Медицинская информатика

7. Закройте папку Мой компьютер.

8. В папке Мои документы откройте папку Студент и создайте в ней папку. В качестве имени папки введите номер группы и фамилию.

Выберете в Строке меню команду Файл, в выпадающем меню – Создать, а в развернувшемся списке – Папку. Введите имя папки с клавиатуры.

15. Выберите в главном меню пункт Программы>Стандартные>Микро­каль­кулятор. Познакомьтесь с его работой, вводя значения и символы математических операций с клавиатуры с помощью мыши. Закройте окно программы.

1. 
   Расскажите об отличии больших, мини-, микро-ЭВМ и персональных компьютеров.
   
2. 
   Как можно классифицировать современные персональные компьютеры.
   
3. 
   В чем Вы видите диалектический характер связи между аппаратными и программными средствами.
   
4. 
   Перечислите внутренние устройства современного компьютера.
   
5. 
   Поясните предназначение основных внутренних устройств компьютера.
   
6. 
   Назовите устройства вывода информации.
   
7. 
   Назовите устройства ввода информации.
   
8. 
   Поясните предназначение манипулятора «мышь».
   
9. 
   Назовите устройства, необходимые для сетевой работы компьютера, чем они различаются.
   
10. 
    Перечислите четыре уровня программного обеспечения. Каков порядок их взаимодействия.
    
11. 
    К какому классу относятся программные средства, встроенные в электронный термометр, современный электрокардиограф, автоматический тонометр.
    
12. 
    Укажите предназначение операционной системы.
    
13. 
    Для чего используются программы служебного уровня.
    
14. 
    Перечислите известные Вам прикладные программы.
    
15. 
    Какие Вы знаете медицинские прикладные программы.
    
16. 
    Что такое файл, папка, файловая система.
    
17. 
    По каким правилам файлу присваивается имя.
    

ТЕМА №2

1. 
   создание документа;
   
2. 
   набор текста;
   
3. 
   редактирование;
   
4. 
   форматирование;
   
5. 
   сохранение окончательного варианта документа;
   
6. 
   печать.
   

ЗАДАНИЕ

• 
  параметры страницы: лист А4, альбомная ориентация, верхнее поле – 3 см, остальные – по 2 см;
  
• 
  шрифт: Times New Roman, 14 пт;
  
• 
  абзац: выравнивание по ширине, полуторный межстрочный интервал, интервал перед абзацем - 0 пт, после – 0 пт, отступ первой строки – 1,5 см;
  
• 
  оформление «шапки»: первая строка – название (прописные буквы 14 пт, полужирное начертание, выравнивание по центру), вторая строка – ФИО автора (14 пт, обычное начертание, выравнивание по центру), третья строка – наименование учреждения, город, страна (14 пт, курсив, выравнивание по центру);
  
• 
  текст размещен в двух равных по ширине колонках отделенных вертикальным разделителем, ширина промежутка между колонками 1,5 см;
  
• 
  в верхнем колонтитуле, начиная со второй страницы – номер страницы, выравнивание по центру, 14 пт;
  
• 
  в нижнем колонтитуле, начиная со второй страницы - ФИО автора, выравнивание по центру, 14 пт.
  

Порядок выполнения задания

1. Для чего предназначен текстовый процессор Microsoft Word, и какова его роль в автоматизации профессиональной деятельности врача.

2. Какие параметры составляют формат страницы, предложите их значения для оформления листа первичного осмотра стационарного больного.

3. Чем характеризуется шрифт, какие Вы знаете виды начертания шрифта.

4. 
   Какие параметры включает формат абзаца, поясните их назначение.
   
5. 
   Предложите формат страницы, шрифта и абзаца для оформления выписки из медицинской карты стационарного больного, справки о пребывании больного в стационаре.
   
6. 
   Опишите устройство окна Microsoft Word и укажите предназначение основных его элементов.
   
7. 
   Опишите последовательность действий для подготовки текстового документа.
   
8. 
   Что такое колонтитул, и для чего он предназначен.
   
9. 
   Какие виды списков Вы знаете.
   

ЗАНЯТИЕ №3

Порядок выполнения задания

1. 
   С какой целью используют списки, таблицы, художественные заголовки и подобные элементы текстовых документов.
   
2. 
   Как с помощью таблицы организовать дискретное размещение объектов на странице.
   
3. 
   Какая информация может быть представлена в ячейках таблицы.
   
4. 
   Как использовать таблицу для размещения на странице двух иллюстраций с подписями.
   
5. 
   Какие виды графических объектов Вы знаете.
   
6. 
   Что такое растровая графика.
   
7. 
   Что называют векторной графикой.
   
8. 
   К какому виду графических объектов относятся сканированные рентгенограмма, фотография, схема операции; созданная в Microsoft Word структурная схема ЛПУ.
   
9. 
   Какими средствами для работы с графическими объектами обладает редактор Microsoft Word.
   

1. 
   Расскажите об отличии больших, мини-, микро-ЭВМ и персональных компьютеров.
   
2. 
   Как можно классифицировать современные персональные компьютеры: по специализации, по размеру, по совместимости.
   
3. 
   Перечислите внутренние устройства современного компьютера и поясните их предназначение.
   
4. 
   Назовите устройства вывода информации.
   
5. 
   Назовите устройства ввода информации.
   
6. 
   Перечислите четыре уровня программного обеспечения. Для чего используются программы каждого из уровней. Приведите примеры.
   
7. 
   Что такое файл, папка, файловая система. По каким правилам файлу присваивается имя.
   

8. Для чего предназначен текстовый процессор Microsoft Word, и какова его роль в автоматизации профессиональной деятельности врача.

9. 
   Текстовый документ: его элементы, технология создания.
   

10. Перечислите характеристики страницы, абзаца, шрифта.

11. 
    Что такое колонтитул, и для чего он предназначен.
    
12. 
    Какие виды списков Вы знаете.
    
13. 
    Какие виды графических объектов Вы знаете.
    
14. 
    Что такое растровая графика.
    
15. 
    Что называют векторной графикой.