Основная образовательная программа высшего профессионального образования

Матрица соответствия требуемых компетенций и формирующих их составных частей ООП приведена в Приложении 6.

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса.

Содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется:

• 
  календарным учебным графиком;
  
• 
  рабочим учебным планом бакалавра;
  
• 
  рабочими программами учебных дисциплин;
  
• 
  материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся;
  
• 
  программами учебных и производственных практик;
  
• 
  годовым календарным учебным графиком;
  
• 
  методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий;
  
• 
  фондами оценочных средств.
  

4.1. Календарный учебный график.

Последовательность реализации ООП ВПО бакалавриата по направлению подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика по годам приводится в графике учебного процесса и включает теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы (Приложение 1).

4.2. Учебный план подготовки бакалавра

Учебный план подготовки бакалавра дан в Приложении 2. В учебном плане отображена логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указана общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах. Для каждой дисциплины, модуля, практики указаны виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

При составлении учебного плана реализованы общие требования к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированы в разделе 7 ФГОС ВПО по направлению подготовки.

Основная образовательная программа бакалавриата предусматривает изучение следующих учебных циклов:

• 
  гуманитарный, социальный и экономический цикл (Б.1);
  
• 
  математический и естественнонаучный цикл (Б.2);
  
• 
  профессиональный цикл (Б.3).
  

В соответствии с требованиями ФГОС базовая (обязательная) часть цикла Б.1 предусматривает изучение следующих обязательных дисциплин: «История», «Философия», «Иностранный язык». Базовая (обязательная) часть цикла Б.3 предусматривает изучение обязательной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

В вариативных частях учебных циклов сформирован перечень и последовательность модулей и дисциплин. Учебный план содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме более одной трети вариативной части суммарно по всем трем учебным циклам ООП.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 38.03.05 Бизнес-информатика максимальный объем учебных занятий обучающихся не превышает 54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению ООП.

Максимальный объем аудиторных учебных нагрузки в неделю при освоении ООП в очной форме обучения составляет 27 академических часов. В указанный объем не входят обязательные аудиторные занятия по физической культуре.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в неделю при освоении основной ООП в очно-заочной (вечерней) форме обучения не превышает 16 академических часов.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в год при освоении ООП в заочной форме обучения не превышает 200 академических часов.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью (миссией) программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе составляет не менее 30% аудиторных занятий. Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов не превышает 50% аудиторных занятий.

4.3. Аннотация рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)

• 
  изучение общих принципов и особенностей построения презентации;
  
• 
  приобретение навыков проектирования презентаций по выбранной предметной области;
  
• 
  создание электронных презентаций средствами MS PowerPoint;
  
• 
  знакомство с функциональными возможностями MS Visio;
  
• 
  изучение методов формализации бизнес-процессов предприятия и алгоритмов его функционирования средствами MS Visio.
  
• 
  изучение общих принципов и особенностей описания и создания проектов.
  
• 
  приобретение навыков разработки проектов по выбранной предметной области;
  
• 
  знакомство с функциональными возможностями MS Project;
  
• 
  создание проектов, описывающих выполнение конкретных работ, средствами MS Project.
  

• 
  закрепление на практике знаний, умений и навыков, полученных в процессе теоретического обучения;
  
• 
  развитие профессиональных навыков и навыков деловой коммуникации;
  
• 
  получение целостного представления о работе предприятия посредством изучения и анализа бизнес-процессов предприятия;
  
• 
  формирование навыков по выбору и оценки эффективности информационных технологий и информационных систем;
  
• 
  изучение информационных систем на предприятии;
  
• 
  формирование навыков принятия оперативных управленческих решений;
  
• 
  систематизация и анализ полученных результатов наблюдений и исследований, сбор и анализ практического материала для написания выпускной квалификационной работы.