Пояснительная записка к учебному плану 40
Скачать 1.78 Mb.
|
Формирование здорового образа жизни. Целью и задачами этого направления были формирование представления о составляющих здоровья, о реальных возможностях сохранения и укрепления здоровья каждого человека. На основе научных данных о факторах влияющих на здоровье, дать учащимся возможность критической оценки ситуации и своего здоровья. Работа, проведенная в этом направлении: 1. Внутришкольные соревнования, спортивные турниры. 2. Дни здоровья (1 раз в четверть). 3. Участие в городском турнире по баскетболу . 4. Участие в городском первенстве по мини футболу . 5. Участие в городском соревновании по волейболу (I место) 6. Ежегодная акция «Стоп наркотики!». 7. Общешкольные советы с приглашением школьного врача (1 раз четверть). 8. Участие в военно-спортивной игре «Зарничка» общекомандное призовое III место. Согласно плану воспитательной деятельности основной акцент на вопросы профилактики вредных привычек делался в октябре-ноябре, марте-апреле, в ходе Месячника ЗОЖ и профилактики правонарушений, наркомании и СПИДа. Однако и в другие сроки в планы воспитательной деятельности классных руководителей включены вопросы воспитания в потребности в ЗОЖ и профилактики вредных привычек. Профилактическая работа в школе строилась на следующих принципах: - организация мероприятий по профилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма и профилактике СПИДа; - профилактические дни с привлечением работников ПДН и других служб. Просветительская работа ведётся на протяжении всего периода обучения ребёнка в школе, начинается в младших классах и продолжается до выпуска. Учащимся предоставляется информация о наркотиках и их влияния на психологическое, социальное и экономическое благополучие человека. Классные руководители в свои планы по воспитанию потребности в ЗОЖ и профилактике вредных привычек среди подростков включили следующие мероприятия: вовлечение учащихся в школьные кружки и секции; организация конкурсов, спортивных состязаний, классные часы и беседы, анкетирования, встречи с медицинскими работниками, конкурсы рисунков и плакатов. Анализируя всё выше сказанное, можно сделать вывод, что работа по формированию у обучающихся потребности в ЗОЖ, профилактике табакокурения, антинаркотической и антиалкогольной пропаганде в школе и классах ведётся удовлетворительно. Работа по пропаганде ЗОЖ в школе ведётся на должном уровне. Наши ребята ежегодно принимают участие почти во всех спортивных соревнованиях на уровне города. Трудовое воспитание и подготовка к жизненному и профессиональномуопределению. Целью направления является: формирование экологического мышления, воспитание чувства любви к природе, отзывчивого и гуманного отношения к ней. Профориентация старшеклассников. Мероприятия, проведенные в этом направлении: 1.Экологические часы. 2.Экологические десанты (по субботам уборка классных кабинетов). 3.Вечер встречи с выпускниками школы (ежегодно в феврале месяце) 4.Вечер выбора профессии для 9,11 классов (ежегодно в марте месяце) 5.Субботники на закреплённых территориях школы и города. 6.Участие в городском месячнике по благоустройству и озеленению. 7.Озеленение территории школы (апрель) 8.День птиц (апрель) 9.Операция «Книжкин Айболит» (ежемесячно) 10.Операция «Цветы на подоконнике» (1 раз четверть) 11.Участие в городском конкурсе в ГОУ МУК «Лучший по профессии» 12.Беседы о выборе профессии на классных собраниях в 8-9 классах. 13.Профориентационные классные часы в 6-11 классах Развитие творческих способностей. С целью формирования средствами искусства поликультурной личности с творческим типом мышления, способствуя эстетическому воспитанию учащихся, во внеклассной и внешкольной работе проводятся следующие мероприятия: 1.День юмора.(апрель 2013 г.) 2.Малый фестиваль «Мы ищем талантов» (октябрь) 3.Музыкальная гостиная ко Дню матери (ноябрь) 4.Осенний бал (ноябрь) 5.Праздник Наурыз (март) 6.Новогодние утренники и Балмаскарад (декабрь) 7.Народные посиделки (март) 8.Конкурс рисунков и плакатов ко Дню учителя, ко Дню матери, ко Дню космонавтики. 9.Выставки творческих работ учащихся (октябрь, март). 10.