Аннотация рабочей программы
дисциплины «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия»
Цели освоения дисциплины
|
Целью преподавания дисциплины является изучение средств и методов обработки, анализа и хранения данных как элементов системы информационного обеспечения бизнес-процессов предприятия.
|
Место дисциплины в структуре ООП
|
Дисциплина «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия» входит в базовую часть «Профессионального цикла» (Б.3).
Изучение курса «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия» базируется на знании дисциплины «Информационные технологии в менеджменте».
Основные положения дисциплины используются при изучении дисциплин «Компьютерные средства управления проектами», «Программные средства электронных предприятий», «Интегрированные информационные системы предприятия», «Бизнес-планирование и риск-финансирование».
|
Требования к результатам освоения
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);
- проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);
- проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);
- проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);
- консультировать заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-24).
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- основные ИС и ИКТ управления бизнесом ПК-3);
- методы проектирования, внедрения и организации эксплуатации корпоративных ИС и ИКТ (ПК-15);
- рынки программно-информационных продуктов и услуг (ПК-4).
уметь:
- проектировать, внедрять в организации эксплуатацию ИС и ИКТ (ПК-15).
владеть:
- методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом, методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ (ПК-3);
- систематизировать и обобщать информацию, организовывать и проводить исследования в области экономики, управления и ИКТ, разрабатывать конкретные предложения по результатам исследований, готовить справочно-аналитические материалы для принятия управленческих решений (ПК-5, ПК-24)
|
Содержание дисциплины
|
1. Методология бизнес-процессов предприятия. 2. Системы сбора, обработки и анализа данных. 3. Интерактивная работа с данными. 4. Системы хранения данных предприятия. 5. Проектирование систем хранения данных.
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
7 зачетных единиц
|
Форма промежуточной аттестации
|
зачет, экзамен, курсовая работа
|
Аннотация рабочей программы
дисциплины «Инфокоммуникационные средства управления предприятием»
Цели освоения дисциплины
|
Целью преподавания дисциплины является подготовка студентов к использованию эффективных сетевых технологий в решении задач создания, управления и модернизации сетевой среды современных предприятий и организаций, а также к выполнению работ по управлению, разработке проектов совершенствования и эффективному использованию информационно-коммуникационной инфраструктуры современных предприятий, в том числе электронных.
|
Место дисциплины в структуре ООП
|
Дисциплина «Инфокоммуникационные средства управления предприятием» входит в базовую часть «Профессионального цикла» (Б.3).
Изучение курса «Инфокоммуникационные средства управления предприятием» базируется на знании дисциплины «Информационные технологии в менеджменте», «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия».
Основные положения дисциплины используются при изучении дисциплины «Методы обеспечения непрерывности бизнеса», «Интегрированные информационные системы предприятия», «Организация электронного бизнеса», «Мультимедийные технологии в электронном бизнесе».
|
Требования к результатам освоения
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);
- проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);
- проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);
- проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);
- консультировать заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-24);
- консультировать заказчиков по рациональному выбору методов и инструментов управления ИТ-инфраструктурой предприятия (ПК-25);
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- основные ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-3);
- методы проектирования, внедрения и организации эксплуатации корпоративных ИС и ИКТ (ПК-15);
- рынки программно-информационных продуктов и услуг (ПК-3, ПК-4, ПК-24)
уметь:
- проектировать, внедрять в организации эксплуатацию ИС и ИКТ (ПК-15).
владеть:
- владеть методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом, методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ (ПК-3, ПК-25).
|
Содержание дисциплины
|
1. Структуры инфокоммуникационных систем. 2. Классификация компьютерных сетей. 3. Основные принципы построения компьютерных сетей. 4. Популярные технологии компьютерных сетей. 5. Основные протоколы стека ТСР/IP. 6. Сетевые сервисы и службы. 7. Методы защиты компьютерных сетей.
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
3 зачетные единицы
|
Форма промежуточной аттестации
|
зачет
|
Аннотация рабочей программы
дисциплины «Рынки ИКТ и организация продаж»
Цели освоения дисциплины
|
Целью преподавания дисциплины является сформировать у студентов системные знания о маркетинге в сфере информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), о методах анализа и прогноза развития рынков высокотехнологичных продуктов и услуг, структуре и особенностях функционирования рынка ИКТ, его основных участниках и тенденциях развития, управление маркетингом и продажами в сфере ИКТ.
|
Место дисциплины в структуре ООП
|
Дисциплина «Рынки ИКТ и организация продаж» входит в базовую часть «Профессионального цикла» (Б.3).
Изучение курса «Рынки ИКТ и организация продаж» базируется на знании дисциплины «Менеджмент», «Основы бизнеса и предпринимательства», «Маркетинг».
Основные положения дисциплины используются при изучении дисциплин «Организация электронного бизнеса», «Бизнес-планирование и риск-финансирование».
|
Требования к результатам освоения
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способность находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
- способность работать с информацией из различных источников (ОК-16);
- проводить исследование и анализ рынка ИС и ИКТ (ПК-2);
- проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);
- позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке; формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в среде Интернет (ПК-11);
- описывать целевые сегменты ИКТ-рынка (ПК-26);
- использовать лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ПК-28).
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- рынки программно-информационных продуктов и услуг (ПК-2, ПК-26);
- лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ПК-2, ПК-28);
- современные методы ведения предпринимательской деятельности в Интернет, тенденции развития программной, аппаратной и организационной инфраструктуры электронных предприятий, экономику и менеджмент электронного предприятия (ПК-11).
