Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного казённого учреждения «Детский сад «Теремок»
Скачать 174.22 Kb.
|
| Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного казённого учреждения «Детский сад «Теремок» ВВЕДЕНИЕ МДОКУ «Детский сад «Теремок» находится в селе Касаткино, Архаринского района, Амурской области Здание детского сада двухэтажное, кирпичное, год постройки - 1978, расположено в экологически чистой зоне, в стороне от дороги с интенсивным движением. Дети принимаются в учреждение согласно «Положению о порядке приёма детей в муниципальные дошкольные образовательные учреждения и порядке их отчисления», утверждённому Постановлением главы Архаринского района №846 от 20 октября 2011 года.
В селе Касаткино расположены: Администрация Касаткинского сельсовета, общеобразовательная школа, сельский дом культуры, библиотека, ФАП, почта. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МДОКУ «Детский сад «Теремок» общеразвивающего вида, работает в режиме 5-дневной недели (выходные: суббота, воскресенье), в условиях сокращённого дня (пребывание воспитанников в учреждении составляет 9 часов). Начало работы 7.30 час; окончание 16.30 час; в предпраздничные дни с 7.30 час до 15.30 час.
В учреждении функционирует одна разновозрастная группа, которая делится на две подгруппы:
Подгруппы неоднородны по возрастному составу детей. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Цель : создание благоприятных условий для развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями. Задачи: - сохранять и укреплять здоровье детей через формы оздоровительной работы; - организовать активное взаимодействие учреждения со школой, с семьями воспитанников; - заботиться об эмоциональном благополучии и всестороннем развитии каждого ребёнка; - использовать максимальное разнообразие видов детской деятельности. Содержание образовательного процесса в учреждении определяется образовательной программой дошкольного образования, разработанной и реализуемой в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной программы дошкольного образования и условиям её реализации, годовым планом работы. Организация непосредственной образовательной деятельности МДОКУ «Детский сад «Теремок» 2012-2013 учебный год.
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Методические пособия: Никанорова Т.С. « Здоровячок» .Система оздоровления дошкольников. Практическое пособие. Воронеж 2007; Степаненкова Э.Я. Физическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Издательство Мозаика-Синтез Москва 2009г.Э.Я.Степаненкова. Методика проведения подвижных игр. М.: Мозаика – Синтез, 2009 г. СОЦИАЛЬНО – ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ Методические пособия: Губанова Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду. – Мозаика – Синтез, 2006 г; Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы во второй младшей группе – Мозаика – Синтез, 2010 г; Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в старшей группе – Мозаика – Синтез, 2010 г; Л.В.Куцакова. Конструирование и ручной труд в детском саду. - М; Мозаика – Синтез, 2008г; Л.В.Куцакова. Нравственно – трудовое воспитание - М; Мозаика – Синтез, 2007г Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина. Безопасность глазами детей. Учебно-методическое пособие. Детство-Пресс, 2006г. ПОЗНАВАТЕЛЬНО - РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ Л.С.Метлина. Занятия по математике в детском саду. Методическое пособие. Мозаика-Синтез, 2000г.; М.А.Васильева. Формирование математических представлений. Мозаика-Синтез 2008г; В.В.Зайцев. Математика для дошкольников. Волгоград. Учитель. В.Н.Волчкова, Н.В.Степанова. Математика в старшей группе. Воронеж. ТЦ Учитель. 2004г; Л.Н.Павлова, Е.Б.Власова, Э.Г.Пилюгина. Раннее детство: познавательное развитие. Москва. Мозаика- Синтез. 2004г; С.Н.Теплюк. Занятия на прогулке с малышами. Москва. Мозаика-Синтез. 2005г; В.Н.Волчкова, Н.В.Степанова. Познавательное развитие в старшей группе. Воронеж. ТЦ Учитель. 2004г; В.В.Смирнова, Н.И Балуева, Г.М.Парфёнова. «Тропинка в природу» (экологическое образование в детском саду). С-Петербург. «Союз». 2001г; В.Н.Волчкова, Н.В.Степанова. Экология в старшей группе. Воронеж. ТЦ Учитель. 2006г; В.В.Гербова. Развитие речи в детском саду. М.: Мозаика – Синтез, 2007г.; А.Г.Арушанова. Речь и речевое общение детей. М.: Мозаика – Синтез, 2000г.; В.Н.Волчкова, Н.В.Степанова. Развитие речи в старшей группе. Воронеж. ТЦ Учитель.2004г; В.В.Гербова. Приобщение детей к художественной литературе. М. Мозаика-Синтез. 2008г; О.С.Ушакова. Знакомим дошкольников с литературой. М. ТЦ Сфера.2002г; Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия 4-5 лет. М.: Оникс-21 век, 2005г.; ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Методические пособия: Н.Б.Халезова. Декоративная лепка в детском саду. Методическое пособие М.: Сфера, 2005г.; А.М.Малышева, Н.В.Ермолаева. Аппликация в детском саду. Методическое пособие. Академия развития, 2001г; Л.В.Куцакова. Конструирование и художественный труд в детском саду. М. ТЦ Сфера.2004г; Т.С.Комарова. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. М. Мозаика-Синтез. 2001г; Т.С.Комарова. Детское художественное творчество. М. Мозаика-Синтез. М.Б.Зацепина. Музыкальное воспитание в детском саду. М. Мозаика-Синтез. 2008г; В.А.Петрова. Музыка- малышам. М.Мозаика-Синтез. 2001г; Н.В.Зарецкая, З.Я.Рот. Праздники в детском саду. Практическое пособие. Айрис-Пресс,2003. Комплексная система физкультурно – оздоровительной работы в МДОКУ:
Режим двигательной активности детей в МДОКУ
В штатном расписании учреждения ставки узких специалистов не предусмотрены. Дополнительные услуги в ДОУ не оказываются, т.к. в разновозрастной группе работает один педагог. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Созданная развивающая среда МДОКУ соответствует требованиям Сан Пина:
- театрализованное оборудование : ширма, костюмы, кукольный театр, декорации. -мастерская ручного труда: природный, бросовый материал, бумага, клей, ножницы. -изо: наглядные пособия, репродукции, образцы народных промыслов, и др.
