Скачать 235.03 Kb.
|
6.Контроль знаний студентов6.1. Формы контроля знаний студентов
Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале. В рамках текущего контроля студент должен продемонстрировать, что он: чётко формулирует задачи, анализирует условия и обоснованно выбирает методы решения, уверенно интерпретирует полученные результаты; владеет методами и средствами разработки программ, в частности основными возможностями современных систем программирования, языков высокого уровня:
знает основы прикладной архитектуры современных персональных компьютеров, их использование в современных системах программирования:
способен самостоятельно определять формирующиеся дефициты знаний, умений и навыков в ходе обучения, может сформулировать проблемы, связанные с недостатком знаний и навыков, и выбрать подходы к их решению; владеет навыками поиска и использования информации, необходимой для выполнения заданий (поиск описаний алгоритмов, методов их оценки и пр.), из различных источников; умеет самостоятельно работать со справочной информацией, руководствами, написанными на английском языке, и владеет знаниями, достаточными для самостоятельного изучения и понимания описаний алгоритмов и программ, формальных моделей, полученными из источников на английском языке способен обосновывать предлагаемые решения (не только разрабатывать алгоритмы и программы, реализующие их, но и уметь доказывать правильность программ, анализировать и оценивать эффективность решений); владеет навыками грамотного оформления и документирования текстов программ, результатов их тестирования; умеет грамотно оформлять отчеты о выполнении домашних заданий, включающие постановку задач, описание решений и оценки результатов. На контрольную работу выносятся вопросы и задачи по разделу 1. В рамках итогового контроля студент должен продемонстрировать, что он: чётко формулирует задачи, анализирует условия и обоснованно выбирает методы решения, уверенно интерпретирует полученные результаты; владеет методами и средствами разработки программ, в частности основными возможностями современных систем программирования, языков высокого уровня:
знает основы прикладной архитектуры современных персональных компьютеров, их использование в современных системах программирования:
способен самостоятельно определять формирующиеся дефициты знаний, умений и навыков в ходе обучения, может сформулировать проблемы, связанные с недостатком знаний и навыков, и выбрать подходы к их решению; владеет навыками поиска и использования информации, необходимой для выполнения заданий (поиск описаний алгоритмов, методов их оценки и пр.), из различных источников; умеет самостоятельно работать со справочной информацией, руководствами, написанными на английском языке, и владеет знаниями, достаточными для самостоятельного изучения и понимания описаний алгоритмов и программ, формальных моделей, полученными из источников на английском языке способен обосновывать предлагаемые решения (не только разрабатывать алгоритмы и программы, реализующие их, но и уметь доказывать правильность программ, анализировать и оценивать эффективность решений); владеет навыками грамотного оформления и документирования текстов программ, результатов их тестирования; умеет грамотно оформлять отчеты о выполнении домашних заданий, включающие постановку задач, описание решений и оценки результатов. |
Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа разработана в соответствии с Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Разработана в соответствии с Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего... | Доклад о ходе реализации «Программы развития государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Государственный... | ||
Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Соответствии c Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального... | ||
Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и бакалавров направления подготовки факультета... | Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 46.... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.... | ||
Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.... | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Оответствии с Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального... | ||
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину... Оответствии с Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального... | Протокол Нижегородский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | ||
Протокол Нижегородский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного... Анооспо «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса» (техникум) |