Праздничные концерты ко Дню пожилых людей, ко Дню учителя, ко ко Дню защитника Отечества 11. Концерт ко Дню инвалидов (декабрь) Профилактика асоциального поведения. Цель: формирование у учащихся соответствующие знания о праве, правовых нормах как регуляторах поведения человека в обществе и отношениях между личностью и государством, требующих самостоятельного осознанного выбора поведения и ответственности за него. В этом направлении проводятся мероприятия направленные на формирование умений и навыков правового поведения, тесно сотрудничаем с работниками ОУУП и ПДН МВД России на комплексе Байконур и ИДН РК, с отделом участковых, с ГИБДД и МЧС. Стало традицией проводить беседы с приглашением работников вышеуказанных структур, тренировочных занятий, экскурсии в УВД и пожарное дело. Ежегодно проводятся месячники по профилактике ДТП, по профилактике правонарушений. Заседания СПП проводились 1 раз в четверть и по необходимости. В этом учебном году проведены 9 заседаний. Заслушано: 8 учащихся и 7 родителей. На учете в ОУУП и ПДН МВД России на комплексе Байконур состояли 5 учащихся, а на внутришкольном контроле 5 учащихся. Двое из трех сняты с учета в связи с исправлением поведения. Сейчас на учете состоят 4 ученика. К административной ответственности были привлечены 3 учащихся. Все учащиеся состоящие на учете вовлечены в кружки и секции как в школьные так и в с/к «Маяк». На всех учащихся с начала постановки на учет были заведены личные папки. Со всеми учащимися проводилась целенаправленная профилактическая работа, как классными руководителями, так и администрацией школы. Согласно перспективному плану совета на год проведены все запланированные мероприятия. Неоднократно проведены профилактические беседы с приглашением работников ОУУП и ПДН МВД России на комплексе Байконур, ИДН РК, следственного комитета, ГИБДД, МЧС и с имамом мечети «Жаримбет». Ежегодно проводятся месячники по профилактике ДТП « Внимание, дети!», правонарушений и акции « Защити меня», «Стоп - наркотикам!», «Способы сбережения сотовых телефонов». Классными руководителями, психологом и медицинской сестрой школы ежегодно проводятся медико-социальные исследования по раннему выявлению курения, употребления алкогольных напитков, токсических средств и причин, побудивших к этому. Выявляются несовершеннолетние «группы риска», склонные к правонарушениям. Изучаются индивидуальные особенности развития личности учащихся «группы риска», социальное положение и материально-бытовые условия проживания их семей, условия семейного воспитания, занятость в свободное время. По результатам изучения, анализа диагностики отклоняющегося поведения раз в четверть классным руководителем заполняется индивидуальная карта наблюдений, которая позволяет определить сферы и степень неблагополучия ребенка, является основой для разработки коррекционной программы и определения степени ее эффективности. За обучающимися устанавливается систематическое психолого-педагогическое наблюдение, организуется индивидуально-профилактическая работа, результаты которой фиксируются в индивидуальных картах профилактической работы с учащимися «группы риска». Ведется активная работа по выявлению семей, не занимающихся воспитанием своих детей, проводятся совместные рейды, социальные обследования семей, профилактическая работа с детьми и их родителями. С детьми и родителями, нуждающимися в поддержке работает педагог-психолог. Ребята из неблагополучных семей находятся под постоянным контролем. Основная работа Совета по профилактике правонарушений: - систематически ведется работа по профилактике правонарушения; - на детей «группы риска» составлен план индивидуальной профилактической работы; - строго отслеживается злостные прогульщики, вовремя информируются родители; - на заседания приглашаются родители. По профилактике наркомании и токсикомании проведена следующая работа: 1 .Анкетирование учащихся 6-8 классов, 9-11 классов - 1 раз в полугодие. 2. Участие в анкетировании в городском масштабе – 1 раз в год. 3. Конкурсы плакатов и рисунков на тему: «Стоп – наркотики!» - 1 раз в год. 4.Акция «Скажем наркотикам – Нет!» - 1 раз в год. 5. Просмотр фильмов по профилактике наркомании - 1 раз в полугодие. 6. Общешкольное родительское собрание – 2 раз в год. 7. Тематические классные часы по профилактике наркомании и токсикомании – 1 раз в полугодие. 8. Дни здоровья – 1 раз в четверть. 9. Молодежный круглый стол 10-11 класс на тему: «Наркотики и здоровье» - 1 раз в год. 10. Круглый стол с родителями 8-9 класс на тему: «Почему подросток тянется к наркотикам?» - 1 раз в год. 11. Беседы с приглашением специалистов наркологов – 1 раз в год. Работа с родителями. В школе накоплен опыт взаимодействия с семьей. Педагогический коллектив постоянно ведет работу по укреплению связи с родителями. Они входят в состав Совета школы, родительского актива, решают вместе с администрацией школьные проблемы. Многие родители (особенно в начальной школе) принимают активное участие в организации интересного и целесообразного досуга своих детей: участвуют в праздниках, заказывают экскурсии, сопровождают детей в дни театра, музеи, помогают в подготовке и защите ученических проектов, других самостоятельных творческих работ. Одна из главных задач школы – сделать своими союзниками родителей. С этой целью в школе ведётся следующая работа с родителями: - изучены семьи учащихся (классные руководители посещают семьи учащихся, проводятся беседы, анкетирование родителей, что дает возможность учителям лучше узнать о семейном воспитании своих воспитанников); - создана социальная карта учащихся, (по данным на 2012-2013 учебный год, в школе 33 классов, в которых обучаются 712 детей.