Пояснительная записка цели освоения дисциплины «Иностранный язык» Основной целью

Скачать 0.88 Mb.

Название	Пояснительная записка цели освоения дисциплины «Иностранный язык» Основной целью
страница	6/6
Дата публикации	09.11.2014
Размер	0.88 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Информатика > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6

Hydrogen

Hydrogen is the chemical element with atomic number 1. It is represented by the symbol H. With an atomic weight of 1.00794 u, hydrogen is the lightest element.

Hydrogen is the most abundant chemical element, constituting roughly 75 % of the universe's elemental mass. Stars in the main sequence are mainly composed of hydrogen in its plasma state. Naturally occuring elemental hydrogen is relatively rare on Earth.

The most common isotope of hydrogen is protium (name rarely used, symbol H) with a single proton and no neutrons. In ionic compounds it can take a negative charge (an anion known as a hydride and written as H⁻), or as a positively-charged species H⁺. The latter cation is written as though composed of a bare proton, but in reality, hydrogen cations in ionic compounds always occur as more complex species. Hydrogen forms compounds with most elements and is present in water and most organic compounds. It plays a particularly important role in acid-base chemistry with many reactions exchanging protons between soluble molecules. As the simplest atom known, the hydrogen atom has been of theoretical use. For example, as the only neutral atom with an analytic solution to the Schrödinger equation, the study of the energetics and bonding of the hydrogen atom played a key role in the development of quantum mechanics.

Hydrogen gas (now known to be H₂), was first artificially produced in the early 16th century, via the mixing of metals with strong acids. In 1766-81, Henry Cavendish was the first to recognize hydrogen gas as a discrete substance, and that it produces water when burned, a property which gave it later its later name, which in Greek means "water-former". At standard temperature and pressure, hydrogen is a colorless, odorless, nonmetallic, tasteless, highly flammable diatomic gas with the molecular formula H₂.

http://en.wikipedia.org/wiki/Abundance_of_the_chemical_elements - адрес ссылки

3. Беседа по пройденным общепознавательным темам или по темам специальности.
Я и моя семья. Семейные традиции, уклад жизни

Дом, жилищные условия.

Досуг и развлечения в семье. Путешествие.

Высшее образование в России и за рубежом.

Марийский государственный университет.

Мировые достижения в искусстве (музыка, танцы, живопись, театр, кино, архитектура)

Информационные технологии 21 века.

Мир природы. Охрана окружающей среды.

Материалы (примерные задания) к экзамену:

Устная часть экзамена:

Выполнение теста по прослушанному тексту на бытовую тему.
Беседа на темы по широкому профилю специальности или по страноведению.

Химия как наука

Таблица Менделеева

Эксперимент в лаборатории

Молекулярная теория вещества

Элементы

Структура атома

Письменная часть экзамена:

Чтение и перевод текста на иностранном языке по специальности или страноведению объемом 1200 печатных знаков. Время на подготовку 60 мин.

Sodium

Sodium is a metallic element with a symbol Na (from Latin natrium or Arabic natrun) and atomic number 11. It is a soft, silvery-white, highly reactive metal and is a member of the alkali metals within "group 1" (formerly known as ‘group IA’). It has only one stable isotope, ²³Na.

Elemental sodium was first isolated by Sir Humphrey Davy in 1806 by passing an electric current through molten sodium hydroxide. Elemental sodium does not occur naturally on Earth, but quickly oxidizes in air and is violently reactive with water, so it must be stored in an inert medium, such as a liquid hydrocarbon. The free metal is used for some chemical synthesis, analysis, and heat transfer applications.

Sodium ion is soluble in water in nearly all of its compounds, and is thus present in great quantities in the Earth's oceans and other stagnant bodies of water. In these bodies it is mostly counterbalanced by the chloride ion, causing evaporated ocean water solids to consist mostly of sodium chloride, or common table salt. Sodium ion is also a component of many minerals.

Sodium is an essential element for all animal life and for some plant species. In animals, sodium ions are used in opposition to potassium ions, to allow the organism to build up an electrostatic charge on cell membranes, and thus allow transmission of nerve impulses when the charge is allowed to dissipate by a moving wave of voltage change. Sodium is thus classified as a “dietary inorganic macro-mineral” for animals. Sodium's relative rarity on land is due to its solubility in water, thus causing it to be leached into bodies of long-standing water by rainfall. Such is its relatively large requirement in animals, in contrast to its relative scarcity in many inland soils, that herbivorous land animals have developed a special taste receptor for sodium ion.
4. Личное или деловое письмо.

Напишите CURRICULUM VITAE (chronological British) по образцу:
PERSONAL DETAILS

Name:

Marital status: (single/ married… children)

Date of Birth:

Place of Birth:

Nationality:

Address:

Telephone: (office/ home)

Fax:

E-mail:

Languages: Russian (native), Finnish (fluent),

English (spoken only), French (written only).
EDUCATION

…. secondary school, Turku, Finland

Studies at the University of Turku, 1983-1985

Candidate in Philosophy / Social Sciences (Master’s degree), University of Helsinki, 1984.
EMPLOYMENT:
ACADEMIC QUALIFICATIONS
WORK EXPRIENCE
INTERESTS
MEMBERSHIP OF CLUBS AND SOCIETIES
POSITIONS OF RESPONSIBILITY
REFEREES

Professor N.N.

