Аннотация рабочей программы
дисциплины «Управление разработкой информационных систем»
Цели освоения дисциплины
|
Целью преподавания дисциплины является получение студентами знаний о методах и средствах управления разработкой информационных систем (ИС), основанных на CASE-технологиях, а также формирование навыков их самостоятельного применения при управлении разработкой ИС в сфере экономики и управления.
|
Место дисциплины в структуре ООП
|
Дисциплина «Социально-экономическая статистика» входит в базовую часть «Математического и естественнонаучного цикла» (Б.2).
Изучение курса «Социально-экономическая статистика» базируется на знании дисциплин «Экономика», «Математика».
Основные положения дисциплины используются при изучении дисциплин «Бухгалтерский учет и аудит», «Диагностика экономического состояния предприятия», «Маркетинг», «Методы принятия управленческих решений».
|
Требования к результатам освоения
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- осуществлять подготовку и ведение контрактной документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ (ПК-6);
- проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- методы проектирования, внедрения и организации эксплуатации корпоративных ИС и ИКТ (ПК-15);
уметь:
- проектировать, внедрять в организации эксплуатацию ИС и ИКТ (ПК-6, ПК-15);
владеть:
- методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ (ПК-15).
|
Содержание дисциплины
|
1. Теоретические основы управления разработкой информационных систем. 2. Методологии и стандарты в области разработки и внедрения информационных систем. 3. Методы и средства управление разработкой информационных систем.
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
4 зачетные единицы
|
Форма промежуточной аттестации
|
Экзамен
|
Аннотация рабочей программы
дисциплины «Мультимедийные технологии в электронном бизнесе»
Цели освоения дисциплины
|
Целью преподавания дисциплины является изучение общих методов, современных технологий и конкретных приемов работы с мультимедийным контентом в сетевой среде.
|
Место дисциплины в структуре ООП
|
Дисциплина «Мультимедийные технологии в электронном бизнесе» входит в вариативную часть «Профессионального цикла» (Б.3).
Изучение курса «Мультимедийные технологии в электронном бизнесе» базируется на знании дисциплин «Информационные технологии в менеджменте», «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия», «Инфокоммуникационные средства управления предприятием».
Основные положения дисциплины используются при изучении дисциплин «Организация электронного бизнеса», «Интегрированные информационные системы предприятия»
|
Требования к результатам освоения
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);
- проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);
- проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);
- консультировать заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-24)
- знать современное состояние, действующих стандартов и направлений развития инфокоммуникационных систем и технологий, их возможностей по передаче, хранению, обработке и представлению мультимедийных данных (ПСК-1);
- владеть методами и инструментальными средствами создания и использования мультимедийных данных в прикладных бизнес-ориентированных и социально-ориентированных системах (ПСК-2).
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- основные ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-3, ПК-24);
- методы проектирования, внедрения и организации эксплуатации корпоративных ИС и ИКТ (ПК-15);
- рынки программно-информационных продуктов и услуг (ПК-24).
уметь:
- проектировать, внедрять в организации эксплуатацию ИС и ИКТ (ПК-15, ПСК-2);
владеть:
- методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом, методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ (ПК-3, ПСК-1).
|
Содержание дисциплины
|
1. Понятие мультимедийных систем и технологий. Области применения. 2. Типы и структуры данных. Представление статической графики и динамических изображений. 3. Динамические данные реального времени и анимации. Потоковые аудио и видеоданные. 4. Методы кодирования и компрессии потоковых данных. 5. Технологии видеоконференцсвязи в ISDN и IP сетях. 6. Рекомендации и стандарты МСЭ для видеоконференцсвязи в различных сетевых средах. 7. Программные продукты для работы с графическими, аудио и видео данными.
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
4 зачетные единицы
|
Форма промежуточной аттестации
|
экзамен
|
Аннотация рабочей программы
дисциплины «Web-девелопмент и web-дизайн в электронном бизнесе»
Цели освоения дисциплины
|
Целью преподавания дисциплины является изучение современных информационных технологий для проектирования конкурентно-способных, интерактивных web-представительств, которые являются неотъемлемым инструментом современного менеджмента.
|
Место дисциплины в структуре ООП
|
Дисциплина «Web-девелопмент и web-дизайн в электронном бизнесе» входит в вариативную часть «Профессионального цикла» (Б.3).
Изучение курса «Web-девелопмент и web-дизайн в электронном бизнесе» базируется на знании дисциплин «Информационные технологии в менеджменте», «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия», «Программирование ИТ-сервисов предприятия».
Основные положения дисциплины используются при изучении дисциплин «Организация электронного бизнеса», «Программные средства электронных предприятий».
|
Требования к результатам освоения
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);
- проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);
- консультировать заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-24);
- способность проектировать и создавать статические и динамические корпоративные web-сайты предприятий с помощью современных инструментальных средств (ПСК-5).
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- основные ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-24);
- методы проектирования, внедрения и организации эксплуатации корпоративных ИС и ИКТ (ПК-15);
- рынки программно-информационных продуктов и услуг (ПК-5).
уметь:
- проектировать, внедрять в организации эксплуатацию ИС и ИКТ (ПК-15, ПСК-5);
владеть:
- методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом, методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ (ПК-24).
|
Содержание дисциплины
|
1. Web-среда. Стандарты и технологии. 2. Языки разметки гипертекста. 3. Представление web-страниц. 4. Объектная модель браузера (BOM), объектная модель документа (DOM). 5. Управление web-страницей. 6. Дизайн web-сайтов. 7. Использование инструментального средства Dreamweaver CS5.5 для создания web-страниц и управления сайтом. 8. Проектирование web-сайта.