Из них 31 обеспечены бесплатным горячим питанием). - педагогическое просвещение родителей (беседы и лекции на общешкольных родительских собраниях, например «Роль семьи в воспитании», «Воспитание самостоятельности у детей», «Знаете ли Вы товарищей ваших детей», «Советы психолога» и т.д.); - индивидуальная работа с родителями (по субботам в школе проводится День открытых дверей, консультации школьного психолога); - участие родителей в подготовке и проведении общешкольных мероприятий (большую помощь родители оказывают в организации экскурсии в г. Туркестан и при подготовке традиционных праздников школы, выпускных вечеров).В год 4 раза и по необходимости проводятся общешкольные родительские собрания. Планируя работу с родителями, мы учитываем не только их заинтересованность, но и «пробелы» в педагогическом образовании. На родительских собраниях классные руководители обязательно уделяют время педагогическому просвещению родителей. Тематика разнообразна, но соотнесена с возрастными особенностями детей. Работа органов самоуправления. В школе создан школьный ученический совет в состав которого входят: - председатель совета; - совет по образованию; - совет чистоты и порядка; - совет по озеленению; - музейный совет; - старостат; - досуговый совет; - совет «экспресс – информации школьной газеты «Зерде»; - совет физкультуры. Все члены советов работают согласно плану работы каждого совета. Совет по образованию является одним из органов школьного ученического самоуправления и состоит из 8 человек, ответственных за учебную работу в классах. Задачами совета по образованию являются: - обучение членов классных учебных секторов; - анализ успеваемости учащихся 5-11 классов, ежемесячное подведение итогов успеваемости один раз в месяц на заседаниях совета; - оказание помощи МО учителей в проведении предметных недель и олимпиад. Совет чистоты и порядка в составе 6 учащихся способствует обеспечению чистоты и порядка на территории школьных здания и двора, пришкольных участков. Задачи совета: - распределение «зон заботы» между классами; - осуществление постоянного контроля за чистотой в «зонах заботы» классов и в классных кабинетах: - разработка графиков проведения субботников, трудовых десантов, уборки, зон заботы, классов. Совет по озеленению проводит работу по озеленению школы и классных помещений. Задачами совета по озеленению являются: - содействие в развитии у школьников навыков экологического поведения; - воспитание у учащихся школы любви к природе; - привлечение школьников к активному и осознанному озеленению школьных помещений. Музейный совет координирует работу школьного музея. Музей способствует развитию творческой самодеятельности и общественной активности учащихся в процессе сбора и оформления материалов. Основные задачи музейного совета: - накопление экспонатов из истории школы, города и космонавтики; - оформление стендов, выставок, экспозиций; - поддержание связей с специалистами музеев при ГДК, ЦРТДиЮ. Старостат является одним из органов школьного ученического самоуправления и в него входят старосты 5-11-х классов. Задачи старостата: - содействие формированию у школьников личности лидера, способного к сотрудничеству в процессе групповых и коллективных форм деятельности; - помощь в освоении учащимися социальной роли организатора различных дел; - развитие у школьников самостоятельности и творческого мышления. Досуговый совет работает по направлениям: - организация и проведение школьных праздников (День знаний, День самоуправления, ко Дню учителя и к 8 марта, осенний бал, День влюбленных, День защитника отечества, праздник к 9 мая, последний звонок и др.); - подготовка сценариев конкурсов, викторин и других общешкольных мероприятий и формирование групп для их проведения. Совет экспресс – информации школьной газеты «Зерде» в составе 6 человек работает по направлениям: - подбор материалов для школьной газеты; - проведение опросов учащихся в школе; - предоставление информации для классных часов; - выпуск школьной газеты. Совет физкультуры сформирован из секторов учащихся 5-11-х классов. Задачами совета являются: - помощь в организации и проведении спортивных состязаний