Department of Political Science

University of Helsinki

(address)

Other references available on request
Signed: Date:
CURRICULUM VITAE - AMERICAN STYLE
Name

Address

Telephone

E-mail address
THE JOB YOU ARE AIMING FOR
EDUCATION

from not till past

*institution

*major and minor

*degree and year
DISSERTATION

(Master’s thesis - in Finland)*title

*brief description
EMPLOYMENT(S)

from now till past

*title of rank (title in firms)

*dates
FELLOWSHIPS, HONOURS, GRANTS AND AWARDS
MEMBERSHIP IN SOCIETIES
PRESENTATIONS AND PUBLICATIONS
ACTIVITIES (your interests)
REFERENCES

*three referees (names, titles, addresses and telephones)
Signed: Date:

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература

1. Английский язык: учебно-методическое пособие / сост. Ю.Е. Наумова, А.В. Филатова. -Йошкар-Ола: Мар. гос. ун-т., 2008. – 48с.

2. Близнеченко, К.Л. Пособие для химико-технологических вузов / К.Л.Близнеченко, Н.М. Прусс. - М.:” Высшая школа”, 2001.- 187.

3.Кутепова, М.М. Английский язык для химиков / М.М.Кутепова. - М.: Книжный дом «Университет», 2003.- 272с.

4. Redston, Chris. Face to Face / Chris Redston, Gillie Cunningham. – Cambridge University Press, 2009. – 160p.

б) дополнительная литература

Бонк, Н.А. Учебник английского языка: В 2-х ч. Часть 1 / Н.А. Бонк, Г.А. Котий, Н.А. Лукьянова. – М.: ДеКонт – ГИС, 2003. – 673 с.
Голицинский, Ю.Г. Грамматика: Сборник упражнений / Ю.Г. Голицинский. – СПб.: КАРО, 2004. – 512 с.
Ионина, А.А. Английская грамматика / А.А. Ионина. – М.: Рольф, 2002.- 448с.
Манси, Е.А. Английский язык: Разговорные темы: В 2 ч. / Е.А. Манси. – К.:А.С.К., 2001.- Ч. 1-2.
Хавина, Л.Н. Короткие рассказы для чтения и обсуждения / Л.Н. Хавина. – М.: издательство «Менеджер», 2004.- 208с.
Creatures of the Waters: Encyclopedia Britannica, 2004.- 64p.
Cunningham, Sarah. Cutting Edge / Sarah Cunningham, Peter Moor. – Longman, 2008. – 174p.
Dipper, Frances. Guide to the Oceans / Frances Dipper. – Dorling Kindersley, 2010. – 64p.
Hopkins, Andy. Animals in Danger / Andy Hopkins, Joc Potter. – Oxford University Press, 2009. – 56p.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

http://btcpakistan.com

http://www.esldiscussions.com

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/index.shtml

http://www.bbc.co.uk/radio/

http://www.yourdictionary.com/

http://www.nwlink.com/~donclark/hrd/glossary.html

http://users.utu.fi/jahonka/curriculum_vitae.htm

http://users.utu.fi/jahonka/letter_of_application.htm

http://users.utu.fi/jahonka/tests.htm

http://www.climatevoice.org/?dl=1

http://www.guardian.co.uk/education

http://www.bartelby.com/

http://www.onlinenewspapers.com//index.htm

http://www.thetimes.co.uk/tto/news/

http://www.nytimes.com/yr/mo/day/

http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/index.shtml
Справка о материально-техническом обеспечении дисциплины

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

№п/п	Наименование оборудованных учебных кабинетов, лабораторий	Перечень оборудования и технических средств обучения

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Пояснительная записка Цели и задачи. Основной целью дисциплины «Иностранный язык (Английский)» Иностранный язык (Английский язык). Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 031001. 65 «Филология»....		Рабочая программа дисциплины иностранный язык (итальянский) Лингвистический... ...
	Рабочая программа дисциплины иностранный язык (итальянский) Лингвистический... ...		Пояснительная записка Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Английский язык» Английский язык: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Гусева Д. В., Калининград, 2013
	Рабочая программа по дисциплине «Иностранный язык» Целью освоения дисциплины «Иностранный язык» является приобретение студентами коммуникативной компетенции, обеспечивающей практическое...		Учебно-методический комплекс дисциплины иностранный (немецкий) язык... Курс дисциплины «Иностранный язык» имеет практико-ориентированный характер и построен с учетом междисциплинарных связей, знаний,...
	Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины 3 Обязательный... Место дисциплины в структуре ооп впо: относится к дисциплинам базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла. 3		Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Целью освоения раздела «Физическая культура» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования
	Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Целью освоения раздела «Физическая культура» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования		Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Целью освоения раздела «Физическая культура» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования
	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык»... Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные...		Пояснительная записка Цели и задачи освоения дисциплины Обязательный... Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
	Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины 3 Обязательный... Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Природопользование» 3		Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Основной целью преподавания... ...
	Пояснительная записка 3 2 Цели и задачи освоения дисциплины «Эконометрика» Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «эконометрика» 3		Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины «Международные финансы» Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое...

Школьные материалы