Среднего профессионального образования





НазваниеСреднего профессионального образования
страница8/9
Дата публикации03.12.2014
Размер1.21 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Раздел 1. Принципы построения распределенных систем обработки информации

Тема 1.1. Технология «клиент-сервер»

Тема 1.2. Серверы приложений и прикладные протоколы

Тема 1.3. Представление данных в информационных системах

Раздел 2. Языки гипертекстовой разметки

Тема 2.1. Язык гипертекстовой разметки HTML

Тема 2.2. Расширяемый язык гипертекстовой разметки ХML

Раздел 3. Средства разработки клиентских программ

Тема 3.1. Типовые задачи клиентских программ

Тема 3.2. Программные средства создания клиентских программ

Тема 3.3. Применение языка JavaScript для создания клиентских программ

Раздел 4. Серверное программное обеспечение

Тема 4.1. Принципы построения серверного программного обеспечения

Тема 4.2. Средства создания серверного программного обеспечения

Тема 4.3. Применение языка РНР для создания серверного программного обеспечения

Раздел 5. Технология построения распределенных информационных систем

Тема 5.1. Технология COM

Тема 5.2. Технология CORBA

МДК.02.02 Управление проектами

МДК.02.02.1 Автоматизированные информационные системы

Введение

Раздел 1. Общая характеристика автоматизированных информационных систем

Тема 1.1. Автоматизированные системы: основные понятия

Тема 1.2. Состав и структура АИС

Тема 1.3. Этапы разработки и эксплуатации АИС

Раздел 2. Типовые средства автоматизированных информационных систем

Тема 2.1. Информационное обеспечение

Тема 2.2. Программное обеспечение

Тема 2.3. Математическое обеспечение

Тема 2.4. Техническое обеспечение

Тема 2.5. Прочие виды обеспечения

Раздел 3. Особенности функционирования автоматизированных информационных систем

Тема 3.1. Типы автоматизированных информационных систем

Тема 3.2. Эффективность автоматизированных информационных систем

Тема 3.3. Тенденции развития автоматизированных информационных систем

МДК.02.02.2 Безопасность и управление доступом в ИС

Введение

Раздел 1 Основы безопасности информационных систем

Тема 1.1 Основные понятия и определения

Тема 1.2 Угрозы безопасности

Раздел 2 Защита информации в АИС

Тема 2.1 Основные принципы построения подсистемы защиты информации

Тема 2.2 Методы защиты информации

Тема 2.3 Защита информации от несанкционированного доступа

Раздел 3 Управление доступом в АИС

Тема 3.1 Разграничение доступа к информации в информационных системах

Тема 3.2 Организация разноуровневого доступа в АИС

Тема 3.3 Реализация политика безопасности в АИС

Раздел 4 Антивирусная защита информации

Тема 4.1 Компьютерные вирусы

Тема 4.2 Антивирусное программное обеспечение

Тема 4.3 Применение антивирусного программного обеспечения

Раздел 5 Организационно-правовое обеспечение информационной

безопасности

Тема 5.1 Правовое обеспечение информационной безопасности

Тема 5.2 Организационное обеспечение информационной безопасности

Тема 5.3 Методы и формы организационной защиты информации

МДК.02.03 Программное обеспечение автоматизированных систем

Введение

Раздел 1 Типовые средства автоматизированных информационных

систем

Тема 1.1 Архитектура АИС

Тема 1.2 Аппаратно-программные платформы АИС

Раздел 2 Серверное программное обеспечение

Тема 2.1 Виды серверного программного обеспечения

Тема 2.2 Установка серверного программного обеспечения

Тема 2.3 Администрирование серверного программного обеспечения

Тема 2.4 Эксплуатация серверного программного обеспечения

Раздел 3 Клиентское программное обеспечение

Тема 3.1 Виды клиентского программного обеспечения

Тема 3.2 Установка и сопровождение клиентского программного

обеспечения

Тема 3.3 Адаптация клиентского программного обеспечения

ПП.02 Производственная практика

Производственная практика (практика по профилю специальности)

1. Организационные вопросы, установочная лекция, инструктаж по

технике безопасности, распределение по рабочим местам.

2. Ознакомление со структурой и характером деятельности

подразделения. Уточнение задания на практику.

3. Работа на рабочих местах или в подразделениях предприятия.

4. Выполнение индивидуальных заданий.

5. Экскурсии и лекции, предусмотренные программой практики.

6. Сбор материалов по курсовому проектированию.

7. Оформление отчета по практике, защита отчета, сдача зачета.

Содержание практики

1. Ознакомление с предприятием, его производственной,

организационно-функциональной структурой, с экономическими

характеристиками и показателями деятельности предприятия.

2. Изучение новых технологических средств информационных систем,

применяемых на предприятии.

3. Изучение основных проектных решений по информационным

системам на предприятии (в организации).

4. Ознакомление с методологией проектирования, внедрения и

эксплуатации информационных систем.

5. Изучение технологии сбора, регистрации и обработки информации

на данном предприятии.

6. Изучение состояния информационных систем на предприятии с

выдачей оценки научно-технического уровня системы.

7. Выявление недостатков внедрения информационных систем на

предприятии, их оценка и конкретные предложения по их устранению.

8. Разработка предложений по совершенствованию существующей

информационной системы, а также предложение по внедрению новых

систем.

9. Приобретение практических навыков работы на конкретных

рабочих местах.

10. Использование методов проектирования в области информатики при

создании информационных технологий.

11. Использование методов теории информационных процессов и

систем в практике проектирования информационных систем.

12. Использование языков программирования, современных пакетов

прикладных программ для исследования и проектирования информационных

систем и их подсистем.

13. Изучение основы финансов, организации денежного обращения и

кредитования предприятия, приобретение навыков использования

финансово-кредитного механизма с целью повышения эффективности

работы предприятия и составления финансового плана.

14. Изучение организации расчета заработной платы на предприятии,

приобретение навыков проектирования трудовых процессов с учетом

комплекса технических, экономических, психофизиологических и

социальных факторов, оценка затрат и результатов труда.
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

1.1. Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля - является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 230401.51 «Информационные системы» (по отраслям). (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

  1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на модификацию информационной системы.

  2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.

  3. Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, находить ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы, документировать выполняемые работы.

  4. Принимать участие в приемо-сдаточных испытаниях.

  5. Разрабатывать фрагменты документации по эксплуатации информационной
    системы и фрагменты методики обучения пользователей.

  6. Участвовать в оценке качества и экономической эффективности информационной системы.

  7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ.

  8. Владеть навыками проведения презентации.

  9. Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией.




  1. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции.

  2. Консультировать, обучать пользователей, осуществлять проверку полученных знаний и умений.

  3. Участвовать в разработке технического задания.

  4. Программировать в соответствии с требованиями технического задания.

  5. Применять методики тестирования разрабатываемых приложений.

  6. Формировать отчетную документацию по результатам работ.

  7. Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами.

  8. Использовать критерии оценки качества и надежности функционирования информационной системы.

  1. Управлять процессом разработки с использованием инструментальных средств.

  2. Идентифицировать технические проблемы, возникающие в процессе эксплуатации информационной системы.

  3. Участвовать в соадминистрировании серверов.

  4. Формировать необходимые для работы информационной системы требования к конфигурации локальных компьютерных сетей и серверного оборудования.

  5. Осуществлять сбор, обработку и анализ информации для разработки баз данных.

  6. Осуществлять администрирование баз данных в рамках своей компетенции.

  7. Использовать средства автоматизации баз данных.

  8. Проводить эксперименты по заданной методике, анализировать результаты.

1.2. Цели и задачи модуля - требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

ввода и обработки информации на электронно—вычислительных машинах,

подготовки к работе вычислительной техники и периферийных устройств.

