Библиотечно-библиографические и информационные уроки
№
|
Содержание работы
|
сроки
|
ответственные
|
1.
|
1 КЛАСС.
Тема №1. Первое посещение библиотеки.
Путешествие по библиотеке. Знакомство с «Книжкиным царством и мудрым государством».
Тема №2. Мои любимые сказки и сказочные герои.
Игра: «Мы ставим сказку».
|
октябрь
|
библиотекарь,
кл. рук-ль
|
2.
|
2 КЛАСС
Тема №1.Основные правила пользования библиотекой. Как самому записаться в библиотеку? Как самому выбрать
книгу? (тематические полки, ящики, книжные выставки).
Тема №2. Правила общения с книгой
Формирование у детей бережного отношения к книге. Ознакомление с правилами общения с книгой. Обучение простейшим примам бережного обращения с книгой (обложка, закладка, простейший ремонт)
|
ноябрь
|
библиотекарь,
кл. рук-ль
|
3.
|
3 класс
Тема №1. Где «живет» книжка.
Организовать экскурсию в «Книжкино царство – мудрое государство». Понятие об абонементе и читальном зале. Расстановка книг в фонде, читальном зале. «Открытые»
полки. Самостоятельный выбор книг при открытом доступе
|
декабрь
|
библиотекарь,
кл. рук-ль
|
4.
|
4 КЛАСС Тема №1.Структура книги.Углубление знаний о структуре книги: титульный лист, оглавление, предисловие, послесловие. Как сознательно и с пользой выбрать нужную книгу? Художники-иллюстраторы детских книг.
|
декабрь
|
библиотекарь,
кл. рук-ль
|
6.
|
5 классТема №1. Твои первые помощники - энциклопедии и словари.
Представление о словаре, справочнике, энциклопедии. Структура справочного издания: алфавитное расположение материала, алфавитные указатели, предметные указатели.
Тема №2. История книги.Знакомство детей с историей книги от еѐ истоков до настоящего времени. Древнейшие библиотеки мира. Школьная библиотека. Художники-иллюстраторы детских книг, чтении книг. При работе с ними.
|
январь
|
библиотекарь,
кл. рук-ль
|
|
6класс.Тема 1. Справочная литература. Содержание темы: Виды справочных изданий по содержанию, структуре, функциональному назначению. Энциклопедии. Знакомство с энциклопедиями. Работа с энциклопедиями. Справочники. Энциклопедические справочники. Словари.
|
февраль
|
библиотекарь,
кл. рук-ль
|
7.
|
7 класс.Тема 1. СБА библиотеки. Содержание темы: Структура, назначение, способы пользования в различных поисковых ситуациях. Алгоритм поиска
|
февраль
|
библиотекарь,
кл. рук-ль
|
8.
|
8-9класс.
Тема 1. Методы самостоятельной работы с литературой. Содержание темы: Обучение методике составления плана книги, тезисов, конспекта, списка использованной литературы. Как составить конспект. Как составить план, тезисы, список литературы.
|
март
|
библиотекарь,
кл. рук-ль
|
Оформление книжных выставок и экспозиций к знаменательным и
памятным датам:
№
|
Содержание работы
|
сроки
|
ответственные
|
1
|
«Новые поступления» (с периодическим изменением экспонатов
|
по мере поступл.
|
библиотекарь
|
2
|
185 лет со д.р. русского писателя Льва Николаевича Толстого (09.09.1828-1910);
|
сентябрь
|
библиотекарь
|
3
|
95 лет со д.р. писателя Бориса Владимировича Заходера (09.09.1918-2000);
|
сентябрь
|
библиотекарь
|
4
|
190 лет со д.р. русского писателя Ивана Сергеевича Аксакова (08.10.1823-1886);
|
октябрь
|
библиотекарь
|
5
|
195 лет со д.р. русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева (09.11.1818-1883);
|
ноябрь
|
библиотекарь
|
6
|
105 лет со д.р. русского писателя Николая Николаевича Носова (23.11.1908-1976);
|
ноябрь
|
библиотекарь
|
7
|
210 лет со д.р. русского поэта Федора Ивановича Тютчева (05.12.1803-1873);
|
декабрь
|
библиотекарь
|
8
|
95 лет со д.р. писателя Александра Исаевича Солженицына(11.12.1918-2008);
|
декабрь
|
библиотекарь
|
9
|
110 лет со д.р. писателя Аркадия Петровича Гайдара (Голикова) (22.01.1904-1941);
|
январь
|
библиотекарь
|
10
|
135 лет со д.р. русского писателя Павла Петровича Бажова (27.01.1879-1950);
|
январь
|
библиотекарь
|
11
|
120 лет со д.р. русского писателя Виталия Валентиновича Бианки (11.02.1894-1959);
|
февраль
|
библиотекарь
|
12
|
245 лет со д.р. русского баснописца Ивана Андреевича Крылова (13.02.1769-1844);
|
февраль
|
библиотекарь
|
Цикл мероприятий к памятным датам
№
|
Содержание работы
|
сроки
|
ответственные
|
1.
