Вопросы к тесту по теме «Информационные процессы» 10 класс Информационными процессами называются дейст вия, связанные
Скачать 71.45 Kb.
|
| Вопросы к тесту по теме «Информационные процессы» 10 класс 1. Информационными процессами называются дейст вия, связанные: а) с созданием глобальных информационных сис тем; б) с работой средств массовой информации; в) с получением (поиском), хранением, передачей, обработкой и использованием информации; г) с организацией всемирной компьютерной сети; д) с разработкой новых персональных компьюте ров. 2. Под носителем информации понимают: а) линии связи для передачи информации; б) параметры физического процесса произвольной природы, интерпретирующиеся как информа ционные сигналы; в) устройства для хранения данных в персональ ном компьютере; г) аналого-цифровой преобразователь; д) среду для записи и хранения информации. 3. При передаче информации в обязательном поряд ке предполагается наличие: а) двух людей; б) осмысленности передаваемой информации; в) источника и приемника информации, а также канала связи между ними; г) избыточности передающейся информации; д) дуплексного канала связи. 4. Перевод текста с английского языка на русский является процессом: а) хранения информации; б) передачи информации; в) поиска информации; г) обработки информации; д) ни одним из перечисленных выше процессов. 5. В разомкнутой системе управления: а) имеется несколько каналов обратной связи; б) информация о состоянии объекта управления не поступает в управляющую систему; в) осуществляется информационное взаимодейст вие не только по линии «управляющая систе ма- объект управления», но и по линии «объект управления- управляющая система»; г) управленческие воздействия корректируются в зависимости от состояния управляемого объекта; д) поведение объекта управления влияет на после довательность прямых управляющих воздейст вий. 6. В системе управления «водитель- автомобиль» передачу управляющих воздействий обеспечивает: а) спидометр; 6) двигатель; в) руль; г) багажник; д) зеркало заднего обзора. 7. Найдите соответствие
8. Измерение на метеостанции температуры воздуха, атмосферного давления, скорости ветра представ ляет собой процесс: а) хранения информации; б) передачи информации; в) защиты информации; г) получения информации; д) использования информации. 9. Основой процесса управления в обществе выступает: а) целенаправленная обработка информации; б) процесс передачи информации; в) информация о состоянии управляемого объекта; г) информация о состоянии окружающей среды; д) принципы управления. 10. Замкнутая система управления отличается от разомкнутой: а) присутствием в ней объекта управления; б) числом взаимосвязанных элементов; в) наличием одного или нескольких каналов об ратной связи; г) отсутствием управляющих воздействий; д) наличием средств управления. 11. Хранение информации невозможно без: а) компьютера; б) линий связи; в) библиотек, архивов; г) носителя информации; д) печатной продукции (книг, газет, фотографий). 12. Канал связи- это: а) совокупность устройств, обеспечивающих при ем информации при ее передаче; б) совокупность устройств, преобразующих исход ное сообщение источника информации к виду, в котором это сообщение передается; в) устройство кодирования и декодирования ин формации при передаче сообщений; г) носитель информации; д) совокупность технических устройств, обеспечи вающих передачу и прием сигнала от источника к получателю. 13. Система регулирования дорожным движением с использованием исключительно светофоров и до рожных знаков: а) строго говоря, не может рассматриваться в каче стве системы управления; б) представляет собой замкнутую систему управле ния; в) может рассматриваться как пример разомкну той системы управления; г) включает в себя несколько каналов обратной связи; д) функционирует на основе преобразования и це ленаправленной обработки информации о состо янии дорожного движения. 14. К устройствам, обеспечивающим функционирова ние канала обратной связи в системе управления «водитель- автомобиль», относится: а) двигатель; б) руль; в) багажник; г) спидометр; д) зеркало заднего обзора. 15. Автоматизированная обработка информации: а) возможна без наличия строгих формальных пра вил ее обработки; б) возможна только при наличии строгих форма льных правил ее обработки; в) осуществима только при условии семантической значимости обрабатываемой информации; г) возможна только в том случае, если она предста-вима в виде аналогового сигнала; д) невозможна в принципе. 16. Алгоритмом управления называется: а) совокупность правил, в соответствии с которы ми информация, поступающая в управляющее устройство, перерабатывается в сигналы управ ления; б) установление наилучшего в определенном смыс ле режима работы управляемого объекта; в) регулирование параметров управляемой систе мы вблизи некоторых неизменных заданных значений; г) поддержание как можно более точного соответ ствия некоторого управляемого параметра; д) произвольное воздействие на объект управле ния. 17. Канал обратной связи в замкнутой системе управ ления предназначен для: а) передачи управляющих воздействий от управ ляющей подсистемы к объекту управления; б) кодирования информации, поступающей к объ екту управления; в) трансляции информации об окружающей среде; г) передачи информации о состоянии управляемой подсистемы; д) организации взаимодействия системы управле ния в целом с окружающей средой. 18. Современный прием борьбы с потерей информации заключается в а) отправке сообщения несколько раз; б) усилении защитных экранов от помех; в) разбивке сообщения на блоке и анализе контрольных сумм цифр каждого блока; г) разбивке сообщения на блоки и отправке этих блоков несколько раз. 19. Какие системы НЕ относятся к искусственным а) технические; б) живой природы; в) общественные; г) социальные. 20. Найдите соответствие
21. Как можно квалифицировать взлом чужой информационной системы с целью наживы? а) как компьютерную войну; б) как компьютерное преступление; в) как нарушение авторских прав; г) как нарушение свободной личности. 22. Как называется наука о создании безопасных методов связи, о создании стойких (устойчивых к взлому) шифров (тайнописи) а) криптография; б) криптология; в) шифрование; г) шифрология. 23. Система - это сложный объект, состоящий из а) объектов; б) элементов; в) связей; г) взаимосвязанных элементов. Время выполнения 15 минут Правильное выполнение 7 и 20 заданий оценивается в 2 балла, остальные по 1 баллу. Система оценивания «3» от 13 до 17 «4» от 18 до 20 «5» от 21 до 25 Ответы к тесту по теме «Информационные процессы» 10 класс
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Действия, выполняемые с информацией, называются информационными процессами. Выделяют следующие информационные процессы |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Приоритетными объектами изучения информатики в старшей школе являются информационные системы, преимущественно автоматизированные... |
| Называются основные вопросы, рассмотренные в документе, это Соответствие между информационными работами, информационными органами и информационными документами (вторичными документами), рассмотренными... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Выявить умение решать задачи на нахождение неизвестного вычитаемого, слагаемого, уменьшаемого, умение выполнять действия сложение... |
| Рабочая программа дисциплины «Базовые информационные процессы и технологии» Целью курса является: ознакомление с современными базовыми информационными процессами и технологиям, моделями, методами и средствами... | | Вопросы к тесту по теме "Строение клетки" 10 класс Закона Российской Федерации «Об образовании» от 10. 07. 1992 года №3266-1 (в ред от 28. 02. 2012 года) |
| Методические рекомендации (материалы) для преподавателя При чтений лекций рекомендуется использовать учебное пособие «Основы синергетики» 2013 г выпуска, «Информационные процессы в неживой... | | Мембранные процессы фильтрации и, в частности, микрофильтрация (МФ)... Уф являются сепарационными процессами, которые протекают под давлением с использованием пористых полимерных или неорганических материалов.... |
| 2. Основы логики и логические основы компьютера Основы логики. Основные... Информационные процессы в живой природе, обществе и технике: получение, передача, преобразование, хранение и использование информации.... | | Тематическое планирование 9 класс Проблемы, связанные с антропогенным воздействием на биосферу. Экологический кризис. Связь экологии с социальными процессами. Значение... |
| Промышленный маркетинг предполагает все вопросы, связанные с международным... В промышленном маркетинге мы рассматриваем одну функцию как обобщающую все, координирующую. Промышленными называются такие товары,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Явления, связанные с нагреванием или охлаждением тел, с изменением температуры, называются тепловыми |
| Рабочая программа учебной дисциплины «процессы и аппараты химической технологии» Моделирование химико-технологических процессов (8-й семестр), Химические реакторы (7-ой семестр), Системы управления химико-технологическими... | | Экзаменационные вопросы для поступления на факультет социологии В обществе возрастает интерес к самому обществу и к человеку, который в нём живёт и действует. Чтобы понять как произошло становление... |
| Новые информационные и педагогические технологии ... | | Примерные вопросы к тесту по психологии и педагогике Программа предназначена для создания и проведения тестов позволяет вести учет успеваемости учащихся |