в начальной школе; - организация и проведение «веселых стартов»; - помощь в проведении школьной военно-патриотической игры «Зарничка» среди начальных классов; - подготовка сборных команд к участию в городских соревнованиях и спартакиадах; - проведение «Дня здоровья»; - оформление уголка в спортивном зале «Наши победы». В школе действует и ученическое самоуправление. Оно является добровольной самодеятельной общественной организацией школьников. Деятельность детской организации многогранна. В конце учебного года члены УСШ провели открытую акцию «Наш выбор». Каждый ученик школы имел возможность внести предложение и отдать свой голос за интересное, с его точки зрения, воспитательное мероприятие, которое следует провести в новом учебном году. При составлении плана воспитательной работы на следующий год непременно будет учтено мнение ребят. ДО «Юные краеведы». В школе создана детская организация «Юные краеведы» где являюсь руководителем объединения. ДО «Юные краеведы» создана в 1999 году и входит в состав СДО «Юность Байконура». На сегодняшний день численность объединения составляет 215 человек. Основные направления деятельности ДО: «Это мой город», «Игра – дело серьёзное», «Мир красотой спасется», «Лидер», «Свой голос». Традиционными делами ДО «Юные краеведы» общешкольные линейки, поисковые работы материалов для школьного музея, прием в ряды ДО (17 сентября и 19 мая). Традиционными в школе стали такие праздники: - Праздник «Здравствуй, школа!» - День школы (17 сентября) - Праздники посвящение в первоклассники и в выпускники - КВН - Вечер встречи-выпускников - Дни здоровья (1 раз в четверть) - Осенний бал - Уроки мужества - Спортивные состязания, эстафеты - Благотворительные концерты и ярмарки для детей – инвалидов. - Праздники Последнего звонка - Выпускные вечера - Прием в ДО «Юные краеведы» - Праздничные концерты ко Дню матери, ко Дню учителя, ко Дню инвалидов. - Экскурсии по памятным местам в г. Туркестан. |
Похожие:
 | Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования... Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования на 2012-2013 учебный год гбоу сош №851 юоуо до г. Москвы | | Пояснительная записка к учебному плану на 2013-2014 учебный год Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (в действующей редакции) |
 | Пояснительная записка к учебному плану филиал мбоу «Альдермышская... | | Пояснительная записка к учебному плану гбоу сош №851 юоуо до г. Москвы Типовые положения об общеобразовательном учреждении разных типов и видов (Постановления Правительства рф) |
| Пояснительная записка к учебному плану и учебный план 4 класса Цели и задачи образовательного процесса и содержание подготовки учащихся 4 класса | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Пояснительная записка к учебному плану специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната №9 |
| Пояснительная записка к учебному плану мдоу №99 Учебный план мдоу... Мкдоу детский сад №8 Л. С. Ефимова | | Пояснительная записка к рабочей программе по биологии для 9 класса Настоящая рабочая программа составлена в соответствии с гос впо по специальности «юриспруденция» и соответствует действующему учебному... |
| Пояснительная записка Математика 6 ч в неделю В. В. Воронковой. Москва «Просвещение» 1999г. Соответствует федеральному компоненту стандарта образования (по ступеням обучения)... | | Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Большегалкинская сош» Учебный план для 4 – 9, 11 классов разработан на основе Регионального бупа общеобразовательных учреждений Томской области (пр. №537... |
| Пояснительная записка к учебному плану мбоу «Ширингушская сош» 2012 -2013 учебный год При составлении учебного плана общеобразовательное учреждение руководствовалось следующими нормативными документами | | Пояснительная записка к учебному плану мкоу «Кирчиженская средняя общеобразовательная школа» А1 «На судьбу человека влияет то, под каким зодиакальным созвездием он родился». Данное утверждение является примером |
| Пояснительная записка к учебному плану гбоу прогимназии №1752 воуо... Дв 02. 02 Практикум по информационно-публицистическому и деловому переводу (первый иностранный язык) | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Пояснительная записка к учебному плану дополнительного образования мбоу сош мкр. Вынгапуровский на 2013-2014 уч г |
| Пояснительная записка к учебному плану Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями... | | Пояснительная записка к учебному плану на 2013/ 2014 учебный год Учебные планы лицея всех ступеней обучения направлены на реализацию целей и задач общего образования и концептуально опирается на... |
