Наблюдается положительная динамика численности обучающихся в ОУ.
Зона обслуживания : р.п. Ишеевка.
Характеристика педагогического коллектива.
Показатели
|
Всего учителей
|
Имеют
образование
|
Имеют
квалификационную
категорию
|
Имеют звания,
награждены
нагрудными
значками
|
высш
|
средне-профес.
|
высшая
|
первая
|
соот-ие долж.
|
|
в числах
|
59
|
53
|
6
|
17
|
34
|
1
|
5
|
в %
|
100
|
90
|
10
|
29
|
57.6
|
0.02
|
0.08
|
В лицее работает 59 педагогов, преобладающее большинство из них женщины (51 человек). В лицее один Народный учитель, кандидат педагогических наук, кандидат технических наук, один заслуженный учитель Российской Федерации, 4 почетных работника образования, 2 обладателя Гранта Фонда Сороса, 2 обладателя Президентского Гранта – 100 тыс. руб. Средний возраст педагогов – 42.7
В школе работает Народный учитель СССР Головин П.П. Пётр Петрович удостоен почётных званий «Учитель-методист», «Заслуженный учитель школы РСФСР», «Народный учитель СССР», «Соросовский учитель». Награждён орденом «Знак Почёта», медалью имени А.С. Макаренко и 7-ю золотыми и серебряными медалями ВДНХ СССР. Им создана высокая эффективная система обучения практическим основам электродинамики в курсе физики и технологии, проведено научное исследование и опытная экспериментальная работа, разработаны и внедрены в педагогическую практику учителей России вариативные УМК по электродинамике для учителей физики и учащихся.
Пётр Петрович является автором более 100 научно-методических статей, монографий, книг с описаниями личного опыта преподавания физики, технологии и развития физико-технического творчества учащихся.
В лицее работают:
5 муниципальных методических объединений;
4 лицейских МО;
временные творческие группы по реализации технического задания Программы развития инновационных процессов в МОУ Ишеевский общеобразовательный многопрофильный лицей имени Н.К. Джорджадзе, а также творческая инициативная группа по освоению и внедрению ИКТ.
Всероссийская ШПО народного учителя Российской Федерации, кандидата педагогических наук Головина П.П.
Результаты успеваемости и качество знаний, поступление в ВУЗы
|
2010-2011
|
2011-2012
|
2012-2013
|
Количество учащихся на конец года
|
732
|
747
|
753
|
Количество отличников
|
50
|
63
|
82
|
Количество ударников
|
235
|
249
|
251
|
Получили медали (серебряные/золотые)
|
2
|
3
|
5
|
% успеваемости
|
99.9
|
99
|
100
|
% качества
|
48.7
|
51,2
|
54.4
|
Поступили в Вузы
|
75.6
|
95
|
95
|
Итоги единого государственного экзамена
Предмет
|
2012г.
средний балл
|
2012г.
% успеваемости
|
2013г.
средний балл
|
2013г.
% успеваемос
|
Русский язык
|
56
|
100
|
64
|
96.7
|
Математика
|
51
|
100
|
51.6
|
93
|
Достижения учащихся школы в муниципальных и региональных олимпиадах
Тур
|
2010-2011
|
2011-2012
|
2012-2013
|
участники
|
победители
|
участники
|
победители
|
участники
|
победители
|
Муниципальный
|
200
|
67
|
258
|
108
|
112
|
107
|
Региональный
|
15
|
7
|
20
|
1
|
23
|
3
|
В целом, на основании достигнутых результатов можно сделать вывод о том, что работа с одаренными детьми в нашем лицее ведется целенаправленно и достаточно эффективно. Рациональный подход к обучению, психологическое сопровождение, система внеклассной, спортивной и воспитательной работы дают возможность индивидуального и всестороннего развития личности.
Резервы для планирования деятельности на новый учебный год:
проведение диагностики склонностей учащихся;
разработка методических рекомендаций по работе с одаренными детьми, основам научного исследования, материалов для проведения классных часов, викторин, праздников;
повышение эффективности деятельности информационно-библиотечного центра по работе с талантливыми учащимися;
повышение квалификации педагогических работников, через курсы повышения квалификации, семинары, работу творческих групп.
