Черёмухинская оош
Скачать 402.47 Kb.
|
Качество знаний по итогам 2011-2012года. 2 класс-66,6% 3 класс-40% 4 класс-72,7% 5 класс-37,5% 6 класс-20%. 7 класс-45,4% 8 класс-11,1% 9 класс-31,3% Качество знаний учащихся по ступеням за 7 лет.
Воспитательная работа В школе воспитательная работа осуществлялась на основании плана воспитательной работы школы на учебный год, планов воспитательной работы классных руководителей. В воспитательную систему школы заложена теоретическая концепция, в основе которой лежит деятельность по дифференциации и гуманизации воспитательного процесса как основы осуществления личностно-ориентированного подхода к обучающимся с целью формирования социально-адаптированной, всесторонне развитой личности. Исходя из принципов гуманистического образования, педагогический коллектив школы ставил перед собой цель не только дать каждому обучающемуся основное общее образование, но и через системообразующий вид деятельности - досугово-творческий: обеспечить условия для всестороннего развития личности учащегося; создать условия для формирования потребностей к саморазвитию и самообразованию; содействовать личностному росту обучающихся на основе воспитания социально компетентной личности. Основным результатом деятельности педагогов являлся личностный рост обучающихся, который рассматривался как развитие гуманистических ценностных отношений человека к миру, к семье, к людям, к самому себе, Родине, культуре и др. В предыдущем учебном году в системе воспитания учащихся школа работала над решением следующих задач: - работа с классными руководителями по проблемам обеспечения условий для всестороннего развития личности, формирования позитивной мотивации учащихся к учебной деятельности; - воспитание в учащихся гражданственности и патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека; - формирование основ экологического воспитания; - совершенствование работы с родителями учащихся, привлечение их к более активному участию в воспитательном процессе; - использование личностно-ориентированных технологий, а также работы по проектным формам, инновационной творческой работы учителей как средства повышения эффективности воспитательной работы и формирования различных форм компетенции классного руководителя и учащегося; - развитие системы школьного самоуправления; - создание основы для адаптации учащихся к жизни в обществе, для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ; - обеспечение социально-педагогических отношений, сохраняющих физическое, психическое и социальное здоровье учащихся; формирование общей культуры личности; - формирование у всех участников воспитательного процесса коммуникабельности, толерантного сознания, умения предупреждать и устранять конфликты; -осуществление компетентностного подхода в оценке качества воспитательной деятельности. Решение задач способствовало росту культуры детей и изменению их отношения к общественным делам, повышению уровня воспитанности. В целом воспитательная работа школы в данном учебном году велась по нескольким направлениям: Приоритетными направлениями в работе педагогического коллектива являются: • Правовое; • Гражданско-патриотическое; • Нравственное; •Спортивно-оздоровительное; • Экологическое и трудовое • Художественно-эстетическое. Организовывалось участие школьников в районных, областных конкурсах.В помощь классным руководителям для организации жизнедеятельности классного коллектива, в планировании работы, в организации и проведении внутриклассных дел, в организации участия класса в общешкольных делах проводились методические объединений классных руководителей.С целью самоутверждения школьников продолжило работу школьное самоуправление (СОВЕТ ШКОЛЫ). Важнейшим аспектом воспитательной системы является максимальное снижение негативного влияния социума на личность ученика и использование всех позитивных возможностей для многогранного развития личности. С этой целью в школе организовывается работа кружков, секций, создаются условия для дополнительного образования. Школьники были вовлечены в работу объединений дополнительного образования. Это кружковые обединения из МДОУ « Подросток»: « Бисероплетение», «Полетение из рогоза», « Флора», « Юнкор», «Современный танец», « Умелые руки», « Спортивный»,» Домисолька»,» Туризм» Охват учащихся дополнительным образованием -88% С целью предупреждения правонарушения, бродяжничества, беспризорности, девиантного поведения учащихся, правового просвещения участников образовательного процесса, выполнения Закона РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» №120, активизации совместной деятельности школы и служб, ведомств системы профилактики была налажена система работы школы с инспекцией отдела ПДН ОВД по Красноярскому району, ЦРБ с Красный ЯР, отделом опеки и попечительства комитета по правовой работе администрации муниципального образования Красноярский район. Проводилась следующая организационная работа: Сверка