Основная образовательная программа среднего (полного)

Скачать 0.68 Mb.

Название	Основная образовательная программа среднего (полного)
страница	10/10
Дата публикации	19.08.2014
Размер	0.68 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Информатика > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Условия реализации основной образовательной программы среднего (полного) общего образования

Соблюдение требований к регламентации прав и обязанностей участников образовательного процесса, представленных в таблице № 5.

Таблица № 5

Родители	Ученики	Учителя
имеют право на:
информирование о существующих образовательных программах, о содержании образовательной программы школы, о результатах выполнения образовательной программы школой в целом и конкретно своим ребенком; внесение предложений, касающихся изменений образовательной программы; участие в определении индивидуального образовательного маршрута для своего ребенка; консультативную помощь; апелляцию в случае несогласия с оценкой образовательных достижений	выбор программы элективных курсов, участия во внешкольных делах класса, школы; честную и объективную оценку результатов образовательной деятельности; собственную оценку своих достижений и затруднений; дополнительное время для освоения трудного материала; обеспечение учебными пособиями и другими средствами обучения; социально-психолого-педагогическую поддержку; комфортные условия обучения; открытость оценки результатов их образовательной деятельности работа в органах самоуправления	выбор учебных пособий; информационное и методическое обеспечение; выбор образовательных технологий; повышение квалификации; поддержку деятельности родителями и администрацией
несут ответственность за:	обязаны:
создание благоприятных условий для выполнения домашней работы; обеспечение ребенка средствами для успешного обучения и воспитания (спортивной формой); ликвидацию академических задолженностей; совместный контроль (с ГБОУ СОШ № 260) обучения ребенка; ущерб, причиненный ГБОУ СОШ № 260 по вине ученика (материальную ответственность согласно Гражданскому кодексу РФ)	овладеть принятыми в школе правилами поведения; иметь необходимые учебные пособия, принадлежности для работы; уважать права всех членов школьного коллектива; соблюдать правила поведения для учащихся	соблюдать права учащихся и родителей; создавать условия, гарантирующие возможность успешной образовательной деятельности всем учащимся; соблюдать нормы выставления оценок; систематически информировать родителей о достижениях и проблемах детей; анализировать свою педагогическую деятельность на основе изучения результатов учебной деятельности учащихся; повышать профессиональную компетентность

Выполнение системы мер, указанных в СанПиНах.
Отказ от мер, нарушающих права детей на качественное образование.

Финансовые условия реализации ООП

Структура и объем финансирования реализации образовательной программы осуществляется на основе принципа нормативного подушевого финансирования. Расходование бюджета предусматривает возможность обеспечения расходов на оплату труда работников, на учебно-методическое и информационное обеспечение, на повышение квалификации, аттестацию, затраты на приобретение расходных материалов, хозяйственные расходы. Для повышения качества реализации образовательной программы школа привлекает в порядке, установленном законодательством РФ, дополнительные финансовые средства арендной платы. Данные финансовые условияо беспечивают необходимое качество реализации образовательной программы и эффективно стимулируют его повышение.
Материально-технические условия реализации ООП

Данные условия обеспечены наличием в основной школе:

современных оборудованных кабинетов, включающих наличие у учителя персонального компьютера, имеющего выход в Интернет, мультимедийного оборудования и телевизора или плазменной панели;
оборудованных спортивного, актового и столовых залов, волейбольной площадки;
библиотекой и читальным залом, оснащенными персональными компьютерами, имеющим выход в Интернет, сканером, принтером и копиром;
2 компьютерными классами с разнообразными программными материалами и имеющими выход в Интернет;
использование в образовательной деятельности интерактивных технологий - работу в обучающих компьютерных системах «Знак» и «Наставник».

Материально-технические условия реализации образовательной программы отвечают характеристикам современного образования, требованиям к оснащенности учебных и административных помещений, параметрам эргономико-дидактической приспособленности материальных условий кабинетов, соответствуют возрастным особенностям и возможностям обучающихся, позволяют обеспечить реализацию современных образовательных и иных потребностей и возможностей, обучающихся по жизнеобеспечению и безопасности, сохранению и укреплению здоровья, развитию профессионального, социального и творческого опыта обучающихся и др.
Информационное обеспечение реализации ООП

Эффективность реализации ООП обеспечивается системой информационно-образовательных ресурсов и инструментов, которые дают школе возможность входить в единую информационную среду, фиксировать ход образовательного процесса, размещать материалы, иметь доступ к любым видам необходимой для достижения целей ООП информации, ограничивать доступ к информации, несовместимой с задачами духовно-нравственного развития, обеспечивать необходимый электронный документооборот.