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
7 зачетных единиц
|
Форма промежуточной аттестации
|
зачет, экзамен, курсовая работа
|
Аннотация рабочей программы
дисциплины «Программные средства электронных предприятий»
Цели освоения дисциплины
|
Целью преподавания дисциплины является изучение программных средств для создания и обслуживания электронных предприятий, а также методов и технологий управления контентом электронных предприятий.
|
Место дисциплины в структуре ООП
|
Дисциплина «Программные средства электронных предприятий» входит в вариативную часть «Профессионального цикла» (Б.3).
Изучение курса «Программные средства электронных предприятий» базируется на знании дисциплин «Информационные технологии в менеджменте», «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия», «Основы электронного бизнеса», «Инфокоммуникационные средства управления предприятием».
Основные положения дисциплины используются при изучении дисциплины «Организация электронного бизнеса», «Управление ИТ сервисами и контентом».
|
Требования к результатам освоения
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способность работать с информацией из различных источников (ОК-16);
- проводить исследование и анализ рынка ИС и ИКТ (ПК-2);
- выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);
- позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке; формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в среде Интернет (ПК-11);
- проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);
- способность использовать инструментальные средства и системы программирования для решения профессиональных задач (ПК-16);
- разрабатывать контент и ИТ-сервисы предприятия и Интернет-ресурсов (ПК-18);
- консультировать заказчиков по вопросам создания и развития электронных предприятий и их компонент (ПК-23);
- знание основных классов программного обеспечения по формированию информационной (программной) платформы предприятия (ПСК-3);
- способность использовать технологии контент-менеджмента при создании интернет-представительства компании (ПСК-4);
- способность проектировать и создавать статические и динамические корпоративные web-сайты предприятий с помощью современных инструментальных средств (ПСК-5).
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- основные ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-2, ПК-3);
- современные методы ведения предпринимательской деятельности в Интернет, тенденции развития программной, аппаратной и организационной инфраструктуры электронных предприятий, экономику и менеджмент электронного предприятия (ОК-16, ПК-11).
уметь:
- проектировать, внедрять в организации эксплуатацию ИС и ИКТ (ПК-15);
- выбирать рациональные ИС и ИКТ для управления бизнесом, управлять процессами жизненного цикла контента предприятия и Интернет-ресурсов, управлять процессами создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов) (ПК-18, ПСК-3, ПСК-4).
владеть:
- методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом, методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ (ПК-3, ПК-23);
- методами управления процессами жизненного цикла контента предприятия и Интернет-ресурсов (ПК-18);
- методами управления процессами создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов) (ПСК-5);
- методами проектирования, разработки и реализации технического решения в области создания систем управления контентом Интернет-ресурсов и систем управления контентом предприятия (ПК-16, ПСК-5).
|
Содержание дисциплины
|
1. Основные понятия web-программирования. 2. Основные конструкции языка PHP. 3. Работа с серверными базами данных и файлами средствами языка PHP. 4. Программная реализация основных структурных элементов электронного предприятия на основе CMS.
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
5 зачетных единиц
|
Форма промежуточной аттестации
|
экзамен
|
Аннотация рабочей программы
дисциплины «Организация электронного бизнеса»
Цели освоения дисциплины
|
Целью преподавания дисциплины является изучение принципов и методов организации и планирования предприятий электронного бизнеса. Дисциплина должна обеспечивать формирование фундамента подготовки будущих специалистов в области IT-менеджмента, а также, создавать необходимую базу для успешного написания выпускной квалификационной работы.
|
Место дисциплины в структуре ООП
|
Дисциплина «Организация электронного бизнеса» входит в вариативную часть «Профессионального цикла» (Б.3).
Изучение курса «Организация электронного бизнеса» базируется на знании дисциплин «Информационные технологии в менеджменте», «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия», «Основы электронного бизнеса», «Инфокоммуникационные средства управления предприятием», «Менеджмент», «Маркетинг».
Основные положения дисциплины используются при выполнении выпускной квалификационной работы..
|
Требования к результатам освоения
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке; формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в среде Интернет (ПК-11);
- консультировать заказчиков по вопросам создания и развития электронных предприятий и их компонент (ПК-23);
- разрабатывать бизнес-планы создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ (ПК-27);
- использовать лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ПК-28);
- создавать новые бизнесы на основе инноваций в сфере ИКТ (ПК-29);
- знание основных принципов и методик планирования и организации электронного бизнеса (ПСК-6);
- способность использовать сеть Интернет для повышения эффективности работы предприятий и организаций (ПСК-7).
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- современные методы ведения предпринимательской деятельности в Интернет, тенденции развития программной, аппаратной и организационной инфраструктуры электронных предприятий, экономику и менеджмент электронного предприятия (ПК-27, ПСК-6);
- лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг, виды контента информационных ресурсов предприятия и интернет-ресурсов, процессы управления жизненным циклом цифрового контента, процессы создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов) (ПК-11, ПСК-7);
уметь:
- осуществлять планирование ИТ-проекта на всех фазах его жизненного цикла (ПК-23, ПК-27, ПК-29);
- организовывать продвижение на рынок инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ПК-27, ПК-28, ПСК-6);
- позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке (ПК-11);
- формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в среде Интернет (ПК-11, ПК-23);
владеть:
- методами позиционирования электронного предприятия на глобальном рынке (ПК-11);
- методами организации продаж в среде Интернет (ПСК-6, ПСК-7)
|
Содержание дисциплины
|
1. Структурированная процесс-модель «бизнес-контент-менеджмент». 2. Бизнес-модели электронных предприятий. 3. Менеджмент-модель электронных предприятий. 4. Технологическая модель электронных предприятий. 5. Интернет-маркетинг. 6. Экономическая эффективность электронных предприятий.
|
Общая трудоемкость дисциплины
|
4 зачетные единицы
|
Форма промежуточной аттестации
|
экзамен
|
|
