Скачать 216.86 Kb.
|
16. | Исследование алгебраических моделей. | КУ | Исследование алгебраических моделей. | Уметь проводить эксперимент в виртуальной компьютерной лаборатории | | ФО | п. 2.6.3, зад. 2.3 (стр. 94) | | |
17. | Исследование геометрических моделей. | КУ | Исследование геометрических моделей. | Уметь проводить эксперимент в виртуальной компьютерной лаборатории | | ФО | п. 2.6.4, п. 2.6.5, зад. 2.4, зад. 2.5 (стр. 97) | | |
№ п/п | Тема урока | Тип урока | Элементы содержания урока | Требования к уровню подготовки обучающихся | Элементы дополни-тельного содержания | Вид контро-ля | Домашнее задание | Дата проведения | |
план | факт | ||||||||
18. | Исследование химических и биологических моделей. | КУ | Исследование химических и биологических моделей. | Уметь проводить эксперимент в виртуальной компьютерной лаборатории | | ФО | п. 2.6.6, п. 2.6.7, зад. 2.6 (стр. 98), зад. 2.7 (стр. 100) | | |
19. | Контрольная работа №2 «Моделирование и формализация» | КЗУ | | | | Тест | | | |
Тема 3. Базы данных. Системы управления базами данных (8 часов) | |||||||||
20. | Табличные базы данных. Система управления базами данных. | УОНМ | Табличные базы данных. Система управления базами данных. | Знать, что такое база данных, основные понятия реляционных БД: запись, поле, тип поля, главный ключ. Знать определение и назначение СУБД | | ФО | п. 3.1, п. 3.2.1, вопросы на стр. 104-105 | | |
21. | Практическая работа №9 «Создание табличной базы данных». | КУ | Практическая работа №9 Создание табличной базы данных. | Уметь создавать структуру табличной базы данных; вводить и редактировать данные различных типов. | | ФО | п. 3.1, п. 3.2.1 | | |
22. | Использование формы для просмотра и редактирования записей в табличной базе данных. Практическая работа №10. «Создание формы в табличной базе данных». | КУ | Использование формы для просмотра и редактирования записей в табличной БД. | Знать разницу между представлением данных с помощью таблицы и формы. Уметь создавать формы для табличных баз данных. | | ФО | п. 3.2.2 | | |
№ п/п | Тема урока | Тип урока | Элементы содержания урока | Требования к уровню подготовки обучающихся | Элементы дополни-тельного содержания | Вид контро-ля | Домашнее задание | Дата проведения | |
план | факт | ||||||||
23. | Поиск записей в табличной базе данных с помощью фильтров и запросов. Практическая работа №11. «Поиск записей в табличной базе данных с помощью фильтров и запросов». | КУ | Поиск записей в табличной базе данных с помощью фильтров и запросов. | Уметь осуществлять поиск информации в базе данных с помощью фильтров и запросов. Уметь формировать запросы на поиск данных. | | ФО | п. 3.2.3, вопрос на стр. 114 | | |
24. | Сортировка записей в табличной базе данных Практическая работа №12. «Сортировка записей в табличной базе данных». Практическая работа №13. «Создание отчётов в табличной базе данных». | КУ | Сортировка записей в табличной базе данных. Создание отчётов в табличной базе данных | Уметь осуществлять сортировку записей в табличной базе данных. Уметь создавать отчеты в табличной базе данных. | | ФО | п. 3.2.4 | | |
25. | Иерархическая модель данных | УОНМ | Иерархическая модель данных | Знать характерные особенности иерархической модели данных. | | ФО | п. 3.3, вопросы на стр. 123 | | |
26. | Сетевая модель данных. Практическая работа №14. «Создание генеалогического древа семьи». | КУ | Сетевая модель данных. | Знать характерные особенности сетевой модели данных. | | ФО | п. 3.4 | | |
27. | Контрольная работа №3 «Базы данных. Системы управления базами данных» | КУЗ | | | | Тест | | | |
№ п/п | Тема урока | Тип урока | Элементы содержания урока | Требования к уровню подготовки обучающихся | Элементы дополни-тельного содержания | Вид контро-ля | Домашнее задание | Дата проведения | |
план | факт | ||||||||
Тема 4. Информационное общество (3 часа) | |||||||||
28. | Право в Интернете. | УОНМ | Право в Интернете. | Знать правовые нормы информационной деятельности человека. | | ФО | п. 4.1 | | |
29. | Этика в Интернете. | КУ | Этика в Интернете. | Знать этические правила при общении по электронной почте, в чатах и форумах. | | ФО | п. 4.2 | | |
30. | Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий. | КУ | Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий. | Иметь представление о перспективах развития информационных и коммуникационных технологий. | | ФО | п. 4.3 | | |
|
Календарно-тематическое планирование по информатике (профиль) 10... Авторы: учебник «Информатика и икт. Учебник для 10 класса» профильный уровень Угринович Н. Д., Бином, 2009 | Календарно-тематическое планирование по информатике (профиль) 11... Авторы: учебник «Информатика и икт. Учебник для 11 класса» профильный уровень Угринович Н. Д., Бином, 2009 | ||
Календарно-тематическое планирование по информатике и икт 10 класс Угринович Н. Д. Программа по информатике и икт на базовом уровне (10 – 11 класс) | Календарно-тематическое планирование по информатике и икт 11 класс Угринович Н. Д. Программа по информатике и икт на базовом уровне (10 – 11 класс) | ||
Календарно-тематическое планирование по информатике и икт 5 класс Л. Л. Босова. Информатика и икт: учебник для 5 класса. — М.: Бином. Лаборатория знаний, 2013 | Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 10 классе Основной учебник: Угринович Н. Д. «Информатика и икт» 10 класс, М.,Бином, Лаборатория знаний, 2009-2012г | ||
Тематическое планирование по информатике и икт составлена на основе... Календарно- тематическое планирование по информатике и икт составлена на основе Программы курса информатики для 2-4 классов начальной... | Тематическое планирование по информатике и икт 4 класс Тематическое планирование по информатике и икт – 4 класс (1 урок в неделю – 34 часа) | ||
Календарно-тематическое планирование по информатике 8 класс Цели изучения курса информатики и икт. Техника безопасности и организация рабочего места | Календарно-тематическое планирование по информатике и икт 10 класс Введение. Вводный инструктаж правил по техники безопасности, поведения в кабинете информатики | ||
Тематическое планирование по информатике и икт учебник: Н. В. Макарова.... Данное тематическое планирование разработано на основе учебника Н. В. Макаровой «Информатика и икт. Начальный уровень» и предназначено... | Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 9 классах.... Программа: Программы для общеобразовательных учреждений 2-11 класс. Составитель М. Н. Бородин. Москва. Бином. Лаборатория знаний.... | ||
Учебно-тематическое планирование по Информатике и икт класс 10 Учитель... Планирование составлено на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, Программы... | Календарно-тематическое планирование «Информатика и икт» 8 класс Цели изучения курса информатики и икт. Техника безопасности и организация рабочего места. Интернет безопасность | ||
Календарно-тематическое планирование по и нформатике и икт 5 класс Учебник: Л. Л. Босова. Информатика и икт: учебник для 6 класса. — 4-е изд. — М.: Бином | Рабочая программа по информатике и икт 4 класс Рабочая программа представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительная записка, основное содержание, учебно-тематический... |