1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом





Название1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом
страница6/22
Дата публикации28.06.2014
Размер3.28 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Взаимодействие с родителями

Проблемы:


  • Низкая заинтересованность родителей в сотрудничестве со школой.

  • Низкий уровень активности во внеурочных мероприятиях.

  • Снижение уровня ответственности за воспитание детей.



Задачи:


  • Разработать целевую программу педагогического просвещения родителей.

  • Создать Банк педагогического опыта по разделам:

    • Современные формы и методы работы с родителями.

    • Сценарии, конспекты родительских собраний (опыт работы)

  • Обеспечить действенный контроль




Наименование мероприятия

Сроки

Ответственный

1

2

3

Конкретизация деятельности Управляющего Совета (планирование, создание секторов, формирование запроса администрации школы на услуги УС).

2011

Каменева Г В

Создание базы данных о родителях:

  • для привлечения спонсорских средств на развитие ОУ

  • для привлечения к воспитанию обучающихся.

2010

Кл. рук.

Каменева Г В

Ознакомление родителей школы с документами, регламентирующими переход на освоение стандартов II поколения.

с 2010

Администрация

Серия родительских собраний «Как готовить ребенка к школе» (в рамках работы ШРР).

1 раз в год

Родионова НН

Проверка качества питания и обслуживания учащихся в школьной столовой.

1 раз в четверть

Каменева Г В Цанава Л Г Дрожжина ТА, мед. работник

Педагогический совет «Работа с семьей как важнейший фактор влияния на ребенка».

2011/12

Хрыкина Л В

Общешкольные родительские собрания по параллелям:

  • «Права и обязанности родителей. Закон «Об образовании».

  • Стили семейного воспитания.

2011/12

Хрыкина Л В

  • Мотивация у обучению. Как стать успешным?

  • Творческие отчеты учителей «Современные образовательные технологи и приемы обучения».

2011/12

Хрыкина Л В

  • Роль родителей в развитии творческих способностей детей.

  • Как подготовить совместный проект и его презентацию?

2012/13

Хрыкина Л В

  • Круглый стол «Психология семейных отношений».

  • Творческий отчет педагогического коллектива перед родительской общественностью.

2013/14

Хрыкина Л В

  • Формирование у школьников культуры чтения.

  • Повышение интереса к чтению. Семейные посиделки.

2014/15

Хрыкина Л В

Подготовка методических рекомендаций по проведению родительского собрания «Права и обязанности родителей. Закон «Об образовании».

2011

Хрыкина Л В

Подготовка содержательной части психолого-педагогического лектория для родителей.

2011/12

Куроплина Г.В.

Психолого-педагогический лекторий для родителей

с 2011/15

Хрыкина Л В

1 класс







  • Адаптация первоклассника к новым условиям. Правила поведения учащихся в школе.







  • Развитие речи и общения детей.







  • Как организовать помощь в выполнении домашних заданий







2 класс







  • Дружба и ссоры в детском коллективе.







  • Культура учебного труда и организация свободного времени







  • Влияние здорового образа жизни родителей на восприятие и воспитание ребёнка.







3 класс







  • Способности и одаренность.







  • Поведение детей в школе и дома.







  • Досуг в семье.







4 класс







  • Роль проектной деятельности в развитии ребенка.







  • Отражение семейных отношений на судьбе ребенка.







  • Режим дня. Для чего он нужен?







5 класс







  • Учебные трудности пятиклассников.







  • Домашние задания: помощь или контроль.







  • Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное состояние ребенка.







6 класс







  • Поощрения и наказания в семье: разумный баланс.







  • Самостоятельность и ее границы.







  • Развитие творческих способностей детей.







7 класс







  • Проблемы межличностных отношений в подростковом возрасте.







  • Ученье с увлечением.







  • Психология взаимоотношений в семье.







8 класс







  • Подростковая депрессия.







  • Роль родителей в профессиональном самоопределении подростка.







  • Вызывающее поведение подростков: как реагировать и что делать?







9 класс







  • Роль и ответственность семьи в профилактике здорового образа жизни среди детей и подростков (антиалкогольная и антинаркотическая пропаганда).







  • «Психология взаимоотношений в семье».







  • «Курить при ребёнке: да или нет».







10 класс







  • Права и обязанности ребенка: поиск равновесия.







  • Курение и статистика.