Профильное обучение в 2012-2013 учебном году
Класс
|
Профиль
|
Учебные предметы
|
успеваемость
|
качество
%
|
СОУ
%
|
Предмет
|
Часы
|
11Б
|
Социально-гуманитарный
Качество
знаний- 56%
СОУ –60 %
|
Русский язык
|
3 часа
|
100
|
67
|
65
|
Литература
|
5 часов
|
100
|
77
|
70
|
История
Обществознание
Право
|
3 часа
3 часа
1 час
|
100
100
100
|
72
61
89
|
65
65
78
|
10А
|
Химико-биологический
Качество
знаний- 36%
СОУ – 51%
|
Химия
|
4 часа
|
100
|
43
|
50
|
Биология
|
4 часа
|
100
|
86
|
70
|
10Б
|
Физико-математический
Качество
знаний - 50%
СОУ -55.4 %
|
Физика
|
5 часов
|
100
|
70
|
70
|
Математика (алгебра и начала анализа)
|
5 часов
|
100
|
65
|
63
|
Математика (геометрия)
|
2 часа
|
100
|
75
|
66
|
10В
|
Социально-экономический
Качество
знаний – 66.6%
СОУ - 62%
|
Обществознание
|
3 часа
|
100
|
93
|
84
|
История
|
2 часа
|
100
|
93
|
84
|
Экономика
|
3 часа
|
100
|
86
|
81
|
Право
|
1 час
|
100
|
86
|
81
|
Характеристика материально-технической базы:
Лицей располагается в трёхэтажном кирпичном здании, построенном по типовому проекту в 1980 году. В лицее действует кабинетная система (41 учебный кабинет). 12 кабинетов функционируют для учащихся первой ступени, остальные - для учащихся второй, третьей ступени. Укомплектовано два компьютерных класса с 32 рабочими местами. Имеются две лаборатории в кабинетах химии, физики. Имеется два кабинета технологии: 1 для мальчиков, 1 для девочек.
Физкультурно-оздоровительный комплекс представлен двумя большими спортивными залами (баскетбольный и мини-футбольный площадью 605 кв. м.), двумя малыми спортивными залами (для занятий физической культурой на первой ступени площадью 136кв.м.), спортивной площадкой (большое футбольное поле, малое футбольное поле, площадки для ручного мяча, волейбола и баскетбола, гимнастическая площадка, легкоатлетическая дорожка, полоса препятствий, яма для прыжков в длину -площадью 5400 кв.м.), тренажерным залом, лыжной базой на 250 пар лыж. Также имеется кабинет лечебной физкультуры.
Учебные кабинеты и лабораторное оборудование позволяет организовать изучение всего объема теоретической и практической частей учебного материала по реализуемым программам, за исключением кабинетов технологии и биологии, которые оснащены не менее чем на 70%. Во всех учебных кабинетах и спортивных залах в соответствии с действующими требованиями имеются инструкции и журналы по технике безопасности и охране труда.
В лицее имеется информационно-библиотечный центр площадью 144 кв.м. с 8 компьютерами, имеющими выход в Интернет, проектором и экраном.
Для организации горячего питания в лицее имеется центр здорового питания общей площадью-206,7кв.м., площадь обеденного зала 131,5 кв.м., на 300 посадочных мест, полностью отремонтированная в декабре 2011 года с заменой всего технологического оборудования пищеблока.
Для медицинского обслуживания учащихся функционирует лицензированный медицинский кабинет и построенный в 1994 году центр охраны здоровья детей с кабинетами: профилактики ЛОР заболеваний, профилактики заболеваний органов зрения, стоматологический кабинет, кабинет здоровья, кабинет ЛФК.
Оснащенность культурно-массовых мероприятий техническими средствами достаточная: имеются ТСО: музыкальный центр (2), усилитель, микшерный пульт, микрофоны, видеокамера, фотоаппарат, 3 магнитофона, видеомагнитофон, телевизор, компьютер, синтезатор.
Уровень информационно-технического оснащения в лицее высокий. Имеется 125 компьютеров, которые установлены в 2-х компьютерных классах, кабинетах начальных классов, русского языка, математики, биологии, химии, физики, ОБЖ, английского языка, истории, библиотеке и читальном зале, конференцзале, что составляет соотношение 6 учащихся на один компьютер. Лицей имеет выход в Интернет, доступ к которому свободен как для педагогического коллектива, так и для учащихся, электронную почту, создан и зарегистрирован сайт лицея.
