1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
8
|
Химические
|
1
|
УИНЗ
|
Работа с ДМ:
|
Знать определение химиче-
|
Фронталь-
|
§6-8,
|
|
|
|
элементы. От-
|
|
|
|
ского элемента, 10 знаков хи-
|
ный и те-
|
выучить
|
|
|
|
носительная
|
|
|
с.10-11
|
мических элементов, опреде-
|
кущий оп-
|
10 знаков,
|
|
|
|
атомная масса
|
|
|
|
ление относительной атомной
|
рос.
|
упр. 18,
|
|
|
|
|
|
|
|
массы.
|
|
с. 25
|
|
|
|
|
|
|
|
Уметь отличать понятия «хи-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мический элемент» и «простое
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вещество»
|
|
|
|
|
9
|
Закон постоян-
|
|
КУ
|
|
Знать определение закона по-
|
Текущий
|
§9,10,
|
|
|
|
ства состава.
|
1
|
|
Работа с ДМ'.Л.М.Брейгер
|
стоянства состава, что такое
|
опрос.
|
упр. 10(1),
|
|
|
|
Химические
|
|
|
|
химическая формула, относи-
|
|
11 (1-я и 2-я
|
|
|
|
формулы
|
|
|
|
тельная молекулярная масса.
|
|
формулы),
|
|
■
|
10
|
Расчёты по фор-
|
|
|
Работа с ДМ:Л.М.Брейгер
|
Уметь давать по плану описа-
|
Текущий опрос
|
12, с. 32
|
|
|
|
мулам
|
1
|
|
|
ние вещества и выполнять
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
расчёты по формуле
|
|
Задания по
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
карточкам
|
|
|
11
|
Валентность.
|
1
|
КУ
|
Работа с ДМ:
|
Знать определение понятия
|
Текущий
|
§П,12,
|
|
|
|
|
|
|
|
«валентность».
|
опрос.
|
упр. 4, 5,
|
|
|
|
|
|
|
:А.М.Радецкий,
|
Уметь определять валентность
|
Работа
|
с. 37
|
|
|
12
|
Составление
|
|
|
|
по формуле, состоящей из
|
с ДМ: A.M.
|
|
|
|
|
Формул по валент
|
|
|
Л.М.Брейгер
|
двух элементов, составлять
|
Радецкий
|
Задания по
|
|
|
|
ности
|
1
|
|
|
формулы по валентности
|
или по ДМ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л. М. Брей-
|
карточкам
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гер
|
|
|
|
13
|
Атомно-
|
1
|
КУ
|
Работа сучебником
|
Знать основные положения
|
Фронталь-
|
§13,34,
|
|
|
|
молекулярное
|
|
|
-
|
атом но-молекулярного учения,
|
ный опрос
|
упр. 6, за-
|
|
|
|
учение. Закон
|
|
|
|
роль М. В. Ломоносова
|
|
дача 2, с. 37
|
|
|
|
сохранения
|
|
|
|
и Д. Дальтона в создании
|
|
|
|
|
|
массы веществ
|
|
|
|
этого учения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