уметь:

вести процесс обработки информации на ЭВМ,

выполнять ввод информации в ЭВМ с носителей данных, каналов связи и вывод её из машины,

подготавливать носители данных на устройствах подготовки данных,

выполнять запись, считывание, копирование и перезапись информации с одного вида носителей на другой,

обеспечить проведение и управление вычислительным процессом в соответствии с порядком обработки программ пользователя на ЭВМ,

устанавливать причины сбоев в работе ЭВМ в процессе обработки информации,

оформлять результаты выполняемых работ,

соблюдать требования безопасности труда и пожарной безопасности;

знать:

состав ЭВМ, функциональные узлы ЭВМ, их назначение и принципы работы.

алгоритмические языки программирования и операционные системы, применяемые в ЭВМ,

правила технической эксплуатации ЭВМ,

периферийные внешние устройства, применяемые в ЭВМ, функциональные узлы, их назначение,

виды и причины отказов в работе ЭВМ,

нормы и правила труда и пожарной безопасности.
4. Структура и содержание модуля

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость профессионального модуля составляет 430 часов. 4.1.1. Объем и виды учебной работы по профессиональному модулю в целом

Вид учебной работы

Всего часов

Общая трудоемкость профессионального модуля дисциплины

300

Аудиторные занятия (всего)

120

В том числе:




Лекции

80

Практические (лабораторные) работы

40

Самостоятельная работа

40

В том числе:




Подготовка к занятиям

20

Вид итогового контроля

квалификацион ный экзамен

Общая трудоемкость МДК. 03.01.




Аудиторные занятия (всего)




В том числе:




Лекции




Практические (лабораторные) работы




Самостоятельная работа




В том числе:




Подготовка к занятиям




Вид итогового контроля

экзамен

УП.01 Учебная практика (практика по профилю специальности)




Аудиторные занятия (всего)

180

В том числе:




Лекции




Практические (лабораторные) работы

180

Самостоятельная работа




В том числе:




Подготовка к занятиям




Вид итогового контроля

зачет
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Среднего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт среднего профессионального...
Министерства образования Российской Федерации от 2 июля 2001 г. №2572 «Об утверждении государственного образовательного стандарта...
Среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования
«естествознание» предназначена для изучения естествознания в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную...
Среднего профессионального образования iconУчебный план основной профессиональной образовательной программы...
Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования, утвержденного приказом...
Среднего профессионального образования iconМурманской области среднего профессионального образования
Министерства образования и науки РФ от 17. 05. 2012 г. №413, и примерной программы учебной дисциплины «История» для профессий начального...
Среднего профессионального образования iconРабочая программа профессионального модуля пм. 02 «Осуществление...
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Среднего профессионального образования iconОсновная образовательная программа среднего профессионального образования...
Государственным автономным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Альметьевский государственный институт...
Среднего профессионального образования iconУчреждение среднего профессионального образования
Разработана в соответствии с фгос среднего профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария, утвержденным Министерством...
Среднего профессионального образования iconПрограмма профессионального модуля «Web-технологии в профессиональной деятельности»
Составлена на основе фгос для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования,...
Среднего профессионального образования iconГосударственный образовательный стандарт среднего профессионального...
Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. Государственные требования к минимуму содержания...
Среднего профессионального образования iconДиплом о среднем профессиональном образовании базового уровня
Министерства образования Российской Федерации от 2 июля 2001 г. №2572 «Об утверждении государственного образовательного стандарта...
Среднего профессионального образования iconОсновная профессиональная образовательная программа
Специальность утверждена Приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 07. 2001 №2572 «Об утверждении Государственного...
Среднего профессионального образования iconРабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального...
Организаций для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования (2008г.)...
Среднего профессионального образования iconПорядок организации текущего контроля знаний и промежуточной аттестации...
«О рекомендациях по организации промежуточной аттестации студентов в образовательных учреждениях среднего профессионального образования»,...
Среднего профессионального образования iconА. Ф. Киселев «17» июня 2002 г
Музыкальное искусство эстрады утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 07. 2001г. №2572 «Об утверждении...
Среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины одб. 06 География специальностей среднего профессионального образования социально- экономического...
Среднего профессионального образования iconСреднего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины одб. 02 Литература специальностей среднего профессионального образования социально- экономического...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск