Пояснительная записка На тему: «Проектирование программного пользовательского интерфейса для электронной социально-ориентированной системы поддержки очного обучения»

Практическая часть

Роли в системе

• 
  Администратор — выполняет полную настройку системы. К примеру, администратор добавляет новых пользователей (при необходимости), имеет доступ к настройкам сервера, управляет пользовательскими ролями.
  
• 
  Преподаватель — создатель наполнения курсов. Преподаватель наполняет лекции контентом, создает тесты и задания, а также оценивает успехи студентов.
  
• 
  Студент — обучающийся в рамках системы пользователь. Имеет доступ к контенту лекций. Выполняет тесты и задания, когда те становятся доступны.
  
• 
  Аспирант — совмещает в себе функции ролей «Преподаватель» и «Студент».
  
• 
  Работодатель — размещает вакансии в системе, просматривает профили пользователей, предлагает пользователям откликнуться на вакансию.
  
• 
  Методист — заполняет расписание, указывая в нем название предмета, преподавателя, аудиторию и время проведения. В данной версии системы предполагается, что расписание уже создано и преподавателю остается лишь наполнить свою часть расписания контентом.
  
• 
  Гость — пользователь с ограниченным доступом к контенту. Ограничения определяются пользователем с ролью «Администратор» и зависят от политики учебного заведения относительно открытости электронных курсов.
  

Цели и задачи проекта

• 
  Снизить «порог вхождения» для работы с системой
  
• 
  Автоматизировать рутинные операции
  
• 
  Упростить и ускорить процесс формирования образовательного контента
  
• 
  Контролировать успеваемость студентов
  

• 
  Получить доступ к образовательному контенту
  
• 
  Получать информацию о предстоящих лекциях, тестах и заданиях
  
• 
  Иметь возможность фиксировать этапы выполнения индивидуальных и коллективных заданий
  
• 
  Следить за собственной успеваемостью
  

Пользовательские требования

Требования студентов при работе с системой:

• 
  Система должна предоставлять студентам удобный доступ к электронным материалам по курсам (лекции, методические пособия, различные вспомогательные материалы)
  
• 
  Студент должен иметь возможность прохождения тестов и выполнения заданий
  
• 
  Студент должен иметь возможность контролировать собственную успеваемость, то есть просматривать свои оценки, промежуточные баллы.
  
• 
  Системы должна предоставлять студенту возможность выполнения курсовых и других групповых работ в соавторстве с другими студентами.
  
• 
  Система должна предоставлять студенту возможность общения с другими студентами, а также с преподавателями.
  
• 
  Система должна позволять студентам совершать обмен учебными материалами в различных форматах: презентации (.odp и .ppt), аудиозаписи (.mp3 и .wav), видео (.mp4 и .avi), текстовые документы (.odt и .doc), таблицы (.xls), ссылки на учебные материалы, изображения (.jpg).  
  
• 
  Система должна предоставлять студентам возможность формирования контента непосредственно в системе.
  
• 
  Система должна предоставлять студентам средства для публикации научных работ непосредственно внутри системы (статьи, доклады, тезисы).
  

• 
  Система должна предоставлять преподавателям возможность заполнения системы образовательным контентом по своему курсу(ам) в различных форматах: презентации (pdf, .odp и .ppt), аудиозаписи (.mp3 и .wav), видео (.mp4 и .avi), текстовые документы (pdf, .odt и .doc), таблицы (.xls), ссылки на учебные материалы, изображения (.jpg).
  
• 
  Система должна предоставлять преподавателям возможность формирования образовательного контента непосредственно в системе.
  
• 
  Система должна предоставлять преподавателям возможность создания тестов и заданий.
  
• 
  Преподаватель должен иметь возможность контролировать успеваемость студентов (оценки, баллы, завершенность этапов работ, объем добавляемой информации от студентов).
  
• 
  Система должна предоставлять средства для обеспечения обратной связи между преподавателем и студентами.
  
• 
  Преподаватель должен иметь возможность оценить работу студента и прокомментировать ее.
  
• 
  Система должна предоставлять преподавателю средства для формирования учебного плана по своему курсу(ам): обозначение тем лекций и семинаров, вопросов, которые будут рассмотрены в ходе них, предоставление соответствующих ссылок и литературы.
  
• 
  Система должна предоставлять преподавателям средства для назначения студентам дополнительных заданий в индивидуальном порядке.
  
• 
  Система должна предоставлять преподавателям средства для публикации научных работ непосредственно внутри системы (статьи, доклады, тезисы).