уметь:
- осуществлять планирование ИТ-проекта на всех фазах его жизненного цикла (ОК-8, ПК-26);
- организовывать продвижение на рынок инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ПК-2, ПК-4, ПК-28);
- позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке (ПК-11);
- формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в среде Интернет (ПК-11);
- систематизировать и обобщать информацию, организовывать и проводить исследования в области экономики, управления и ИКТ, разрабатывать конкретные предложения по результатам исследований, готовить справочно-аналитические материалы для принятия управленческих решений (ОК-5, ОК-16)
владеть:
- методами позиционирования электронного предприятия на глобальном рынке (ПК-11);
- методами формирования потребительской аудитории и осуществления взаимодействия с потребителями (ПК-11);
- методами организации продаж в среде Интернет (ПК-11)
|
Содержание дисциплины
|
1. Рынки ИКТ. Эволюция рынка ИКТ. Роль и значение отрасли «Связь» в формировании и функционировании рынка ИКТ. 2. Структура рынка ИКТ. Особенности маркетинга в сфере ИКТ. 3. Методы исследования и анализа рынка ИКТ. Характеристика отдельных сегментов. Рынок услуг связи. Рынок горизонтальных бизнес-приложений. Рынок вертикальных бизнес-приложений. Рынок системной интеграции , бизнес и IT- консалтинга. 4. Организация маркетинга и продаж в сфере ИКТ.
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
3 зачетные единицы
|
Форма промежуточной аттестации
|
зачет
|
Аннотация рабочей программы
дисциплины «Управление ИТ сервисами и контентом»
Цели освоения дисциплины
|
Целью преподавания дисциплины является изучение методов и технологий управления информационными сервисами и контентом для создания и обслуживания электронных предприятий.
|
Место дисциплины в структуре ООП
|
Дисциплина «Управление ИТ сервисами и контентом» входит в базовую часть «Профессионального цикла» (Б.3).
Изучение курса «Управление ИТ сервисами и контентом» базируется на знании дисциплин «Информационные технологии в менеджменте», «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия», «Основы электронного бизнеса», «Программные средства электронных предприятий».
Основные положения дисциплины используются при изучении дисциплины «Организация электронного бизнеса», «Управление жизненным циклом ИС».
|
Требования к результатам освоения
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- управлять контентом предприятия и Интернет-ресурсов, управлять процессами создания и использования информационных сервисов (ПК-7);
- проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);
- разрабатывать контент и ИТ-сервисы предприятия и Интернет-ресурсов (ПК-18).
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- виды контента информационных ресурсов предприятия и интернет-ресурсов, процессы управления жизненным циклом цифрового контента, процессы создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов) (ПК-7).
уметь:
- управлять процессами жизненного цикла контента предприятия и Интернет-ресурсов, управлять процессами создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов) (ПК-7, ПК-15).
владеть:
- методами управления процессами жизненного цикла контента предприятия и Интернет-ресурсов (ПК-7, ПК-15);
- методами управления процессами создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов) (ПК-7, ПК-15);
- методами проектирования, разработки и реализации технического решения в области создания систем управления контентом Интернет-ресурсов и систем управления контентом предприятия (ПК-15, ПК-18).
|
Содержание дисциплины
|
1. ИТ-сервисы предприятия 2. ITIL/ITSM - концептуальная основа процессов ИС-службы 3. ИТ-сервисы и аутсорсинг 4. Модели предоставления ИТ-сервисов 5. Понятие и структура контента предприятия 6. Веб-контент 7. Управление контентом на предприятии 8. Создание и управление контентом на основе CMS
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
3 зачетные единицы
|
Форма промежуточной аттестации
|
зачет
|
Аннотация рабочей программы
дисциплины «Основы электронного бизнеса»
Цели освоения дисциплины
|
Целью преподавания дисциплины является изучение основных понятий, особенностей, закономерностей и тенденций развития электронного бизнеса в России и в мире, а также основных проблем развития электронного бизнеса и путей их решения.
|
Место дисциплины в структуре ООП
|
Дисциплина «Основы электронного бизнеса» входит в базовую часть «Профессионального цикла» (Б.3).
Изучение курса «Основы электронного бизнеса» базируется на знании дисциплин «Информационные технологии в менеджменте», «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия», «Основы бизнеса и предпринимательства», «Инфокоммуникационные средства управления предприятием».
Основные положения дисциплины используются при изучении дисциплины «Организация электронного бизнеса», «Программные средства электронных предприятий», «Электронные финансовые и фондовые рынки”.
|
Требования к результатам освоения
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способность работать с информацией из различных источников (ОК-16);
- проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);
- консультировать заказчиков по вопросам создания и развития электронных предприятий и их компонент (ПК-23);
- создавать новые бизнесы на основе инноваций в сфере ИКТ (ПК-29).
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- современные методы ведения предпринимательской деятельности в Интернет, тенденции развития программной, аппаратной и организационной инфраструктуры электронных предприятий, экономику и менеджмент электронного предприятия (ПК-23, ПК-29);
уметь:
- позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке (ПК-29);
- формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в среде Интернет (ПК-23);
- систематизировать и обобщать информацию, организовывать и проводить исследования в области экономики, управления и ИКТ, разрабатывать конкретные предложения по результатам исследований, готовить справочно-аналитические материалы для принятия управленческих решений (ОК-16);
владеть:
- методами позиционирования электронного предприятия на глобальном рынке (ПК-29);
- методами организации продаж в среде Интернет (ПК-29).
|
Содержание дисциплины
|
1. Электронный бизнес и его роль в современном обществе. 2. Классификация и основные сферы применения электронного бизнеса. 3. Технологии и технические средства поддержки электронного бизнеса. 4. Электронный бизнес – разработка и внедрение. 5. Правовые аспекты электронного бизнеса
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
2 зачетные единицы
|
Форма промежуточной аттестации
|
зачет
|
|