|
День Знаний (помощь в подготовке праздника)
|
август
|
педагог-организатор, кл. рук-ли
|
2.
|
День Учителя в России (помощь в подготовке праздника)
|
октябрь
|
педагог-организатор,
библиотекарь
|
3.
|
Прощание с Азбукой (подбор стихотворений, сценариев)
|
|
кл. рук-ль1 кл.
|
4.
|
Новогодние праздники (подбор сценариев к классным часам)
|
декабрь
|
педагог-организатор, кл. рук-ли
|
5.
|
День Защитника Отечества (подбор стихотворений для классных часов)
|
февраль
|
педагог-организатор, кл. рук-ли
|
6.
|
Международный женский день. Подбор стихов, песен, сценариев
|
март
|
педагог-организатор, кл. рук-ли,
библиотекарь
|
7.
|
9 мая – День Победы. Подбор песен и стихов к концерту для встречи ветеранов.
|
май
|
педагог-организатор, кл. рук-ли
|
Работа с библиотечным активом
№
|
Содержание работы
|
сроки
|
ответственные
|
1.
|
Создать актив библиотеки
|
сентябрь
|
библиотекарь
|
2.
|
Силами актива проводить ремонт книг, подшивку журналов и газет
|
В течение года
|
библиотекарь
|
3.
|
Привлечь актив к работе на абонементе при выдаче книг, подбору книг для читателей
|
В течение года
|
библиотекарь
|
4.
|
Привлечь актив к проведению массовых мероприятий
|
В течение года
|
библиотекарь
|
5.
|
Проводить рейды по проверке состояния школьных учебников
|
В течение года
|
библиотекарь
|
МЕРОПРИЯТИЯ, ПРИУРОЧЕННЫЕ МЕСЯЧНИКУ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК
№
|
наименование мероприятия
|
Срок
|
ОТВЕТСТВЕННЫЙ
|
|
составление и утверждение плана мереприятий приуроченных месячнику школьных библиотек
|
ДО 01.10.2013
|
директор школы,
минабутдинова н.м,
|
|
озакомление с планом мероприятий учащихся и учителей.
|
01.10.2013
|
минабутдинова н.м
|
|
конкурс загадок о книге
|
04.10.2013
|
минабутдинова н.м, учителя нач.классов
|
|
мелкий ремонт библиотечных книг
|
В ТЕЧ. МЕСЯЦА
|
минабутдинова н.м, актив библиотеки
|
|
книжкина викторина
|
11.10.2013
|
минабутдинова н.м,
учителя нач.классов
|
|
викторина «незнайкин список»
|
12.10.2013
|
минабутдинова н.м, учителя нач.классов
|
|
конкурс пословиц о книге
|
15.10.2013
|
минабутдинова н.м, фахуртденов а .г
|
|
конкурс чтецов « книга мой друг»
|
16.10.2013
|
минабутдинова н.м,
|
|
рейд по проверке сохранности книг и учебников
|
17.10.2013
|
минабутдинова н.м, актив библиотеки
|
|
подведение итогов месячника и акции “подари книге вторую жизнь”
|
18.10.2013
|
минабутдинова н.м, актив библиотеки
|
Работа с педагогическим коллективом.
№
|
Содержание работы
|
сроки
|
ответственные
|
1.
|
Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах и газетах
|
В течение года
|
библиотекарь
|
2.
|
Консультационно-информационная работа с методическими объединениями учителей-предметников
|
В течение года
|
библиотекарь
|
3.
|
Оказание помощи в поиске информации к уроку, классному часу, родительскому собранию.
|
В течение года
|
библиотекарь
|
4.
|
Консультационно-информационная работа с учителями-предметниками.
|
В течение года
|
библиотекарь
|
РЕКЛАМА БИБЛИОТЕКИ.
№
|
Содержание работы
|
сроки
|
ответственные
|
1.
|
Устная – во время перемен, на классных часах, собраниях
|
В течение года
|
библиотекарь
|
2.
|
Наглядная – информационные объявления о выставках и мероприятиях, проводимых библиотекой
|
В течение года
|
библиотекарь
|
3.
|
Оформление информационных стендов-папок
|
В течение года
|
библиотекарь
|
4.
|
Проведение экскурсий в школьную библиотеку
|
|
библиотекарь
|
РАБОТА С ПЕРИОДИЧЕСКИМИ ИЗДАНИЯМИ
№
|
Содержание работы
|
сроки
|
ответственные
|
1.
|
Оформление подписки на газеты и журналы
|
октябрь, май
|
библиотекарь
|
2.
|
Подшивка газет и журналов
|
В течение года
|
библиотекарь
|
3.
|
Обзор новых поступлений
|
по мере поступлений
|
библиотекарь
|
4.
|
Рекомендация статей
|
в теч. года
|
библиотекарь
|
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ:
Посещение семинаров, участие в конкурсах, присутствие на открытых мероприятиях.
Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.
Расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг; компьютеризация библиотеки, пополнение видеотеки, медиатеки;
Самообразование: чтение журналов «Школьная библиотека», «Библиотека», «Библиотека в школе», газеты, интернет-ресурсы;
Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий;
Взаимодействие с другими библиотеками.
|
