Скачать 2.22 Mb.
|
- Ученики 9-10 классов приняли участие в очно-заочной олимпиаде школьников БФУ имени И. Канта «Будущее с нами»Результат: Тюрина Екатерина (10 класс) - 3-е место по химии и 3-е место по русскому языку, Тюрина Мария (9 класс) - 2-е место по литературе. 6. Анализ учебной деятельности за 2012/2013 учебный год В течение всего года строго соблюдались нормы СанПиНа. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. Продолжительность учебного года для первоклассников составляет 33 учебные недели, для учащихся 2-4 классов – 34 недели, 35 недель учебных для учащихся среднего звена и количество учебных недель для старшей школы с учётом экзаменационной сессии составил 37 недель. Продолжительность каникул составляет 30 календарных дней для всех учащихся, кроме 1-х классов. Учащимся первых классов было предоставлено дополнительное каникулярное время. Учащиеся 5-11 классов обучались в режиме четвертей, 1-4 классы по периодам, что предусматривается новыми стандартами образования. Количество классов – комплектов: В текущем учебном году в школе были сформированы 30 классов-комплектов:
Средняя наполняемость классов составила 22 человека, однако в 5 классах первой и второй ступенях обучения (35,7%), и на третьей ступени -100% классах, численность обучающихся превышала 25 человек. Следует отметить, что на протяжении последних лет наблюдается стабильный рост численности обучающихся в школе.
Контингент школы за три года. Численность обучающихся в данном учебном году по сравнению с 2011/12 годом увеличилась на 16%. Третья ступень обучения является профильной школой. 2012-2013 учебном году старшая школа была представлена двумя профильными классами, физико-математической и гуманитарной направленности. Пять классов (17%) работали по программе специальных коррекционных классов. В данных классах обучалось 44 ребенка с ограниченными возможностями здоровья, что составляет 7% от общей численности обучающихся. Трем учащимся данной категории, в соответствии с Законом Калининградской области «О воспитании и обучении детей-инвалидов на дому в Калининградской области» от 11.05.2011 года № 5, была представлена возможность обучаться дома самостоятельно родителями. В течение учебного года 13-ти учащимся школы было предоставлено право обучаться на дому по медицинским показаниям (2%). 26 (4%) учащихся, по рекомендации ПМПК, обучались по программе С(К)ОУ- 7 вида, интегрированы в общеобразовательные классы. 10 детей с ограниченными возможностями здоровья обучаются в обычных классах. Структура и наполняемость смен: В течение 2012-2013 учебного года обучение в школе осуществлялось в одну смену. Во торой половине дня в школе работала развитая сеть структуры дополнительного образования ( кружки, секции, школы, клубы). Обучение по пятидневной и шестидневной неделе: В 2012-2013 учебном году школа работала в режиме шестидневной недели (8-11 классы т.е. 27,7% классов). В режиме пятидневной недели обучались учащиеся первых – седьмых классов. Вывод: численность обучающихся на конец года составила 660 учащихся, что соответствует плановым показателям. Сохранение контингента
Вывод: из приведенных данных видно динамичное равновесие между количеством поступающих и выбывающих учащихся. Одной из основных причин выбытия обучающихся из школы остается смена места жительства. Педагогический коллектив школы в данном учебном году ставил перед собой следующую цель: «Реализация основных направлений национальной инициативы «Наша новая школа» и Федеральной целевой программы образования на 2011-2015 годы, ориентированных на получение новых результатов школьного образования как основы для инновационного развития страны и обеспечения доступности качественного образования. Задачи:
Приоритетные направления работы школы:
Создание электронной школы:
Основным показателем успешной работы является уровень знаний, умений и навыков учащихся. В школе ведется работа по повышению уровня качества образования, предупреждению неуспеваемости, росту успевающих на «хорошо» и «отлично». Осуществляется индивидуальная работа с учащимися, требующими педагогической поддержки, через взаимодействие классных руководителей, учителей-предметников, социально-психологической, службы школы, родительской общественности. Педсоветы по предварительной успеваемости, персональные беседы, в системе организованные дополнительные занятия по утвержденному графику оказывают действенную помощь школьникам в организации учебного труда. На конец года в школе обучались 660 человек, в том числе 44 учащихся коррекционных классов. В 1-4 классах – 273 человека, в 5-9 классах –288 человек, в 10-11 классах – 55 человек. Освоили обязательный образовательный минимум и получили положительные итоговые оценки 660 человек (100% от общего числа обучающихся). Условно переведенных нет. Оставленных на повторный курс обучения учащийся нет. Однако, по Положению, обучающимся коррекционных классов, детям инвалидам, может быть продлен учебный год по состоянию здоровья. Для учащихся, обучающихся на дому, были организованы занятия по индивидуальным планам, что позволило им освоить образовательные программы, получить положительные итоговые оценки. Под особым контролем находилась успеваемость учащихся, имеющих рекомендации ПМПК, (26 учащихся) в результате реализации индивидуального подхода, адаптированной подачи программного материала они получили по итогам положительные оценки по всем предметам учебного плана. Анализ результатов обучения показал, что процент качества обучения, по сравнению с прошлым годом, остаётся стабильными составляет 52% от общего количества обучающихся в школе. Также следует отметить, что уже на протяжении несколько лет школа работает без второгодников.
|
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №75/42 | «О состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного... Учредителем муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №5 является отдел образования... | ||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... ... | Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Ембаевской средней общеобразовательной школы | ||
Отчет о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного... Муниципального казённого общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №5 | Отчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного... Муниципального общеобразовательного учреждения Раменской средней общеобразовательной школы №6 | ||
Образовательная программа муниципального общеобразовательного бюджетного... Приоритетные направления деятельности педагогического коллектива муниципального образовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной... | Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | ||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №25 городского округа Тольятти | Отчет о результатах самообследования (сведения о реализации основных... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №2005 | ||
Публичный отчет Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №30 | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 | ||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25 | Отчет о результативности самообследования деятельности Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 | ||
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г | Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Настоящий Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №12 адресован... |