Тематическое планирование уроков английского языка в 7 классе
Скачать 0.5 Mb.
|
| 18 | | Развитие навыков диалогической речи (просьбы и приказания) | Simple Tenses (review) | Знакомство с английским праздником | Комби ниро ванный | | 13.10 | | ||||||||||||||||||||||||||
| 19 | | Введение лексики по теме "Средства связи" | | Means of communi cation; to invent; a message; a coast to coast line; to entitle; to serve; to reach; to telephone | each other / one another | Ч - читать текст и подбирать подходящий по смыслу заголо вок по теме «Коммуникации»; читать текст с полным понима нием и делать резюме | | Комби ниро ванный | | 14.10 | | |||||||||||||||||||||||
| 20 | | Совершенствование навыков монологической речи по теме "Средства связи" | | Комби ниро ванный | | 17.10 | | |||||||||||||||||||||||||||
| 21 | | Обучение диалогической речи по теме "Разговор по телефону" | | | | А - поиск необходимой ин формации при прослушивании текста «Разговор по телефону», драматизирование его. Г - вести элементарную беседу по телефону ( представиться, попросить нужного собеседни ка и оставить сообщение); составлять микродиалог с опо рой на образец «Разговор по телефону»; назвать номер те лефона; выражать свое отношение к общению по телефону, обосно вывая своё мнение; называть достоинства и недостатки об щения по телефону | Социо культурные представле ния о вежли вом поведе нии при ве дении диало га по теле фону | Комби ниро ванный | Диалог по теле фону | 20.10 | | |||||||||||||||||||||||
| 22 | | Развитие навыков монологической речи по теме "Преимущества и недостатки разговора по телефону" | Комби ниро ванный | Монолог- высказывание (8-12 фраз) по теме «Досто инства и недос татки общения по телефону» | 21.10 | | ||||||||||||||||||||||||||||
| 23 | | Введение лексики по теме "Компьютер" | Интернациональные слова | A computer, a key board, a mouse, a monitor, a diskette, a screen, a mouse pad, a disk, a CD-ROM, fax, fax message, e- mail, telegram, the Internet, to print, to chat, a computer programmer | Present/ Past/ Future Simple (review) Modal verbs: can, need | Ч - читать текст по теме «Ком пьютеры» с полным понимани ем, соотносить текст с фото графиями, выражать своё мне ние о необходимости исполь зования средств коммуникации в повседневной жизни; Г - рассказать об одном из средств коммуникации, обос новав его преимущества; со ставить и разыграть диалог (5-7 реплик каждая сторона); П - написать сообщение о мнении родителей об исполь зовании компьютеров детьми | | Комби ниро ванный | Письменное сообщение | 24.10 | | |||||||||||||||||||||||
| 24 | | Тренировка лексических и орфографических навыков. | | Комби ниро ванный | Мнение родите лей об исполь зовании компь ютеров детьми | 27.10 | | |||||||||||||||||||||||||||
| 25 | | Контроль грамматических навыков по теме"Международное соревнование подростков" | | Key vocabulary | | Ч - уметь читать текст, осмыс лить информацию, восстано вить пропущенные слова; П - уметь составлять предложе ния из слов; использовать пре фиксы и суффиксы для образо вания имен прилагательных; Г - уметь употреблять глагольные конструкции типа verb+ doing | | Кон троль; урок оценки знаний | Progress Check p. 33 | 28.10 | | |||||||||||||||||||||||
| UNIT 2. MEET THE WINNERS OF THE INTERNATIONAL TEENAGERS’ COMPETITION (МИР ВОКРУГ МЕНЯ) (22 часов) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 26 | | Развитие грамматических навыков (употребление определенного артикля с названиями стран) | Названия стран | Africa; Continent; Asia; North Amer ica; Europe; South America; Let me introduce Finalists Federation Republic Kingdom States Названия стран | "The" with the names of places (con tinents, cit ies, coun tries) | Г - вести диалог «Знакомство», (представиться, расспросить партнера); целенаправленно расспрашивать в соответствии с ролевой игрой); называть континенты, страны и города, языки, на которых говорят на нашей планете | Иметь пред ставление о социокуль турном портрете стран | Комби ниро ванный | | 10.11 | | |||||||||||||||||||||||
| 27 | | Активизация и расширение страноведческих знаний по теме "Страны и континенты" | Countries, names of places, lan guages | Europe, Africa, Asia, language nationality Is famous for pen guins, the Pyramids, Olympic games, kangaroos, sky scraper, Coliseum, the Great Wall of China, Название рек, океа нов, морей, озер. Название языков | | АГ - на слух воспринимать информацию, передаваемую при помощи несложного тек ста, и выражать своё понима ние в требуемой форме; запол нить таблицу, назвать родину участников конференции; Г - рассказать, чем знаменита наша страна | Иметь пред ставление о культурном наследии англогово рящих стран и России: всемирно известных националь ных центрах и памятни ках; о нацио нальных особенностях жителей раз ных стран | Комби ниро ванный | Грамматический тест «Артикли с географиче скими назва ниями» | 11.11 | | |||||||||||||||||||||||
| 28 | | Введение страноведческой информации по теме"Национальности. Языки" | Фонетиче ская отра ботка при лагатель ных, обо значающих языки и националь ности | Foreign nationality language Personal characteris tics, название на циональностей | "The" with nationality adjectives; adjectives, referring to languages | А - выделять ключевую ин формацию в аудиотексте по теме «Страны и национально сти»; Г - рассказывать о разных странах с опорой на образец; П - написать юмористический рассказ «Типичный представи тель своей национальности» | Комби ниро ванный | Юмористиче ский рассказ «Типичный представитель своей нацио нальности» | 14.11 | | ||||||||||||||||||||||||
| 29 | | Закрепление страноведческого материала по теме "Страны. Языки." | Languages | Mother tongue First (second) lan guage Foreign Official Proportion Native speakers artificial | Clauses with who/ that/which (ex. 23,24) Adjectives referring to languages (review) Структуры в Passive voice: Are understood, are spoken, are used, are marked, is spread, is recognized, It is known | АГ - отвечать на вопрос по карте; соотносить вопросы и ответы; рассказывать о разных странах, их столицах и языках; Ч - поиск необходимой ин формации при чтении текста по теме раздела " People speak English all Over the World", со относить вопросы и ответы | Составить представле ние о роли английского языка в со временном мире как средстве ме ждународно го общения | Комби ниро ванный | Грамматический тест «Артикль с прилагатель ными, обозна чающими на циональную принадлеж ность» | 17.11 | | |||||||||||||||||||||||
| 30 | | Тренировка навыков чтения. | Ex. 26,27, p. 39 (the same pro nunciation) | Transcription International words Pronunciation Easy to learn To express thoughts and feelings | Future Sim ple (review) | Г - выразить свою точку зре ния о том, каким должен быть международный язык; АЧ - соотносить графический образ слова со звуковым; чи тать и понимать текст «Эспе ранто», содержащий некоторые незнакомые элементы (знако мый корень в сочетании с не знакомым суффиксом и т. д.) | Знакомство с языком по тексту «Эсперанто» | Комби ниро ванный | Транскрипцион ный диктант. Ex. 27, р. 39 | 18.11 | | |||||||||||||||||||||||
| 31 | | Расширение знаний учеников по теме "Англоговорящие страны" | | Foreign; Official language; First (second) lan guage; Nationality; Population; to be situated; Financial; maple; Cultural; Kiwi English; Centre; a bit; Emblem; difference; Powerful; "or"; Advanced; original Australians | Synonyms | Г - рассказывать об англогово рящих странах с опорой на текст и краткий план; Ч - читать, полно и точно по нимая тексты об англоговоря щих странах; оценивать полу ченную из текста информацию; Г - высказать и обосновать своё пожелание о посещении одной из стран; А - воспринимать и понимать на слух информацию о странах и их столицах, использовать языковую и контекстуальную догадку | Сбор, систе матизация и интерпрета ция культу- роведческой информации по теме раз дела | Комби ниро ванный | | 21.11 | | |||||||||||||||||||||||
| 32 | | Обучение монологической речи по теме "Россия" | | | | Г - рассказать о России по ана логии с прочитанным об англо говорящих странах | | Комби ниро ванный | Эссе «Уголок России, где я живу». Ex. 15, р. 57 | 24.11 | | |||||||||||||||||||||||
| 33 | | Развитие навыков чтения с целью понимания основной информации | | Official To exchange ideas Dialect Solution to Politician Subtitles Dubbing Neither....nor The only | | Ч - соотносить информацию в тексте о роли английского языка с соответствующей фо тографией, со своими предпо ложениями | Лингвисти ческая на блюдатель ность, сопос тавление заимствова ний в рус ском и анг лийском языках | Комби ниро ванный | | 25.11 | | |||||||||||||||||||||||
| 34 | | Ознакомление со способами словообразования существительных | | Borrowings ( | ||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе Календарно – тематическое планирование уроков английского языка в 10 классе на 2013-2014 учебный год по умк м. З. Биболетовой, Е.... | | Тематическое планирование уроков русского языка во 2-м классе Тематическое планирование уроков русского языка во 2-м классе (135 часов – 4 часа в неделю) |
| Календарно-тематическое планирование уроков английского языка во 2 классе Умк: “Enjoy English” (2 класс), авторы: Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанёва Н. Н | | Календарно-тематическое планирование уроков английского языка во 2 классе Формировать внутреннюю позицию ученика на уровне положительного отношения к предмету, понимать адекватно причины успешности-неуспешности... |
| Тематическое планирование уроков русского языка в 6 классе В планировании уроков русского языка в 7 классе предусматривается изучение таких самостоятельных частей речи, как имя существительное,... | | Тематическое планирование уроков русского языка в 9 классе |
 | Урока т календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе (составлено по программе и учебнику Плешакова А. А., Сонина... | | Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 6 классе Планирование составлено на основе программы по русскому языку к учебникам 5-9 класса/ М. М. Разумовская |
| Календарно-тематическое планирование уроков немецкого языка во 2 классе | | Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 7 классе |
| Тематическое планирование уроков русского языка и литературы в 9 классе | | Тематическое планирование уроков русского языка и литературы в 5 классе |
| Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе по учебнику С. К. Бирюковой. За неделю 4 часа | | Тематическое планирование уроков химии в 11 классе Тематическое планирование уроков химии в 11 классе к учебнику О. С. Габриеляна «Химия» (М.: Дрофа) |
| Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 10 классе Язык и общество. Связь происхождения языка с возникновением челове- ческого общества | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок английского языка в 4 классе учителя английского языка моу «Лямбирская сош №1» Егорчиковой Клары Медарисовны входит в систему... |
