Публичный отчет директора мбоу«зудиловская сош»
Скачать 0.83 Mb.
|
| Работа по профилактике правонарушений. Работа по правовому воспитанию и профилактике правонарушений среди учащихся МБОУ «Зудиловская СОШ» носит систематический характер. Работа ведётся по следующим направлениям: -составление базы данных на детей «группы риска»; -контроль посещаемости и успеваемости занятий учащимися школы; -вовлечение учащихся в систему дополнительного образования ; -изучение ПДД; -работа по изучению нормативных документов (Устав школы,законы РФ,АК) в рамках урочной и внеурочной деятельности; -организация мероприятия по профилактике наркомании, алкоголизма, пропаганде здорового образа жизни (совместный план с инспектором ОМВД, врачебной амбулаторией); -совместная работа с органами опёки и попечительства ,КДН и ЗП по защите прав детей.
Процент занятости во внеурочное время учащихся, состоящих на учёте в: ПДН - 83,3% , КДН – 100%, ВШУ -, у нарколога -100%; Количество учащихся, состоящих на учёте, не занятых внеклассной работой, причины (надомное обучение, УКП, инвалидность и т.п.): ПДН – 1(2-надомное обучение) Количество рейдов, проводимых в рамках реализации закона АК № 99 - 4 Количество учащихся, задержанных во время рейдов, проводимых в рамках реализации закона АК № 99 - 0 Количество учащихся, «рассмотренных» на Совете профилактики - 32 Ведётся работа по индивидуальной реабилитации детей «группы риска». Особое значение отводится вопросам занятости данной категории в период каникул. В школе обучается 38 детей-мигрантов, дети разных народностей (армяне, азербайджанцы, цыгане) конфликтов на данной почве не зафиксировано. В классах между учащимися , где обучаются данные дети отношения доброжелательные. Все дети владеют русским языком, т.к проживают на территории России длительный период времени, либо изучали русский язык по месту прежнего ПМЖ, в качестве языка общения между членами семьи используется также русский язык. В рамках изучения особенностей культуры народностей РФ в школе в 2012-2013 учебном году проведена следующая работа:
В период с 01.09.12 по 30.01.13 классными руководителями проведены тематические мероприятия:
В рамках реализации общешкольного плана воспитательных мероприятий в ноябре 2012 года проведены тематические мероприятия, посвящённые Международному дню толерантности; в декабре 2012 года проведены мероприятия по теме «Права человека». Результаты проделанной работы способствуют формированию установок толерантного сознания среди учащихся школы и свидетельствуют об эффективной работе классных руководителей. Формирование экологической грамотности подрастающего поколения, воспитание основ экологической культуры – основные задачи экологического воспитания в школе. Учащиеся нашей школы участвовали в экологических акциях: «Домик для пернатых», «Покормите птиц зимой», «Вырастим сад!», «Сделай своё село чистым и красивым!». Задачи художественно-эстетического воспитания, а именно воспитание человека высокой нравственной культуры, развитие и совершенствование творческих способностей, формирование эстетических вкусов и взглядов развивающейся личности, решаются в рамках кружковой работы данного направления, а также через подготовку и проведение внеклассных и общешкольных мероприятий, организацию концертов, конкурсов, выставок, уроков красоты. В данном направлении были проведены концерты, посвящённые Дню Матери, Дню Учителя, Новогодние праздники, 8 Марта. Учащиеся в течение года принимали участие в конкурсах рисунков, самыми активными участниками были учащиеся 2 – 4 классов. В рамках целевой программы «Культура Алтайского края» учащиеся школы посетили:
Учащиеся нашей школы активно участвуют в различных конкурсах и выставках. Призеры районных конкурсов, выставок
Призеры окружных, краевых конкурсов, выставок
В Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования, Концепции духовно-нравственного развития учащихся, внеурочной деятельности школьников уделено особое внимание, определено пространство и время в образовательном процессе. Сущность и основное назначение внеурочной деятельности заключается в создании дополнительных условий для развития интересов, склонностей, способностей школьников и разумной организации их свободного времени. Охват детей дополнительным образованием
Проблемы, возникающие при организации дополнительного образования учащихся: -проблема финансирования, низкой оплаты; -кадровая проблема; - отсутствие специализированных помещений для занятий с детьми (изостудия) или их большая загруженность (спортивный зал); -отсутствие программно-методического материала, материалов для работы (ткань, древесина и т.д). Стандарты второго поколения предполагают реализацию внеурочной деятельности по 5 основным направлениям развития личности:
В 1-х классах на обучается 53 ребёнка, из них 1 ребёнок находится на надомном обучении. На реализацию внеурочной деятельности в 1-х классах выделено 10 часов, которые осуществляется в рамках работы классных руководителей, педагогов дополнительного образования. На родительских собраниях (протокол №1, от 31.08.2012) было проведено знакомство с учебным планом, в который включена внеурочная деятельность учащихся, учтены пожелания родителей и детей (выявление запросов родителей и интересов детей). Классными руководителями составлена общая карта занятости обучающихся класса во внеурочной деятельности в школе:
Общий охват детей составляет 98,1%, не охвачен 1 ребёнок Хребтов Дмитрий, находящийся на индивидуальном обучении на дому. Для организации внеурочной деятельности используются различные формы: экскурсии, конкурсы, соревнования, проектные исследования, общественно-полезные дела, а также занятия кружков в ОУ и других учреждениях культуры и искусства, спорта с.Зудилово и г.Новоалтайска. Социальными партнёрами школы в решении вопросов воспитания являются:
Повышение профессионального мастерства классных руководителей. В 2012-13 учебном году основной темой работы классных руководителей являлась «Вариативность воспитательной деятельности классного руководителя». Целью МО классных руководителей являлось совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя. Достижение данной цели осуществлялось через проведение семинаров, практикумов, обмен опытом практической деятельности классных руководителей. Работа была организована совместно с педагогом психологом, социальными партнерами школы и общественными организациями на территории села. В целом, задачи, поставленные на 2012- 2013 учебный год, были выполнены. Организация и проведение воспитательных мероприятий осуществлялись, исходя из интересов, интеллектуальных и физических возможностей учащихся, что обеспечивало реализацию личностно-ориентированного подхода при одновременном обеспечении массовости мероприятий. Все аспекты воспитательной работы позволяли учащимся ярко и неординарно проявлять свои творческие способности. Воспитательная работа школы основывалась на принципах сохранения и укрепления здоровья учащихся. Работа школьной библиотеки «Школьная библиотека – это и сердце и катализатор, и мотор, и лаборатория мыслей, которые стимулируют инновации педагогов и учащихся», - так записано в уставе Русской школьной библиотечной ассоциации. Вошедшая в третье тысячелетие библиотека должна предоставлять пользователям доступ к Интернет – ресурсам, обеспечивать использование возможностей дистанционного образования и других современных образовательных технологий. Выбранная в нашей школе модель библиотеки – медиатеки позволяет предоставлять обучающимся и педколлективу условия и услуги, созвучные современным требованиям. Преобразование её в библиотечно-информационный центр позволит эффективнее выполнять основные функции школьной бибилотеки. В 2012 – 2013 учебном году школьная библиотека осуществляла свою деятельность в соответствии с темой: «Содействие созданию единого воспитательно-образовательного пространства, активное распространение инновационной образовательной деятельности, изучение и поддержка инновационной деятельности педагогов школы». В нашем ОУ выбрана совмещенная модель библиотеки – медиатеки, разделенная на зоны. Это необходимо для облегчения поиска информации на любых носителях для повышения образовательного уровня и подготовки к внеклассным мероприятиям, развития способностей у учащихся к самостоятельному поиску, анализу переработке информации. Имеющаяся в библиотеке – медиатеке техническая база позволяет облегчить и ускорить поиск информации в сети Интернет. В практику библиотеки прочно вошло проведение уроков с использованием мультимедийного оборудования и нетрадиционных носителей информации. В 2011 -2012 учебном году проведено 164 таких уроков, что значительно больше по сравнению с предыдущим учебным годом. Имеющиеся в фонде библиотеке CD, DVD и видеокассеты позволяют активно их использовать в учебном процессе. Одной из основных задач школьной библиотеки является обеспечение учащихся бесплатной учебной литературой. В этом учебном году учебный фонд библиотеки значительно пополнился. За счет средств, выделенных в рамках Комплекса мер по модернизации образования, получено 153 287 рублей, на них приобретено 1258 экземпляров учебников. За счет средств краевой субвенции фонд библиотеки пополнился на 344 экземпляров на сумму 101 248 рубля. Кроме того, обучающиеся и родители активно помогают в комплектовании учебного фонда библиотеки. В 2012-2013 учебном году передано безвозмездно 315 экземпляров учебников на сумму 15 750 рублей. Отсутствие финансирования на подписку периодических изданий для обучающихся и педколлектива не позволяет проводить полноценное информационно-библиографическое обслуживание. В первом полугодии 2013 за счет личных средств библиотекаря произведена подписка на районную газету «Первомайский вестник»; во втором полугодии - на газету «Добрая дорога детства». Но этого явно недостаточно. Основной фонд библиотеки незначительно пополнился за счет книг, подаренных читателями, томов Большой Российской Энциклопедии и др. Основные показатели работы библиотеки за 2012 – 2013 учебный год Количество учащихся на конец 2012-2013 учебного года – 456 , из них пользователей - 456, читателей – 25. Количество педработников - 37 , из них читателей – 25. Другие работники школы, родители, прочие пользователи библиотеки – 3. Общий фонд библиотечно-информационных ресурсов - 11 943 экз. в том числе: учебников – 6036 экз. основной фонд (книги и брошюры) – 5645 экз. из них справочной литературы – 366экз. Фонд нетрадиционных носителей - 262 электронные документы – 216 экз. аудиовизуальные документы – 46 экз. периодические издания – 1 экз. Списано - 0 экземпляров. приобретено учебной литературы всего 1138 экз. Обеспеченность учебниками на 2012-2013 учебный год – 100% ( краевой бюджет – более 90 %, за счет родительских средств – около 10%). Читаемость – 6,56 Посещаемость – 7,1 Обращаемость – 0,32 Обеспеченность библиотечно – информационными ресурсами на 1 пользователя – 0,05 Книгообеспеченность – 20,3 Количество выданных тематических справок – 156 Количество уроков информационной культуры -13. Количество книжных выставок – 40 (среди них: информационно-иллюстративная выставка «Алтай – родной край», фотовыставка «Алтай – жемчужина Сибири», «Недаром помнит вся Россия про день Бородина», «Отдав искусству жизнь без сдачи», «Музыка – душа моя», выставка вязаных работ «Чудо из клубка», «Чтение для сердца и ума», «Читатель мой особенного рода» (о С.Я. Маршаке), «Талант, любовь и совесть» (к 75-летию Вик тории Токаревой), «Этот вредный невредный Остер» (к 65-летию писателя Г. Остера), «Волшебный сказочник» (к 120-летию В. Гауфа), «Джонатан Свифт и его главная книга», «Прикоснись к подвигу сердцем» (к Дню героя), «Главный закон нашей жизни», выставка рисунков «Зимушка-зима», «Сказочник из Простаквашино» (к 75-летию Э. Успенского), «Почетный гражданин Москвы, создатель хранилища изящных искусств» (180-летию П. М. Третьякова), «Славься страна, мы гордимся тобой» (к 90-летию создания СССР), «По имени бытие» (к Дню былинного богатыря Ильи Муромца), «Академический сказочник» (к 385-летию Ш. Перро), «Поющий нерв нашей эпохи» (к 75-летию В.С. Высоцкого), «Природный человек» (к 140-летию М.