  • Умение управлять своим временем.







  • Уголовная, административная ответственность несовершеннолетних.







11 класс







  • Психологический портрет делового человека.







  • Система ценностей старшеклассников.







  • Роль семьи в готовности подростка к продолжению обучения.







  • Толерантность в обществе.







  • Государственная итоговая аттестация. ЕГЭ.







Общешкольные праздники:

  • «Семейные таланты».

  • «Крепкая семья – крепкая Россия».

2011/12

2012/13

Хрыкина Л.В.

Классные рук.

Фотовыставка «Я и моя семья».

2011/12

Хрыкина Л.В.

Классные рук

Конкурс рисунков «Семья глазами ребенка».

2013/14

Хрыкина Л.В.

Классные рук

Соревнования «Мама, папа, я – спортивная (дружная) семья» (по параллелям).

2014/15

Хрыкина Л.В.

Классные рук

День открытых дверей «Школа и семья: навстречу друг другу».

Март

Администрация. Кл. рук.

«Горячая линия» для родителей.

Апрель

Администрация

6.5. Управление образовательным процессом
Проблемы:

  • Создание условий для раскрытия (развития) творческого потенциала педагога в профессиональной деятельности и личностной сфере.

  • Сплочение педагогического коллектива.

  • Гласность в стимулировании педагогов за работу, не входящую в должностные обязанности.

  • Оказание методической помощи педагогам.

  • Роль профсоюзной организации в производственной деятельности коллектива.

Задачи:

  • Обеспечить гласность поощрения педагогов за работу, не входящую в должностные обязанности.

  • Продолжить оказание методической помощи педагогам.

  • Повысить роль профсоюзной организации в производственной деятельности коллектива.

  • Усилить взаимодействие «педагог-психолог, классный руководитель-учитель-предметник».




Наименование мероприятий

Сроки

Ответственный

1

2

3

Регламентация работы кабинетов информатики и мультимедийного центра.

Ежегодно

Иванов Д Ю

Частичный переход на свободное программное обеспечение. Создание опытной зоны по внедрению свободного программного обеспечения.

2011/2012

Иванов Д Ю , Корниенко М М

Отработка механизма принятия и контроля исполнения управленческих решений на основе материалов ВШК.

2011-2012

Администрация

Разработка проекта и поэтапное создание единой информационной среды школы.

  • обновление сайта школы

  • развертывание локальных сетей

  • организация работы базы данных



2011/2015

2011/2014

2012/2014


Иванов Д Ю , Корниенко М М

ПС. Работа с семьей как важнейший фактор влияния на ребенка».

2010/11

Куроплина Г В

ПС. Создание ситуации успеха на уроке..

2011/12

Кондратьева Т А

ПС. Столовая, режим, гигиена – залог успеха.

2011/12

Дрожжина Т А

ПС. Профильное обучение. Предпрофильная подготовка. Готовность выпускников к выбору профессии.

2012/13

Иванов Д Ю

ПС «Каков он – современный классный руководитель?»

2012/13

Хрыкина Л В

ПС. Внедрение стандартов второго поколения.

2013/14

Родионова Л В

ПС. Гармония общения: учитель, ученик, родитель».

2014/15

Психолог, Кирсаненко Ю Н

Разработка и выпуск рекламных буклетов о школе к 75-летию школы.

2011

Администрация

Расширение видов стимулирования педагогических работников:

  • Книга почета.

  • Доска почета (в школьном музее).

с 2012/13

Администрация

6.6. Создание условий, необходимых для обучения и воспитания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом icon2. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение...
1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом iconПубличный доклад
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом, типом и видом образовательного учреждения Муниципальное...
1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом iconОтчёт о результатах самообследования деятельности муниципального...
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская...
1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом iconОтчет о результатах самообследования
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение...
1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Полное и сокращенное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом
1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Полное наименование дошкольного образовательного учреждения в соответствии с Уставом
1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Полное и сокращенное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом
1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом iconОтчет о результатах самообследования Общие сведения
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Полтавский...
1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение...
1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения...
1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: Муниципальное общеобразовательное учреждение Пионерская...
1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом iconКонкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями за высокие...
...
1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Петренковская...
1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Старочигольская...
1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение...
1 Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом iconПубличный отчет маоу сош №58 кго за 2011-2012 учебный год
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск