Пояснительная записка Основной задачей курса является подготовка учащихся на уровне требований, предъявляемых образовательным стандартом основного общего образования по информатике и информационным технологиям (2004 г.

Тематическое планирование

по дисциплине «Информатика и ИКТ»

8 класс

Перечень учебно-методического обеспечения

1. 
   Рабочее место ученика (системный блок, монитор, клавиатура, мышь).
   
2. 
   Наушники (рабочее место ученика).
   
3. 
   Рабочее место учителя (системный блок, монитор, клавиатура, мышь).
   
4. 
   Колонки (рабочее место учителя).
   
5. 
   Микрофон (рабочее место учителя).
   
6. 
   Проектор.
   
7. 
   Лазерный принтер черно-белый.
   
8. 
   Лазерный принтер цветной.
   
9. 
   Сканер.
   
10. 
    Цифровая фотокамера.
    
11. 
    Цифровая видеокамера.
    
12. 
    Модем ADSL
    
13. 
    Локальная вычислительная сеть.
    

1. 
   Операционная система Windows ХР.
   
2. 
   Файловый менеджер Проводник (входит в состав операционной системы).
   
3. 
   Растровый редактор Paint (входит в состав операционной системы).
   
4. 
   Простой текстовый редактор Блокнот (входит в состав операционной системы).
   
5. 
   Мультимедиа проигрыватель Windows Media (входит в состав операционной системы).
   
6. 
   Программа Звукозапись (входит в состав операционной системы).
   
7. 
   Почтовый клиент Outlook Express (входит в состав операционной системы).
   
8. 
   Браузер Internet Explorer (входит в состав операционной системы).
   
9. 
   Антивирусная программа Антивирус Касперского 6.0.
   
10. 
    Программа-архиватор WinRar.
    
11. 
    Клавиатурный тренажер «Руки солиста».
    
12. 
    Офисное приложение Microsoft Office 2003, включающее текстовый процессор Microsoft Word со встроенным векторным графическим редактором, программу разработки презентаций Microsoft PowerPoint, электронные таблицы Microsoft Excel, систему управления базами данных Microsoft Access.
    
13. 
    Программа-переводчик ABBYY Lingvo 12.
    
14. 
    Система оптического распознавания текста АВВYY FineReader 8.0.
    
15. 
    Система программирования TurboPascal.
    
16. 
    Программа интерактивного общения ICQ.
    

Требования к уровню подготовки обучающихся

• 
  что такое компьютерная сеть; в чем различие между локальными и глобальными сетями;
  
• 
  назначение основных технических и программных средств функционирования сетей: каналов связи, модемов, серверов, клиентов, протоколов;
  
• 
  назначение основных видов услуг глобальных сетей: электронной почты, телеконференций, файловых архивов и др;
  
• 
  что такое Интернет; какие возможности предоставляет пользователю Всемирная паутина — WWW.
  
• 
  что такое модель; в чем разница между натурной и информационной моделями;
  
• 
  какие существуют формы представления информационных моделей (графические, табличные, вербальные, математические).
  
• 
  основные этапы развития средств работы с информацией в истории человеческого общества;
  
• 
  историю способов записи чисел (систем счисления);
  
• 
  основные этапы развития компьютерной техники (ЭВМ) и программного обеспечения;
  

• 
  осуществлять обмен информацией с файл-сервером локальной сети или с рабочими станциями одноранговой сети;
  
• 
  осуществлять прием/передачу электронной почты с помощью почтовой клиент-программы;
  
• 
  осуществлять просмотр Web-страниц с помощью браузера;
  
• 
  работать с одной из программ-архиваторов.
  
• 
  приводить примеры натурных и информационных моделей;
  
• 
  ориентироваться в таблично организованной информации;
  
• 
  описывать объект (процесс) в табличной форме для простых случаев.
  

• 
  создания простейших моделей объектов и процессов в виде изображений и чертежей, динамических (электронных) таблиц, алгоритмов (в том числе - в форме блок-схем);
  
• 
  проведения компьютерных экспериментов с использованием готовых моделей;
  
• 
  создания информационных объектов, в том числе для оформления результатов учебной работы;
  
• 
  организации индивидуального информационного пространства, создания личных коллекций информационных объектов.