Основная образовательная программа среднего (полного)

Целевые программы

1. 
   Сформировать у обучающихся коммуникативные навыки, умение понимать себя и других.
   
2. 
   Создать условия для формирования опыта общения, основанного на взаимном уважении в процессе сотворчества и содружества обучающихся и учителей.
   
3. 
   Способствовать установлению положительного психологического климата в школе благодаря общей деятельности в содружестве с родителями.
   

1. 
   Создание условий для формирования инициативной самостоятельной личности (организация работы Школьного Совета).
   
2. 
   Создание условий для самореализации творческих возможностей и потребностей обучающихся.
   
3. 
   Создание условий для выражения социального опыта обучающихся в общении со взрослыми.
   

1. 
   Разработка школьной стратегии воспитания социально успешной личности.
   

1. 
   Определение факторов, влияющих на формирование социально успешной личности.
   
2. 
   Поиск эффективных педагогических технологий, приемов и средств, позволяющих педагогу способствовать формированию социально-успешной личности.
   

1. 
   «Я гражданин России - патриот Родины»
   
2. 
   «Мы вместе»: толерантность - основа бесконфликтной жизни
   
3. 
   «Природа и мы»
   
4. 
   «Любимый город»
   

1. 
   Создать культурную среду, способствующую воспитанию чувства гордости за право учиться в этой школе, жить в Санкт-Петербурге, в России.
   
2. 
   Способствовать формированию устойчивого желания сохранить богатейшее культурное наследие России.
   
3. 
   Способствовать повышению ответственности за свои поступки и достижения в различных сферах деятельности.
   
4. 
   Создать поликультурную среду в пространстве образовательного учреждения.
   

1. 
   Создание условий для формирования у обучающихся чувства гражданственности и любви к Родине.
   
2. 
   Создание условий для формирования и развития интереса обучающихся к истории города и Отечества.
   
3. 
   Создание условий для формирования чувства ответственности за других людей, за свою школу, за свой город, за свою Родину.
   
4. 
   Создание условий для формирования мотивации и потребностей к социально-позитивному поведению и общественно-полезной деятельности.
   
5. 
   Организация эффективной общественно-полезной деятельности на уровне школы, микрорайона, района.
   
6. 
   Развитие коммуникативной культуры обучающихся в поликультурном пространстве школы.
   
7. 
   Формирование у обучающихся позитивно-активного отношения к природе.
   
8. 
   Воспитание экологической культуры обучающихся.
   

1. 
   Создание условий для для многогранного развития обучающихся в свободное от учебы время.
   
2. 
   Создание условий для приобщения обучающихся к опыту созидательной жизни.
   
3. 
   Создание условий для включения обучающихся в разностороннюю деятельность на благо Санкт-Петербурга и его жителей.
   
4. 
   Создание условий для воспитания культуры досуговой деятельности обучающихся.
   
5. 
   Создание условий для успешной социализации и адаптации обучающихся.
   

1. 
   Осуществление профилактики негативных социальных явлений в среде обучающихся педагогическими средствами.
   
2. 
   Создание условий для обогащения опыта созидательной жизни обучающихся в свободное от учебы время.
   
3. 
   Расширение образовательного пространства в результате организации свободного времени обучающихся.
   
4. 
   Создание условий обучающимся для активизации их интеллектуально-творческого и социального потенциала.
   
5. 
   Совершенствование материально-технической базы для успешной организации обучающихся во второй половине дня.
   
6. 
   Организация работы с педагогическими кадрами по созданию детских сообществ и совершенствованию досуговых занятий с обучающимися.