списка обучающихся, семей, находящихся в ТЖС, состоящих на ВШУ, ПДН, формирование банка данных на этих учащихся (сентябрь); Выявление и учет обучающихся, требующих повышенного внимания (группа риска) в течение года; Оказание помощи в трудоустройстве на работу несовершеннолетних в летнее время через Центр занятости населения с. Красный ЯР; Рейды по неблагополучным семьям, семьям учащихся группы риска. Наблюдение и сбор информации по опекаемым детям совместно с отделом ПДН ОВД по Красноярскому району, отделом опеки попечительства комитета по правовой работе администрации муниципального образования Красноярский район; Выявление и учет детей, не подлежащих обучению в школе: рейды Всеобуча совместно с инспектором отдела ПДН ОВД по Красноярскому району; Выполнение ФЗ РФ «Об образовании»: обследование семей, имеющих детей школьного возраста, оказавшихся в ТЖС и имеющих риск социального сиротства в целях защиты их прав совместно с отделом ПДН, отделом опеки и попечительства; Оперативное информирование и представление статистического материала по состоянию преступности среди обучающихся школы (1 раз в четверть) в отдел ПДН ОВД по Красноярскому району. В профилактической деятельности с учащимися принимало участие большое количество людей: школьная администрация, классные руководители, , школьный психолог, родители, работники учреждений дополнительного образования детей, сотрудники органов внутренних дел. Гражданско-патриотическое воспитание -одно из основных направлений воспитательной работы школы, целью которого является формирование гражданско- патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну, край. Для реализации были поставлены следующие задачи: -формирование у подрастающего поколения верности Родине, готовности к служению Отечеству и его вооруженной защите; - изучение истории и культуры Отечества и родного края; -физическое развитие учащихся, формирование у них потребности в здоровом образе жизни; -воспитание отрицательного отношения к насилию, к уничтожению человека, к нарушению прав человека, его свободы, осуждение того, что ведет к человеческим жертвам. Работа по гражданско-патриотическому воспитанию велась согласно плану работы школы в соответствии со школьной программой «Патриотическое воспитание», которая реализуется в школе с 2003 года и предполагает расширение у учащихся круга знаний по истории России, ее традиций, культуры, формирование чувства патриотизма, гордости за свою Отчизну, правового сознания и гражданской ответственности. Реализация программы осуществлялась через: - учебную деятельность; -внеклассные мероприятия; -систему тематических классных часов; -организацию работы ученического самоуправления. Формированию чувства сопричастности к историческим событиям способствовали тематические классные часы, посвященные историческим датам ,кл. часы, посвященные выводу войск из Афганистана, встречи с ветеранами ВОВ. Идея патриотизма имеет отражение в ряде мероприятий, включенных в «Традиционный календарь школьных мероприятий». Это проведение общешкольных мероприятий , митинг накануне Дня Победы у обелиска, Уроки мужества, встречи с участниками локальных войн, ветеранами ВОВ, посещение музеев г. Астрахани и с. Красный ЯР, просмотр презентаций на данную тему. Школа уделяет большое внимание патриотическому воспитанию, которое осуществляется на должном уровне. Основными задачами патриотического воспитания являются: формирование у школьников понимания истинных духовных ценностей Отечества, гражданской позиции. Проведённые мероприятия: устные журналы «Боевые и трудовые традиции русского народа», конкурсы стихов, песен, плакатов на военно-патриотическую тему, классные часы «Памяти павших будьте достойны», вахта памяти «День Победы», акции « Ветеран живет рядом», литературно-музыкальные композиции « Со слезами на глазах», «Это День Победы» , участие в районном конкурсе « Юнармеец-2012». Целью экологического воспитания является: формирование экологического мировоззрения школьников, воспитание убеждённости в приоритете экологических ценностей. Состоялись следующие мероприятия: классные часы «Как учиться чтобы не лечиться», конкурсы сказок на экологическую тему, практикумы «Человек и водоёмы», конкурс газет «Роль растений в жизни человека», лекции «Экологические проблемы Земли», акции « Чистые берега», « Посади дерево», « Чистый двор», агитбригада « Защити природу!». Учащиеся школы были участниками областного конкурса-кормушек « Поможем птицам нашего края». Одним из важнейших звеньев в воспитательной работе является художественно-эстетическое воспитание учащихся. Основной задачей является формирование художественного и эстетического вкуса учащихся. Ребята нашей школы ходят на экскурсии, посещают выставки в районном музее с Красный ЯР. Работа по данным направлениям велась с помощью реализации следующих программ: «На пути к культуре мира». Развитие чувственного мироощущения, потребности в прекрасном, способности к художественному мышлению; реализация индивидуальных творческих способностей и задатков детей. Для этого были проведены следующие мероприятия: - концерт, посвященный Дню пожилого человека - концерт, посвященный Дню учителя - праздник Масленицы для учащихся 1- 9 классов - конкурс «А ну-ка, девушки!» -концерт, посвящённый Международному женскому дню - экскурсии в музей, а также экскурсионные поездки в г. Астрахань.