Учреждение не подключено к сети Интернет, не имеет медиатеки, ведётся работа по подключению сети Интернет, созданию сайта учреждения. Медицинское обслуживание осуществляется фельдшером Касаткинского ФАП, ежегодные осмотры проводят специалисты районного ГБУЗ «Архаринская больница» Здание учреждения двухэтажное, но помещения второго этажа почти не используются, за исключением кабинета заведующей, методического кабинета, изолятора. В учреждении централизованное отопление, водоснабжение, канализация. Температурный режим в холодное время года соблюдается. Безопасность МДОКУ
В учреждении организовано трёхразовое питание : завтрак-8.40, обед- 12.10, полдник -15.00, в летнее время вводится второй завтрак- 10.20 КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ В учреждении работает два педагога: заведующий – I кв. категории, педстаж – 28 лет, в должности заведующего 6 лет, воспитатель - студентка-заочница Благовещенского педагогического колледжа, в должности воспитателя работает 2 года. Обслуживающий персонал составляет 5 сотрудников: помощник воспитателя, повар, прачка, сторож-рабочий, сторож.
ФИНАНСОВЫЕ РЕСУРСЫ МДОКУ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ Бюджетная смета на 2012 год
Одинокая мать – одному ребёнку 70 % стоимость родительской платы Второму ребёнку 40 % стоимости родительской платы Многодетные семьи – 50 % родительской платы (На данное время льготой пользуются 3 ребёнка) Семьи, на детей которым назначено пособие по утере кормильца – 50 % стоимости родительской платы. Бесплатно посещают детский сад дети – инвалиды. Компенсация части родительской платы, взимаемой за содержание ребёнка в учреждении выплачивается в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, а именно: на первого ребёнка в размере 20% - 7 человек на второго ребёнка в размере 50% - 8 человек на третьего и последующих детей в размере 70% - 5 человек, от суммы, внесённой родителем платы. СЕМЬЯ И ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Одним из непременных условий воспитания ребенка в детском саду является взаимодействие с семьями воспитанников. Родители принимают участие в жизни учреждения через работу родительского комитета (3 человека), управляющего совета (2 человека).
Родители принимают активное участие в жизни учреждения: посещают занятия, находятся с ребёнком в группе в период адаптации (по желанию), участвуют в подготовке и проведении утренников, спортивных праздников, развлечений, выставок, оказывают посильную помощь в благоустройстве территории учреждения. ПЛАНЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ. В дальнейшем планируем ввести в штатное расписание учреждения 0,5 ставки педагога, для возможности оказывать дополнительные образовательные услуги с учётом потребностей семьи на основе договора с родителями
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного казённого... О введении новой системы оплаты труда работников государственных образовательных учреждений, подведомственных Министерству образования... | | Публичный доклад муниципального казенного дошкольного образовательного... Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании: Учебник для вузов / Е. А. Медведева, И. Ю. Левченко, Л. Н. Комиссарова, Т.... |
| Публичный доклад о деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения Муниципального бюджетного образовательного учреждения детский сад №3 ст. Павловской | | Публичный доклад муниципального казенного дошкольного образовательного... Правила определяют основные требования технической эксплуатации железной дороги |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад присмотра и оздоровления №6 «Звездочка»... |  | Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №56» с приоритетным направлением по социально- личностному развитию... |
| Публичный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Бюджетным кодексом Российской Федерации, руководствуясь Федеральным законом «Об общих принципах организации местного самоуправления... | | Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения... «В объективе – образование» (Размышление на тему «Организация нод в условиях введения фгт») |
| Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного бюджетного... Соотносительный анализ календарно-тематического планирования на 1 полугодие с учебными предметными программами | | Публичный отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Наименование учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №17 «Василёк»... |
| Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детский... Публичный годовой доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида с приоритетным... | | Доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... ... |
| 2 Общая характеристика образовательного учреждения 3 2 Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад по итогам 2013-2014 учебного года, в котором рассматриваются ключевые вопросы состояния... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Джалильский детский сад №6 «Теремок» общеразвивающего вида Сармановского... |
| Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский... Лицензия на образовательную деятельность: регистрационный №08-0991 от 11. 04. 2012г, срок действия лицензии бессрочно | | Публичный доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения чайковский детский сад общеразвивающего вида с приоритетным направлением... |
