существенно.

Теоретические расчеты на основании уточненных констант скоростей реакций (в начале 1960-х годов) показали, что в цикле Чепмена озон должен скорее образовываться, чем разрушаться. Измеренные в стратосфере концентрации О3 оказались ниже теоретически ожидаемых. Впоследствии был выявлен ряд реакций разрушения озона с участием молекул и радикальных частиц, выполняющих роль катализаторов распада. Рассмотрим некоторые из этих реакций.

В реакциях водородного цикла участвуют атомарный водород и гидроксильный радикал.

Образование радикалов происходит по следующим реакциям:

H2O + h = H∙ + OH∙,

Н∙ + О2 + М = НО2 + M,

О + Н2О + O = 2ОН∙,

Н + Н2О = Н2 +НО∙,

ОН∙ + О = Н + O2,

СН4 + О = ∙СН3 + НО∙.

Разрушение О3 и атомарного О с участием этих радикалов происходит по следующим реакциям:

Н∙ + O3 = ∙ОН + O2,

∙ОН + O3 = НО2∙ + O2,

НО2∙ + О = ∙ОН + О2.

Взаимодействуя друг с другом, радикалы гибнут, образуя Н2О, Н2О2 и О2, однако один радикал успевает разрушить от 15 до 110 молекул О3. Наибольшая концентрация НО∙ (2,4∙107 см–3) наблюдается на высоте 40 км.

В реакциях азотного цикла участвуют оксиды азота:

NO2 + O = NO + O2,

NO + O3 = NO2 + O2,

NO2 + O3 = NO3∙ + O2,

NO3∙ + h = NO + O2.

Таким образом разрушается до 80% озона. Исследование этих реакций проводилось для изучения влияния сверхзвуковых самолетов и космической техники на озоновый слой.

Реакции с участием радикалов галогенов Х· происходят по следующему механизму

Х· + O3 = ХО· + О2,

ХО· + О· = Х· + О2.

Было показано, что в качестве радикала Х· выступают Cl· (хлорный цикл), Br· (бромный цикл), F·. Существуют природные (хлористый и бромистый метил) и техногенные (фреоны, галоны и др.) предшественники этих радикалов, о которых будет рассказано в подразделе, посвященном циклу хлора (см. подраздел 5.8.4). О проблемах, связанных с истощением озонового слоя, будет рассказано там же.

5.1.4. Озон в тропосфере

Небольшая часть образовавшегося в стратосфере озона попадает в тропосферу с нисходящими потоками воздуха через разрывы и складки тропопаузы (главным образом в средних и высоких широтах). Впоследствии озон разрушается, взаимодействуя с подстилающей поверхностью (на листьях растений, влажной почве, поверхности океана и др.).

В чистом воздухе концентрация озона в летние месяцы на средних широтах не превышает 40…80 мкг/м3. Повышенная концентрация озона техногенного происхождения наблюдается над городами (400 мкг/м3 и более).

Для растений вредной считается концентрация озона от 80 мкг/м3. Для человека среднесуточная ПДК озона – 30 мкг/м3, разовая – 160 мкг/м3. Раздражение слизистых оболочек носа, горла, глаз наблюдается при 100 мкг/м3, при более высоких концентрациях – раздражение дыхательных путей, кашель, тяжесть в груди, головные боли, сильная усталость и др.

Образование тропосферного озона происходит в две стадии при участии оксидов азота, которые образуются в результате сжигания топлива (транспорт, промышленные предприятия):

NO2 + h = NO + O,

O + O2 + M = O3 + M*.

Разрушение тропосферного озона происходит преимущественно по реакции

O3 + NO = NO2 + O2.

Ускорение конверсии NO в NO2 при участии компонентов, отличных от O3, увеличивает скорость образования озона в тропосфере.

5.1.5. Фотохимический смог

Под действием солнечного света, чаще при температурных инверсиях и низкой влажности воздуха в воздухе городов создаются условия для формирования фотохимического смога (смога Лос-Анжелесского типа). Его внешним признаком является голубоватая дымка аэрозолей, вызывающая ухудшение видимости. Озон и фотооксиданты, образовавшиеся в воздухе, вызывают сильное раздражение глаз и дыхательных путей.

Концентрация озона в области фотохимического смога резко возрастает из-за действия СО, поступающего из выхлопных газов автомобилей, так как СО (даже в количестве менее 5 ppt) резко ускоряет конверсию NO в NO2. В воздухе, не содержащем никаких примесей кроме водяного пара, CO и NO, возникает разветвленная цепь реакций, приводящих к образованию в итоге азотистой кислоты HNO2, азотной кислоты HNO3, озона О3, пероксида водорода Н2О2, гидропероксидного радикала НО2∙.

Несгоревшие углеводороды выхлопных газов (R−CH3) также вступают в различные фотохимические реакции с образованием НО2∙, Н2О2, альдегидов R−CHO, углеводородного радикала R∙ или пероксидного радикала RО2∙. Последний реагирует с углеводородами с образованием спиртов ROH, карбонильных соединений R−O−O−R и др.. Токсичными продуктами смога также являются пероксинитраты. Наиболее изучены ацетилпероксинитрат (R = CH3, в смоге до 50 ppb), бензоилпероксинитрат (R = C5H6), обладающие также слезоточивым действием:

R−CH3 + О2 = R−CHO + H2O

R−CHO + О2 + NO2 = H2O + R−CO−О−O−NO2.

Задание для самоконтроля 5. 1

1. Составьте схему, описывающую глобальный цикл кислорода.

2. Опишите процессы образования тропосферного и стратосферного озона. Укажите, к каким последствиям они приводят и какие факторы влияют на формировании и разрушении озона в тропосфере и стратосфере.

5.2. Гидрологический цикл и цикл водорода

5.2.1. Гидрологический цикл

Значительная часть кислорода и водорода задействована в гидрологическом цикле (круговороте воды), причиной которого являются солнечная энергия и сила тяжести.

Общее количество воды на Земле можно считать постоянным (около 1,388 млрд. км3). Поступление воды с метеоритами и космической пылью (в виде льда) оценивается в 0,5 км3/год, потери при рассеивании паров воды в космос 0,5 км3/год, выделяется при дегазации мантии 0,5…1 км3/год.

Между водными массами Земли происходит обмен (см. рис. 5.1). Атмосфера содержит такое количество воды (пары, капли, кристаллики), которое способно покрыть Землю слоем в 25 мм; между тем среднеглобальное годовое количество осадков составляет 920 мм. Таким образом, возраст атмосферной молекулы Н2О составляет около 10 суток. Для вод суши оценивают возраст ориентировочно с помощью гидрологических методик. Для байкальской воды он достигает 400 лет, для ледников Антарктиды – 500 тысяч лет, подземных рассолов – сотен миллионов лет.

Таблица 5.1

Запасы воды (тыс. км3) на Земле

Мировой океан

1 338 000

Ледники и постоянный снежный покров

25 700

Озера (в том числе пресные)

176 (91)

Водохранилища +реки + болота

6+2+11

Подземные воды (в том числе пресные)

23 400 (10530)

Подземные льды и многолетняя мерзлота

300

Атмосфера

13

Организмы

1

Итого (в том числе пресной), тыс. км3

1 388 000 (36 730)




Рис. 5.1. Схема единства вод Земли: 1 – свободные воды океана; 2 – осадочные породы коры; 3 – кристаллические породы коры; 4 – магматический очаг; 5 – породы мантии

5.2.2. Цикл водорода

Водород играет важную роль в биологических и геохимиче­ских процессах. В биоте Земли содержится около 6,5∙103 Гт это­го элемента в органических молекулах и примерно столько же – в составе рыхло связанной воды. Геохимическая роль Н обуславливается ионами гидроксония Н3О+: большие количества этого катиона поглощаются при образовании гипергенных гли­нистых силикатов. По современным оценкам на континентах в эти процессы ежегодно вовлекается до 2,5 Гт воды. Высвобож­дающиеся анионы гидроксила ОНсвязываются главным образом с СО2, образуя гидрокарбонатные ионы НСО3, вклю­чающиеся в водную миграцию.

Большие количества Н2 поступают в атмосферу в составе вулканических газов и поствулканических эксгаляций. Тем не менее в атмосфере присутствует только лишь 0,2 Гт Н2, поскольку этот легкий газ постепенно рассеивается в околоземном пространстве.

Значительные количества водо­рода, образуются при анаэробном разложении микробами (бактериями, сине-зелеными водорослями) мертвого органического вещества в несколько стадий до ацетата, СО2 и Н2. Однако этот водород не поступает в атмосферу: он практически полностью перехва­тывается другими микроорганизмами.

Метанообразующие бактерии исполь­зуют Н2 (или формиат, метанол, ацетат, образующиеся при брожении) для восстановления СО2 с образованием СН4. Метаногенные бактерии участвуют в разложении осадков сточных вод и органических отходов. При этом наряду с получением биогаза (потенциального топлива, содержащего до 60% метана) в осадках после разложения сохраняются биогенные элементы, так что возможно их использование в качестве удобрения.

Особая группа микроорганизмов – водородные бактерии, открытые в начале ХХ века – даже могут использовать реакцию

22 = 2Н2О

для получения энергии (некоторые обитают в термальных источниках и для образования органического вещества используют СО2).
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Санкт-петербургский государственный политехнический университет iconФгбоу впо «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет»
Правила приема в Государственный университет – Высшую школу экономики в 2010 году
Санкт-петербургский государственный политехнический университет iconСанкт-Петербургский государственный морской технический университет...
Рецензия на книгу: С. А. Остроумов "Биотический механизм самоочищения пресных и морских вод: элементы теории и приложения" (Москва,...
Санкт-петербургский государственный политехнический университет iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Санкт-Петербургский Государственный Политехнический Университет, Факультет Иностранных Языков
Санкт-петербургский государственный политехнический университет iconИсследование и разработка моделей для организации и управления виртуальными предприятиями
Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный политехнический...
Санкт-петербургский государственный политехнический университет iconПсихическое здоровье в Германии и России: Клиническая и исследовательская инициатива
Санкт-Петербургский научно-исследовательский Санкт-Петербургский государственный университет
Санкт-петербургский государственный политехнический университет iconВыходные данные: Диссертация на соискание ученой степени магистра....
Министерство обазования и науки Российской федерации Санкт-Петербургский государственный политехнический университет
Санкт-петербургский государственный политехнический университет iconСанкт-Петербургский центр научно-технической информации «Прогресс»,...
Особенности размещения государственного заказа в связи с изменениями в федеральном
Санкт-петербургский государственный политехнический университет iconНациональное Общество Имитационного Моделирования Санкт-Петербургский...
Современные среды визуального моделирования являются базисом таких технологий и используются в научных исследованиях, промышленном...
Санкт-петербургский государственный политехнический университет iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
«Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им проф. М. А. Бонч-Бруевича» (СПбгут) по направлению подготовки...
Санкт-петербургский государственный политехнический университет iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
«Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им проф. М. А. Бонч-Бруевича» (СПбгут) по направлению подготовки...
Санкт-петербургский государственный политехнический университет iconНациональное Общество Имитационного Моделирования Санкт-Петербургский...
Цель освоения дисциплины «Теория измерений в социологии» формирование у студентов навыков практического использования наиболее эффективных...
Санкт-петербургский государственный политехнический университет iconСанкт-петербургский государственный политехнический университет
«Основы экологии и охраны природы» для специальности 040500 -фармация, подготовленной в соответствии с государственным образовательным...
Санкт-петербургский государственный политехнический университет iconСанкт Петербургский государственный университет информационных технологий...
Санкт Петербургский государственный университет информационных технологий механики и оптики
Санкт-петербургский государственный политехнический университет icon«Санкт-Петербургский государственный университет» (СПбГУ) Исторический факультет утверждаю
Краснодарский государственный историко-археологический музей-заповедник им. Е. Д. Фелицына
Санкт-петербургский государственный политехнический университет iconПравительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет

Санкт-петербургский государственный политехнический университет icon«Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск