Образовательная программа Муниципального образовательного учреждения Ишеевского общеобразовательного многопрофильного лицея имени Н. К. Джорджадзе Ульяновского района Ульяновской области

II. Назначение программы

• 
  создание достаточных и необходимых образовательных условий для социальной успешности учащихся и выпускников лицея;
  
• 
  создание условий для самореализации учащихся в учебно-воспитательном процессе в рамках профильного обучения и предпрофильной подготовки и  развитии   ключевых компетенций учащихся.
  

Цели:

• 
  создать наиболее благоприятные условия для становления и развития субъектно-субъектных отношений ученика и учителя, развития личности школьника, удовлетворения его образовательных и творческих потребностей; помочь ребенку жить в мире и согласии с людьми, природой, культурой;
  
• 
  формировать целевые установки, знания, умения, навыки и компетенции обучающихся, определяемые личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающихся, индивидуальными особенностями развития и состояния здоровья.
  

Задачи:

• 
  обеспечение гарантий прав детей на образование;
  
• 
  создание и развитие механизмов, обеспечивающих демократическое управление ОУ;
  
• 
  обеспечение обучающихся лицея уровнем образования, достаточным для успешной социализации, основы для осознанного выбора и освоения профильных образовательных программ;
  
• 
  обеспечение социально-педагогическими условиями, сохраняющими физическое, психическое и социальное здоровье обучающихся.
  
• 
  стимулирование творческого самовыражения учителя, раскрытия его профессионального и творческого потенциала, обеспечивающего развитие каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями;
  
• 
  совершенствование программно-методического обеспечения учебного процесса в различных формах организации учебной деятельности;
  
• 
  обновление содержания образования в свете использования современных информационных и коммуникационных технологий в учебной деятельности;
  
• 
  создание единого образовательного пространства, интеграция общего и дополнительного образований;
  
• 
  создание условий для развития и формирования у детей и подростков качеств толерантности, патриотизма;
  
• 
  создание условий для личностного развития обучающихся, адаптации личности к жизни в обществе, формирования общей культуры личности с высоким гражданским национальным и патриотическим самосознанием.
  

Приоритетные направления:

• 
  ориентация на компетентность и творчество учителя, его творческую самостоятельность и профессиональную ответственность;
  
• 
  совершенствование профессионального уровня педагогов в области инновационных педагогических, в частности информационных технологий;
  
• 
  сохранение, укрепление и формирование здоровья учащихся;
  
• 
  индивидуализация учебно-воспитательного процесса, раскрытие творческих способностей, формирование универсальных учебных действий, поэтапный переход образовательного процесса в процесс самообразования под руководством наставников;
  
• 
  развитие системы непрерывного образования, воспитательного потенциала поликультурной образовательной среды.
  

Принципы реализации программы:

• 
  Программно - целевой подход, который предполагает единую систему планирования и своевременного внесения корректив в планы.
  
• 
  Преемственность данной программы развития и программы образовательного учреждения.
  
• 
  Информационной компетентности (психолого-педагогической, инновационной, информационной) участников образовательного процесса в лицее.
  
• 
  Вариативности, которая предполагает осуществление различных вариантов действий по реализации задач развития лицея.
  
• 
  Включение в решение задач образовательной программы всех субъектов образовательного пространства.