В лицее также имеется: 20 мультимедиапроекторов, 9 интерактивных досок, 14 экранов для проведения занятий с использованием ИКТ, 2 цветных принтера, 12 принтеров, 9 МФУ (сканер, копир, принтер), 2 лингафонных кабинета. Все оборудование эффективно используется в учебно-воспитательном процессе.
За последние три года наблюдается положительная динамика пополнения материально-технической базы образовательного процесса. В 2009-2010 учебном году для центра охраны здоровья детей было приобретено медицинское и лечебно-физкультурное оборудование: аппараты для физиопроцедур, тренажеры и средства для занятий лечебной физкультурой. Для кабинета технологии закуплены 12 швейных профессиональных машин. В 2010-2011 учебном году частично обновлена школьная мебель и оборудование (школьные доски, дидактический материал) в 5 учебных кабинетах. В 2011-2012 учебном году обновлена школьная мебель (ученические столы, столы учителя, шкафы) в 6 учебных кабинетах, приведены в соответствие с требованиями СанПин 2 кабинета информатики (кресла подъемно-поворотные, столы компьютерные, 30 компьютеров, интерактивная доска, маркерная доска), закуплено спортивное оборудование (спортивное табло, маты, канаты, гимнастическая перекладина, щиты баскетбольные, детские спортивные комплексы 2 шт.), приобретены интерактивные наглядные пособия для кабинетов биологии и физики, обновлено оборудование в медкабинете (стерилизатор воздушный, ростомер, кушетки, тонометры, весы электронные), полностью заменено технологическое оборудование в пищеблоке (плиты электрические, тестомес, холодильник, жарочный шкаф, мясорубка, водонагреватель, ванны моечные, столы разделочные, стеллажи), частично укомплектован кабинет физики с лабораторией современным лабораторным оборудованием, сформирована учебно-материальная база по ОВС и ОБЖ (приобретены плакаты, пособия и тренажер «Максим»).
В рамках программы модернизации системы общего образования лицей как базовое образовательное учреждение в 2011 году получила средства в размере 35000000 рублей на приобретение учебного оборудовании, компьютерной техники, пополнение фонда библиотеки, учебно-наглядного оборудования. Также были получены средства в размере 862000 рублей на проведение ремонта пищеблока, обеденного зала, санузлов.
В декабре 2011 года, участвуя в региональном конкурсе «Школа – ресурсный центр» лицей получил грант в размере 3408700 рублей, на которые приобретено: мобильный компьютерный класс на 26 ноутбуков для начальной школы; 15 ноутбуков для конференц-зала; 12 компьютеров для медиатеки; 12 компьютеров в кабинеты начальных классов, физики, иностранных языков; интерактивные доски – 6 штук; 5 мультимедиапроекторов;, лицензионное программное обеспечение; мебель для 3 кабинетов начальных классов, кабинета иностранных языков, кабинета физики, в конференц-зал, в медиатеку и читальный зал; частично укомплектован кабинет физики с лабораторией современным лабораторным оборудованием; пополнен фонд библиотеки учебниками.
Состояние здания: выполнено:
2011 год - частичный ремонт кровли (199 т.р.), замер сопротивления (25 т.р.), установка огнеупорных дверей (39 т.р.).
2012 год – замена оконных блоков в 13 кабинетах, капитальный ремонт коридоров первого этажа, ремонт читального зала, учительской, конференц-зала, фойе на сумму 3000000 рублей.
В 2013 году планируется произвести ремонт крыльца с заменой плиток, оборудование пандуса для МГН, оборудовать сенсорный кабинет, медицинский кабинет, туалет для МГН на сумму 2 500 000 рублей (с закупкой специального оборудования).
В рамках программы модернизации системы общего образования в 2013-2014 учебном году будет приобретено учебно-лабораторное оборудование на сумму 98 674 рубля, компьютерное оборудование на сумму 137 266 рублей, учебников на сумму 280 480 рублей.
Необходимо: замена оконных блоков, частичный ремонт канализационной и отопительной систем.
Воспитательная работа
Воспитательный процесс в лицее обеспечивает возможности духовно-нравственного становления каждого ребенка, его готовности к жизненному самоопределению. Воспитание осуществляется как в процессе обучения, так и через создание дополнительных пространств самореализации личности во внеурочное время. В лицее работает 18 кружков и 5 секций различных направлений, проводятся спортивные состязания по многим видам спорта, работают органы ученического самоуправления: детское объединение «Светлячок», 5-9 классы - организация «Мы», «Совет старшеклассников» как в учебное, так и в каникулярное время. Реализуется программа «Каникулы».
Занятость в системе дополнительного образования
Направления
|
Количество учащихся
|
I ступень
|
II ступень
|
III ступень
|
число
|
% об общего количества обучающихся
|
число
|
% об общего количества обучающихся
|
число
|
% об общего количества обучающихся
|
Художественно-эстетическое
|
141
|
49
|
153
|
43
|
30
|
28
|
Социально-экономическое
|
141
|
49
|
60
|
17
|
15
|
14
|
Научно-техническое
|
26
|
9
|
73
|
20
|
20
|
19
|
Культурологическое
|
141
|
49
|
20
|
6
|
-
|
-
|
Физкультурно-спортивное
|
141
|
49
|
114
|
32
|
77
|
72
|
В школьных кружках, секциях занимается 468 (53 % от общего числа) учащихся. Вне школы в учреждениях дополнительного образования занято более 200 учащихся.
Диагностика состояния здоровья учащихся, уровня их заболеваемости показывает положительную динамику к уменьшению числа случаев заболеваний, средней длительности болезни. Результатом воспитательной работы являются высокие достижения в различных творческих конкурсах и фестивалях, отсутствие правонарушений, в школе нет проблемы наркомании.
Педагоги лицея используют современные методики и технологии обучения, обеспечивающие индивидуальное развитие ребенка, создают условия свободы выбора содержания и темпа обучения, форм обучения и выбора формы аттестации. Итогом реализации задач развития является успешность учащихся в различных видах деятельности, низкий уровень тревожности, стабильная мотивация на успех, конкурентно способность при поступлении в Вузы, умение реализовать возможности и определить свою нишу в жизненном пространстве.
Цель воспитательной работы, которая ставится перед педагогическим коллективом на 2012-2013 учебный год: является личностно-ориентированное обучение и воспитание, направленные на раскрытие, развитие и реализацию интеллектуальных и духовных качеств личности учащихся, стремление к взаимопониманию, взаимодействию, самореализации.
Социальное окружение лицея
Система воспитательной работы лицея ориентируется на воспитательный потенциал социокультурной среды посёлка Ишеевка. Лицей – социокультурный центр посёлка, организует взаимодействие воспитанников с учреждениями дополнительного образования и культуры, детской школой искусств, филиала детской юношеской спортивной школы, районной и детскими библиотеками, в целях удовлетворения разнообразных потребностей учащихся. В лицее реализуются совместные социальные проекты: «Школьный двор», «Сохраним свою историю», «Живая ель», «Школьная газета».
В прошедшем учебном году учащиеся и педагоги нашего лицея принимали активное участие в районных и областных конкурсах. Это различные конкурсы сочинений, рисунков, исследовательских работ.
Место лицея в муниципальной системе образования.
В сентябре 2011г. школа признана базовой школой муниципального образования «Ульяновский район».
В декабре 2011г. школа стала победителем регионального конкурса «Школа – ресурсный центр», благодаря которому она получила Грант в размере 3408700 рублей на развитие и модернизацию системы образования в ОУ, получила оборудование в столовую на сумму 600 тысяч рублей, получила средства в размере 3000000 рублей на капитальный ремонт здания, получила оборудование для дистанционного обучения детей.
С октября 2012г. лицей вошёл в Ассамблею лучших школ, с января 2013г. – Центр гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения в муниципальном образовании.
В марте 2013г. школа получила статус общеобразовательного многопрофильного лицея.
В апреле 2013г. лицей вошёл в программу «Доступная среда».
Приоритетные направления деятельности образовательного учреждения на 2012-2015 учебный год:
здоровьесбережение: формирование здорового образа жизни, создание системы мониторинга физического развития школьников; формирование активной жизненной позиции;
система поддержки талантливых детей, обеспечение условий для всестороннего развития личности одаренного ребенка на основе его интересов, создание благоприятной социокультурной среды;
развитие учительского потенциала, выявление реального уровня компетентности педагогического работника, повышение информационной культуры педагога; стимулирование роста профессионального мастерства и развитие творческой инициативы педагогов;
современная школьная инфраструктура, создание адаптивной безбарьерной среды для образования, совместная деятельность учреждений дополнительного образования и общеобразовательного учреждения по организации дополнительного образовательного пространства детей;
мониторинг качества образования, построение эффективной системы управления качеством образовательного процесса, систематическое и всестороннее изучения состояния системы и качества реализуемого образования
деятельность Центра гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения в муниципальном образовании.
Инновационная деятельность:
1995-2005 г.г.- Областная экспериментальная площадка по теме: «Формирование здоровья и здорового образа жизни школьников в системе УВП»
2006-2010 г.г.- Инновационная деятельность в рамках областной программы РИП по теме «Управление развитием адаптивной школой в условиях нового механизма финансово-экономической деятельности»
2012г.- «Интерактивные стратегии как условие эффективной деятельности Центра гражданско-патриотического воспитания в муниципальном образовании»
2013г. – Защита теоретической разработки по теме: «Деятельность Центра гражданско-патриотического воспитания в муниципальном образовании на основе современных активных и интерактивных стратегий».
Общие положения.
Образовательная программа муниципального образовательного учреждения Ишеевского общеобразовательного многопрофильного лицея имени Н.К. Джорджадзе МО «Ульяновский район» Ульяновской области определяет содержание образования в муниципальном образовательном учреждении и обеспечивает «реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников и включает в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся» (ст. 9 п. 6 Федерального закона «Об образовании»).
Построение образовательного пространства в лицее учитывает нормативные требования, представляет взаимодействующее пространство субъектов – участников образовательного процесса (государство, обучающиеся, родители, учителя, социум).
МОУ Ишеевский ОМЛ имени Н.К. Джорджадзе Ульяновского района является общеобразовательным учреждением начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Образовательная программа лицея представляет собой документ, который определяет содержание образования и технологии его реализации. Программа разработана на основе нормативных документов:
Конституция РФ
Закон РФ «Об образовании»;
«Типовое положение об общеобразовательном учреждении», утверждено постановлением Правительства РФ от 19.03.01 № 196;
«Федеральный компонент государственного стандарта общего образования», утверждён приказом Минобразования России от 5 марта 2004 года № 1089
Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждён приказом Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 г. №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
Приказ от 26.11.2010г. № 1241 «О внесении изменений в ФГОС НОО, утверждённый приказом МО РФ от 06.10.2009г. № 373»;
Приказ МО РФ от 17.12.2010г. № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального образовательного основного общего образования»;
Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях, утверждённые постановлением Главного государственного санитарного врача РФ № 189 от 29.12.2010г.
Конвенция о правах ребенка
Федеральная программа развития образования в Российской Федерации;
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»;
Распоряжение «Об утверждении регионального базисного учебного плана и примерных учебных планов образовательных учреждений Ульяновской области, реализующих программы общего образования» № 929-р от 15.03.2012г.
Региональный базисный учебный план и примерные учебные планы образовательных учреждений Ульяновской области, реализующих программы общего образования, утверждённый Распоряжением Министерства образования Ульяновской области от 15.03.2012г. № 929-р;
Распоряжение Губернатора-Председателя Правительства Ульяновской области от 08.07.2009г. № 403-пр «О подготовке граждан Ульяновской области к военной службе»;
Распоряжение МО Ульяновской области от 14.06.2011г. № 2058-Р «О преподавании в общеобразовательных учреждениях Ульяновской области комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»;
Информационно-методическое письмо о преподавании в ОУ Ульяновской области комплексного учебного курса ОРКСЭ и курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России в 2013-2014 учебном году;
Распоряжение Министерства образования Ульяновской области № 559-р от 25.02.2013г. «О введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования в общеобразовательных учреждениях Ульяновской области»;
Устав МОУ Ишеевского общеобразовательного многопрофильного лицея имени Н.К. Джорджадзе;
Локальные акты.
Образовательная программа представляет собой совокупность образовательных программ разного уровня обучения (начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования) и соответствующих им образовательных технологий, определяющих содержание образования и направленных на достижение прогнозируемого результата деятельности лицея. Эти программы преемственны, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей.
|