М. Пришвина), «Природа: мир, тайник Вселенной» (Год охраны окружающей среды), «Мир прекрасен солдат, да нелегок твой труд», «Читателей найду в потомстве я», «Колумб Замоскворечья» (к 190-летию А.Н. Островского), «Не забуду этой даты, что покончила с войной» и др). Количество массовых мероприятий – 11 (среди них: фестиваль творческих работ учащихся «Алтайский край – душа России», викторина «Чтение с увлечением», «О, как прекрасно слово «Мама», Пушкинские уроки «России первая любовь», конкурс – игра «Русский солдат умом и силой богат», цикл мероприятий «Веселый день с Сергеем Михалковым» и др. ) В начале каждого учебного года проводится перерегистрация и запись новых пользователей. В 2012-2013 учебном году самыми активными читателями были обучающиеся 1-х классов, 2-х классов, 3Б класс, 10 класса, 11 А класса. Один из важнейших разделов работы библиотеки – работа с библиотечным фондом. В прошедшем учебном году она включала: - ведение документации по учету БФ; - выявление ветхих, морально устаревших изданий и оформление документов по установленным нормам; - выдачу документов пользователям, прием и расстановка в фонде в соответствии с ББК; - работу по мелкому ремонту книг; - составление заказа на учебную литературу на 2013 - 2014 уч. г.; - прием и обработку новых изданий; - прием и выдачу учебников обучающимся, учет выдачи учебной литературы. Одной из задач школьной библиотеки является воспитание бережного отношения к книге у обучающихся, в чем помогают рейды по проверке сохранности учебников, проводимые совместно с активистами библиотеки. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный отчет директора мбоу «Новокашировская сош» Публичный отчет директора мбоу «Новокашировская сош» Альметьевского муниципального района на 2012 2013 годы | | Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных... Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных предметов за 2012-13 уч год |
 | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | | Публичный отчет директора мбоу «Балабаш-Баишевская сош» Мбоу «Балабаш-Баишевская сош» Батыревского района Чувашской Республики за 2011-2012учебный год |
| Публичный отчет директора мбоу «сош №7 г. Гудермеса» ... | | Публичный отчет директора мбоу «сош №5 г. Гудермеса» На начало года в школе обучалось 838 учащихся, из них в начальных классах было 372, в 5х – 9х – 396, в 10х – 11х – 70 |
| Публичный отчёт директора мбоу сош №1 г. Нижний Ломов Полутиной Н. А. за 2012/2013 учебный год Реализация программы перехода на стандарты II поколения в первых, вторых, третьем (пилотном) классах | | Публичный отчет директора школы по теме : Анализ методической работы... Основой профессиональной деятельности педагогического коллектива является учебно – воспитательный процесс |
| Публичный доклад директора мбоу сош №56 Калининского района городского округа город Уфа Публичный доклад директора мбоу сош №56 Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2011-2012 год | | Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности мбоу «сош №110» Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности мбоу «сош №110» за 2011/2012 учебный год |
| Публичный доклад директора мбоу сош №1 г. Нижний Ломов Полутиной Н. А. за 2012/2013 учебный год Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов мбоу сош №1 г. Нижний Ломов | | Отчет Публичный отчет работы мбоу сош №49 Программы общеобразовательных учреждений. Черчение. 7-8 кл./Под руководством А. Д. Ботвинникова. М.: Просвещение, 2007 |
| Публичный отчёт директора мбоу «сош бильтой-Юртовского с/п» Самбиевой... На начало 3-й четверти в школе числилось 283 учащихся. Все они занимаются по общеобразовательной программе | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный отчет директора мбоу «Шильдинская сош» за 2011-2012 учебный год имеет целью широкое информирование общественности, прежде... |
| Публичный отчет директора мкоу «Средняя общеобразовательная школа... Публичный отчет (или доклад) подготовлен стратегической командой школы, Управляющим Советом | | Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах... |