Учебно-методическое обеспечение реализации ООП

ГБОУ среденй школы № 260 обеспечено учебниками, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам. Библиотека школы имеет фонд дополнительной литературы: художественную, научно-популярную, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию образовательной программы.
Кадровые условия реализации ООП

Средняяя школа укомплектована педагогическими работниками высшей и первой квалификационной категории. Кадровые условия реализации образовательной программы обеспечивают необходимое качество и постоянное совершенствование профессиональной деятельности работников ГБОУ средней школы № 260. В школе работает творческий коллектив педагогов-единомышленников, заинтересованных в постоянном совершенствовании своего педагогического мастерства, о чем свидетельствует постоянный процесс по вышения квалификации педагогического состава на курсах повышения квалификации СПб АППО, ИМЦ Адмиралтейского района. Все учителя школы прошли курсы обучения по использованию информационно-коммуникационных технологий.
Организация управления реализацией образовательной программы

Принятие управленческих решений, связанных с повышением эффективности реализации ООП, осуществляется на основе анализа, включающего:

мониторинг удовлетворенности родителей, учителей и учеников процессом и результатом реализации образовательной программы;
изучение процесса и результатов реализации ООП администрацией ГБОУ средней школы № 260:
- наблюдение;
- собеседование;
- посещение уроков;
- анализ школьной документации;
внешнюю экспертизу процессов и результатов реализации ООП:
- аттестация ГБОУ средней школы № 260;
- данные педагогических исследований сторонних организаций.
- Проведение диагностических работ

Способы представления ГБОУ средней школы № 260 результатов реализации образовательной программы

Школа презентует публичный отчет на основе мониторинга результатов реализации образовательной программы, используя для этого, в том числе и данные независимой общественной экспертизы, и результаты проверки соответствия образовательного процесса утвержденной образовательной программе школы, проводимой при аттестации образовательного учреждения.

Документы, регламентирующие образовательную деятельность

Конституция Российской Федерации
Закон РФ «Об образовании»
Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 20.07.2007 № 459)
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утверждён приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г. № 373, зарегистрированные Минюстом России 22.12.2009г. рег. № 17785).
СанПиН 2.4.2.1178-02 (утверждённые Постановлением Главного государственного санитарного врача России от 28.11.2002 №44, зарегистрированные Минюстом России от 05.12.2002г рег. №3997)
Федеральный закон Российской Федерации от 24.07.1998г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» (в ред. Федерального закона от 20.07.2000 № 103-ФЗ)
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
Устав Государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы№ 260 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга (утверждён распоряжением Главы администрации Адмиралтейского района Санкт-Петербурга № 1115 от 13.12.2007г.)
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования ( приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897)
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственнолго образовательного стандарта среднего (полного) общего образования»

СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка…………………………………………………………………………1

Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования………………………………………………………………..7

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы среднего (полного) общего образования……………………………………………………..……………………………..10

Программа развития универсальных учебных действий у обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования …………………………………..……………………………………………………………...14

Программы отдельных учебных предметов, курсов…………………………………………28

Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования,,,,,---………………………………………………………..……………30

Программа по охране и здоровью обучающихся……………………………………………33

Целевые программы……………………………………………………………………………37

Учебный план среднего (полного) общего образования ……………………………………41

Условия реализации основной образовательной программы среднего (полного) общего образования……………………………………………………………………………………..44

Документы, регламентирующие образовательную деятельность…………………………..49

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Основная образовательная программа среднего (полного) образования... Лицей – это учреждение, реализующие общеобразовательные программы основного и среднего (полного) общего образования, обеспечивающие...		Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования оглавление Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы среднего (полного) общего образования
	Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы среднего (полного) общего образования		Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования Целевое назначение образовательной программы среднего( полного ) общего образования с. 12-25
	Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы среднего		Основная образовательная программа среднего полного образования мбоу «Большекокузская сош» Педагогический коллектив школы работает над реализацией общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего...
	Основная образовательная программа основная школа Основная образовательная программа основного общего образования муниципального казенного учреждения общеобразовательная школа-интернат...		Основная образовательная программа среднего (полного) Охватывает практически весь объём учебного материала
	Основная образовательная программа основного общего образования и... Примерной основной образовательной программы основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивает организацию образовательного...		Образовательная программа среднего (полного) общего образования на... Образовательная программа мбоу сош с. Кижеватово среднего (полного ) общего образования по мировой художественной культуре базового...
	Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования Государственного стандарта основного общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования Российской Федерации «Об...		Образовательная программа среднего (полного) общего образования. Пояснительная записка Образовательная программа среднего (полного) общего образования определяет содержание и организацию образовательного процесса на...
	Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования... Возрасту через создание условий для социального и образовательного самоопределения старшеклассника; для получения школьниками качественного...		Основная образовательная программа основного общего и среднего (полного)... Образовательная программа это нормативный документ, определяющий приоритетные ценности и цели, особенности содержания, организации...
	Основная образовательная программа среднего общего образования по биологии Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования на профильном уровне направлено на достижение следующих целей		Пояснительная записка основной образовательной программы среднего... Планируемые результаты освоения обучающимися образовательной программы среднего (полного) общего образования

Школьные материалы