В этом направлении работали также школьные кружки. Работа с родителями Взаимодействие с семьей – одна из актуальных и сложных проблем в работе школы и каждого педагога. В течении года работал родительский лекторий, проведены классные и общешкольные родительские собрания : « Воспитание гражданина в семье.». Р/ с « Пути самоутверждения подростка . Семья сегодня в восприятии подростка». « Меры наказания и поощрения в современных семьях» 7 кл. « Роль семьи в современном обществе» 8 кл. Р/с « Роль родителей в подготовку к экзаменам.» 9 кл Р/с « Воспитание гражданина в семье» В 2011-2012 учебном году учащиеся школы приняли активное участие в районных, областных, всероссийских конкурсах . Учащиеся школы занимали призовые места и поощрялись грамотами,ценными подарками. Помимо спортивных мероприятий, в школе в течение этого учебного года проводились лекции о вреде алкоголизма, табакокурения, наркотиков и о личной гигиене. Очень важным достижением в оздоровительной работе стало бы привлечение к занятиям на уроках физкультуры и во внеурочное время абсолютно всех детей (без освобождения), подбор специальных упражнений по заболеваниям. В 2011-2012 учебном году учащиеся школы приняли активное участие в районных, областных, всероссийских конкурсах . Учащиеся школы занимали призовые места и поощрялись грамотами,ценными подарками. Помимо спортивных мероприятий, в школе в течение этого учебного года проводились лекции о вреде алкоголизма, табакокурения, наркотиков и о личной гигиене. Очень важным достижением в оздоровительной работе стало бы привлечение к занятиям на уроках физкультуры и во внеурочное время абсолютно всех детей (без освобождения), подбор специальных упражнений по заболеваниям. Успехи в конкурсах.
|
Похожие:
 | Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Черёмухинская основная общеобразовательная школа», сокращенное наименование... | | О подведении итогов районного этапа регионального конкурса Мбоу сош №1 г. Спасска (директор Денисова О. А.), Мбоу оош г. Спасска (директор Герасина Г. М.), Мбоу оош с. Липлейка (директор Филина... |
 | Доклад руководителя мбоу «Большанская оош» Мбоу «Большанская оош» Прохоровского района Белгородской области за 2011-2012 учебный год | | Доклад директора мбоу «Шатракасинская оош» Мбоу «Шатракасинская оош» Моргаушского района Чувашской республики по итогам работы 2012-2013 учебного года |
| Рассмотрена Утверждаю Управляющим советом Директормкоу мкоу «Каменка... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования | | Внеклассное мероприятие «День Земли» Авторы: Хафизова Дина Вильсуровна, учитель английского языка мбоу «оош п. Усть-Кара», Хатанзейская Валентина Владимировна, библиотекарь... |
| Разъезд Корсинская «Разъезд Корсинская оош» ФИО оош» Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утвержден приказ мо и н РФ от 17 декабря 2010... | | Анализ работы по проекту «1ученик 1компьтер» в мбоу «оош№1» 2012-2013 учебный год ... |
| Рабочая программа разработана для обучения в 9 классе мбоу «Покровская оош» «Покровская оош» на основе программы элективного курса «Культура речи» по русскому языку для общеобразовательных учреждений 5-11... | | Программа отдыха и занятости детей в моу «Туванская оош» Автор Кузьмина Ирина Геннадьевна Моу «Туванская оош», основанной на идеях педагогической поддержки индивидуализации и социализации личности ребенка. В ней предусматривается... |
| Приказ от 05. 03. 2014 №155 о комплексном изучении деятельности мкоу оош с. Синда Провести 08-09 апреля 2014 года комплексное изучение деятельности мкоу оош с. Синда | | Основная образовательная программа начального общего образования... Стандарт, утверждённого Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06. 10. 09 №373, на основе анализа деятельности... |
| Анализ работы моу сям-каксинская оош за 2010-2011 учебный год В 2010-2011 учебном году Сям-Каксинская оош работала над методической темой «Совершенствование учебно-воспитательного процесса на... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Совета при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике от 24 апреля... |
| Рабочая программа по литературному чтению составлена для обучающихся... «Сырцевская оош» в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта начального общего образования, на основе:... | | Рабочая программа по физической культуре 1-4 классы Рабочая программа предназначена для учащихся 1-4 классов мбоу оош с. Отрадное. Сроки реализации программы 2013-2017 гг. Предмет «Физическая... |
